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哈尔(ěr)滨理工大学的(de)综合实(shí)力排名(míng)第几(jǐ)，哈尔滨理工(gōng)大学(xué)理工排名(míng)

　　全国(guó)综合排(pái)名178哈尔滨理工(gōng)大学电(diàn)气专业全国排(pái)名(míng)9，其(qí)中(zhōng)高压绝缘全国(guó)第1。

　　博(bó)士后(hòu)科研流动站：电气工程(chéng)、仪器科学与技术、材(cái)料科学与工程、机械(xiè)工程、管理科学与工程博(bó)士学(xué)位授权学科一级(jí)学科(kē)：　电气工程、管理科学与(yǔ)工(gōng)程、机械工(gōng)程酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗、材料科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程(chéng)、仪(yí)器科学与技术、计算机(jī)科学(xué)与(yǔ)技术二级(jí)学科：　电机(jī)与电(diàn)器、电力系统(tǒng)及其自动化、高电压(yā)与绝(jué)缘技术、电力电子(zi)与电(diàn)力传动、电工理论与新(xīn)技术、　电介质工程（自设(shè))、管(guǎn)理科(kē)学(xué)与工(gōng)程、机械制造及其(qí)自动化(huà)、机械电(diàn)子工程、机械(xiè)设计及理论(lùn)、　车(chē)辆工(gōng)程、材料学、材料加工工程、材料物理与(yǔ)化学(xué)、精密仪器及机械(xiè)、测试计(jì)量技术(shù)及仪器、　计(jì)算机系(xì)统(tǒng)结构(gòu)、计(jì)算机软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计算机应用(yòng)技(jì)术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治教育(yù)以上学科是哈理(lǐ)工优势(shì)学(xué)科，特别(bié)是(shì)博士后流动站和博(bó)士点一(yī)级学(xué)科！所谓(wèi)的院校排(pái)名是针对(duì)学校总体实力的排名，对选(xuǎn)择(zé)具体专业(yè)或方向(xiàng)的考生(shēng)而言意义不大(dà)，除(chú)非你指(zhǐ)想(xiǎng)炫耀自己毕业学校的(de)知(zhī)名(míng)度更高！这些排(pái)名极易对考生(shēng)产(chǎn)生误导，一般(bān)是(shì)对(duì)教(jiào)育不大知情者才热(rè)衷于此(cǐ)，这是很多(duō)教育(yù)专家极力(lì)反(fǎn)对的！因为(wèi)每所高校(xiào)都有自己(jǐ)的优势学科，某些(xiē)院校的综(zōng)合排(pái)名虽然(rán)低点(diǎn)，但单个(gè)学科上的实力(lì)、师资和地位可(kě)能非常拔(bá)尖，在业内(nèi)领(lǐng)域具(jù)有很高(gāo)认(rèn)可度（211院校的排名(míng)一般低于985，但211高校中某些(xiē)学科(kē)的实(shí)力是一些985院(yuàn)校无法企及的，所以要淡(dàn)化学校的(de)规模(mó)化，突出办学定位和特色，集中优势师资和资(zī)源培(péi)育各专业的优(yōu)秀人才，这才是可取之道！）；

　　合(hé)肥工业大学是211高校（综合(hé)排名(míng)65左右），排名绝对在成都理工大学(xué)（综合排名140左右）之(zhī)前(qián)，但后(hòu)者在地质方面有四(sì)个国家重点学科，培养的地质类人才质量和数量(liàng)比合(hé)肥工(gōng)业大学的地质毕业(yè)生普(pǔ)遍好(hǎo)，业(yè)内认可度也绝对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校，但(dàn)有谁敢否认上外、北外的语言类(lèi)毕(bì)业生总体上不(bù)如浙大、哈(hā)工大、上(shàng)海(hǎi)交大的外语毕业生呢？教育的目的是提高(gāo)人的综合素质和专业素养(yǎng)，中国(guó)很多高校为(wèi)求大求全疯狂(kuáng)盲目扩招专业，催(cuī)生了一批又一批师资配(pèi)置差、培养经验无、就业(yè)和培养质量劣(liè)的(de)垃圾专业(yè)，这让无数(shù)懵懂学子成为学校弱势专业的试验品和小白(bái)鼠，这是高等教育的误(wù)区(qū)，是对社会(huì)和(hé)学生(shēng)及家长(zhǎng)十分(fēn)不(bù)负责的(de)！麻省理工(gōng)学院(yuàn)等不少国外知名大(dà)学都能严格控制所设专业数目和(hé)招(zhāo)生数，虽然专(zhuān)业较少、学(xué)生(shēng)不(bù)多，但是做(zuò)出的贡献、培养的人才质量是(shì)我们大家(jiā)有(yǒu)目共(gòng)睹(dǔ)的！只有学有所成(chéng)，对社(shè)会(huì)贡献更大，回报(bào)更多才能(néng)获得更好的发(fā)展渠(qú)道和(hé)待遇(yù)，对社(shè)会和(hé)个人这一点才是最重(zhòng)要(yào)的(de)；

　　如果(guǒ)无法实现教育(yù)应有的社会(huì)推进价(jià)值和对(duì)受教(jiào)酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗育者的价值(zhí)，什(shén)么都白谈！那(nà)教育就是在浪费他人(rén)青春、就是在(zài)耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人(rén)！建议广大考(kǎo)生在选择学校和专业的时候结合个人理想、爱(ài)好，综(zōng)合考虑学校学(xué)科(kē)师资、办学历史、省部级和(hé)国家级重点学科设置情况、教师(shī)论文和科(kē)研项目情况、毕业生(shēng)就(jiù)业质量和(hé)社(shè)会声誉等综合考虑，理性判断和选(xuǎn)择学校(xiào)及专业；

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