张雪峰是著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步(bù)扩大，进军高(gāo)考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北(běi)京迁到(dào)了(le)苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有(yǒu)先发(fā)优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在网络成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用已经(jīng)成名的优势以及出众(zhòng)的口才，迅(xùn)速在各(gè)大(dà)平台积累了(le)上千(qiān)万(wàn)粉丝。

他时常在网络(luò)上评论(lùn)高等院校，发表大(dà)学专业的报考建(ji也傍桑阴学种瓜中的傍是什么意思，也傍桑阴学种瓜的傍是什么意思句àn)议，多次(cì)引起争议。这次，他真(zhēn)的闯祸了，所说(shuō)的(de)言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称，如(rú)果我是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要(yào)报考新(xīn)闻学(xué)，我一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表示，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一(yī)个专业都(dōu)比新闻(wén)好。

张雪峰为何得此结论(lùn)呢？他也并非(fēi)是一时兴起(qǐ)，胡(hú)言乱(luàn)语。

张雪(xuě)峰称，现在人(rén)人是自媒体(tǐ)，学新闻(wén)传播的人中，八成没有从事本专业(yè)。

张学峰(fēng)此番(fān)言论后(hòu)，引起传媒(méi)大学教授的炮(pào)轰。

重庆(qìng)大学的一位(wèi)传(chuán)播学(xué)的教授发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在(zài)忽(hū)悠孩子报(bào)志愿。他称(chēng)张雪峰本人就是在(zài)享受着传播的(de)红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传(chuán)播的锅。

在张雪峰言论引发网络(luò)讨论后(hòu)，权威部门教育部重磅发声，教育(yù)部表示(shì)，严肃(sù)查(chá)处收取志愿填报高价(jià)咨(zī)询(xún)费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高(gāo)考志愿填报领域。他的咨(zī)询填报费用有的上(shàng)万元，有(yǒu)的(de)高达几万元(yuán)。教育部的发声，无疑让张雪峰(fēng)的业务雪上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的(de)专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育报在2023年6月22日(rì)出版的(de)评论文章，炮轰(hōng)张雪峰(fēng)的网红(hóng)言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有误(wù)导性。

各方对张雪峰此起(qǐ)彼伏的批(pī)评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文(wén)表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他(tā)明(míng)显(xiǎn)收(shōu)敛了个人高调(diào)的姿(zī)态。有些话他只(zhǐ)有以“我有一(yī)个朋友”的(de)口(kǒu)吻向(xiàng)大家(jiā)传递(dì)，不再(zài)敢直(zhí)接“口出狂(kuáng)言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪(xuě)峰更(gèng)多的知识和(hé)内容。

未来，张雪(xuě)峰(fēng)老师会不会面临业务匮乏问题(tí)，公司(sī)经营(yíng)能(néng)不能(néng)持续，都将是未知数(shù)。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老(lǎo)师的(de)言论(lùn)确实存在(zài)一(yī)定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要(yào)从学生(shēng)的(de)兴(xīng)趣出(chū)发，引导(dǎo)学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱负。

现实是残酷的(de)。学生(shēng)在大(dà)学学完(wán)专业知识后，面临的最主要的问题还是生(shēng)存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只是从生存角度(dù)给学生(shēng)更多的参(cān)考和意见，他(tā)的(de)言(yán)论可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开(kāi)了思路，这不就是我们所(suǒ)倡(chàng)导的百(bǎi)家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花(huā)齐放吗？

很多人站在(zài)一(yī)定高(gāo)度上会说，要让(ràng)学生按照自(zì)我的(de)兴(xīng)趣发展(zhǎn)未来(lái)。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这(zhè)样(yàng)一句(jù)话(huà)去告诉学生，而不(bù)结合学(xué)生的自身实际(jì)情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学生，他的认知很大程度上(shàng)停留在书本知识(shí)，他的思(sī)想层(céng)级和社会实际情况存在(zài)脱节现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的兴趣(qù)，并不一(yī)定是他真正的兴趣。

作(zuò)为老师(shī)，应该(gāi)帮学(xué)生发掘(jué)所追求的真正兴趣，或者(zhě)是对他未来真正有益的(de)事(shì)情，以防(fáng)他(tā)后悔。

什么叫兴(xīng)趣？真正(zhèng)的(de)兴趣是(shì)你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难，但你内心仍然要去完(wán)成，要去(qù)做，这才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就(jiù)是(shì)喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣(qù)，是在(zài)臆(yì)想。

高考志(zhì)愿(yuàn)的填(tián)报指导，真(zhēn)正(zhèng)对学生有(yǒu)意义的是：让学(xué)生区(qū)分(fēn)自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是真实的兴趣。

我想，这也是张(zhāng)雪峰(fēng)老师能(néng)够(gòu)有一定支持度(dù)的原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝(jué)对不可(kě)忽略，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡不(bù)安稳(wěn)。

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