创造的意思(sī)是什么三年级(jí)下册，创造(zào)的(de)意(yì)思是什么最佳答案(àn)是创造(zào)的意思是(shì)：将两(liǎng)个(gè)或两个以上概念或事物按(àn)一定(dìng)方式联(lián)系起来(lái)，主观地(dì)制造客观上(shàng)能被人普遍接受的(de)事(shì)物，以达到某种目的行为，是(shì)一种(zhǒng)典型的人类自主行为的。

　　关于创造的意思(sī)是(shì)什么(me)三(sān)年级下册，创(chuàng)造(zào)的意思是什么最佳答案(àn)以(yǐ)及创造的意思是(shì)什么三年级下(xià)册(cè)，创(chuàng)造(zào)的意思(sī)是什么(me)解(jiě)释，创造的意思是(shì)什么最佳答(d塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗á)案，创造的意思是什么(me)10字，创(chuàng)造的意思(sī)是(shì)什么简单等问(wèn)题，小编(biān)将为你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识：

创(chuàng)造的(de)意思(sī)塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗是什么三年级下(xià)册(cè)，创造的意思是什么最佳答(dá)案

　　创造的意思是(shì)：将两个或两(liǎng)个以上(shàng)概念或事物按(àn)一(yī)定方(fāng)式联系起来(lái)，主观地制(zhì)造客观上能被(bèi)人普遍接受(shòu)的事物，以达到某种目的(de)的行为，是一种典型的(de)人类自(zì)主行为。

　　例句：1、我们要用自(zì)己的勤劳和智慧为社会创造更多的财富。

　　2、老师鼓(gǔ)励每个同(tóng)学的创造精(jīng)神，从来不束缚我们的(de)手脚。

　　3、我们的祖先，用勤劳(láo)和(hé)智慧(huì)创(chuàng)造了光辉灿烂的华夏文明。

“创造”是(shì)什么意(yì)思？

　　创造宏竖的意(yì)思是：首先想出或做(zuò)出(chū)（前(qián)所未有的(de)事(shì)物(wù)）。

　　1、拼音(yīn)：chuàng zào

　　2、近义词(cí)：创(chuàng)设、缔造、创制、独创(chuàng)

　　3、反(fǎn)义词：摹拟(nǐ)、模拟、仿制(zhì)、仿造

　　4、引(yǐn)证解(jiě)释：

　　（1）现代· 鲁迅《集外集拾(shí)遗补编·关(guān)于》：新的年青(qīng)的文学家的(de)第一件事是创(chuàng)造或介绍，蝇飞鸟(niǎo)乱，可以什么都不理。

　　（2）现代·秦牧 《青春的(de)火(huǒ)焰(yàn)》：有人用(yòng)水稻(dào)和高(gāo)粱杂交(jiāo)，创造了平(píng)均每穗三百粒的(de)记录。

　　扩展资料

　　一、近义态烂(làn)词：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释(shì)义：指开(kāi)始建立；创造条件。

　　3、引证解释：

　　（1）现(xiàn)代· 叶圣陶 《城(chéng)中(zhōng)》：一个学(xué)校(xiào)的创设(shè)，虽(suī)然算不得一件大事(shì)，却在这城(chéng)里多数人的心海(hǎi)里掀起(qǐ)了波浪(làng)了。

　　（2）现代(dài)·徐特立(lì)《纪念“五四”对青年的希(xī)望》：党(dǎng)和国家为青年(nián)创设了(le)良好的(de)工作条(tiáo)件(jiàn)。

　　二、反(fǎn)义词：仿造

　　1、拼音：fǎng zào

　　2、释(shì)义(yì)：指模仿一定的式样制造。

　　3、引证(zhèng)解释(shì)：现代·谷(gǔ)峪《萝北半月(yuè)》：我们可以抄(chāo)几份图帆(fān)绝漏样(yàng)给各队送去，让他(tā)们(men)仿造。

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科(kē)-创造(zào)

　　参考资料来(lái)源：百度(dù)百科-创设

　　参(cān)考资料来源(yuán)：百度(dù)百科-仿(fǎng)造

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 塞尔维亚女人好追吗，塞尔维亚好找女朋友吗