1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往普林斯顿医院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了(le)正常血(xuè)管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当(dāng)时(shí)人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年76岁。当(dāng)时负责(zé)尸检的病(bìng)理(lǐ)学家托(tuō)马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正(zhèng)死因，而是十(shí)分好(hǎo)奇他为什么会这(zhè)样聪明。面(miàn)对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈维(wéi)开(kāi)始纠(jiū)结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如(rú)果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会被火(huǒ)化。而(ér)此(cǐ)时摆在他面前的是一个千(qiān)载难逢(féng)的机(jī)会(huì)，他可以零距离(lí)的研(yán)究世(shì)界上(shàng)最聪明的(de)大佬，如果能够取得(dé)成果，不但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智(zhì)，在距离(lí)爱因斯坦医学死亡的八小时之(zhī)后，哈(hā)维悄悄地(dì)锯开了他的颅骨，完(wán)整地(dì)取(qǔ)出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维只是一个(gè)病理(lǐ)学家，对大(dà)脑和神经(jīng)系统的研究一窍不通，所(suǒ)以哈维在面(miàn)对(duì)爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑时，除(chú)了称重和拍照什么(me)也做不了(le)。

现在(zài)人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量(liàng)的(de)结果(guǒ)显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看来，人(rén)类(lèi)的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗可怜的大(dà)脑被(bèi)切成(chéng)了240块(kuài)。在半个多世(shì)纪以来，人们一直(zhí)在不断的(de)探索其中的(de)奥秘，在1980年(nián)代的研究发(fā)现，爱因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研(yán)究又(yòu)发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后来人们把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分(fēn)所控(kòng)制的区域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在，因(yīn)此这些理论都(dōu)没(méi)法让大多(duō)数的(de)人所信服(fú)。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些研究远(yuǎn)古地外文(wén)明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被(bèi)全部的开发利(lì)用(yòng)，是(shì)因为基因中的(de)某些部(bù)分已经被远古时期造访地球的高智能生命(mìng)锁死，目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为各(gè)种科幻电(diàn)影提(tí)供了(le)基(jī)础(chǔ)素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电(diàn)影渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相(xiāng)信，如(rú)果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类的超能力，如果(guǒ)达到100%，就等(děng)同于(yú)神(shén)一般的存在(zài)。对(duì)于这样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最(zuì)大的都市(shì)传说源自(zì)一位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的(de)天才。事情要从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月1日(rì)愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人出生在一个犹太家庭当中，这(zhè)个(gè)人叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话(huà)，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽约(yuē)时报，6岁的时候自(zì)学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑学，还可(kě)以通过自创的对数算出历史上任(rèn)意一(yī)天(tiān)是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语、俄语等(děng)的8门外(wài)语，而且还(hái)自创了一门语言。11岁时被哈佛(fú)大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来最年轻(qīng)的(de)新生。在进入(rù)哈佛(fú)不(bù)到(dào)一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学(xué)生的(de)面前进行(xíng)了关于(yú)思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚(jiān)信(xìn)希德斯将(jiāng)会(huì)成为世界(jiè)上最伟大的数学家之一。在希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表，人们推测他的智(zhì)商至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是(shì)分(fēn)不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同样是一个智商(shāng)极(jí)高(gāo)的天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大(dà)学四个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以(yǐ)为傲的(de)是成(chéng)为了美(měi)国心理学(xué)之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)的(de)关门弟子。

也正是因为对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿(ér)子的教父(fù)，还直接将孩(hái)子的名(míng)字命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子(zi)出生之前就(jiù)已经下定决心要释放他儿子隐藏的(de)潜力，因(yīn)为他认为年幼的(AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思de)儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就(jiù)是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人类只使用了一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学杂志上(shàng)的一篇文(wén)章当中。后来(lái)随着天(tiān)才少年被媒体的大(dà)肆报道，父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少(shǎo)年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师(shī)的(de)理论(lùn)。可是人(rén)们没有(yǒu)注意到(dào)的是詹姆斯所说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑皮层，然(rán)后再与之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除的(de)时候，老(lǎo)鼠并没有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切(qiè)到(dào)一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任(rèn)何影响。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一(yī)个(gè)脑区时(shí)，发(fā)现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影(yǐng)响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区(qū)则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就(jiù)会变得越傻，找不(bù)到食物。因(yīn)此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没有被开(kāi)发利用(yòng)的，所(suǒ)以即便是被(bèi)切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗(fú)洛伊德提(tí)出了(le)冰山(shān)理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰山一(yī)样，只有(yǒu)露出表面的(de)部分才能被(bèi)别人和自己看(kàn)见，可(kě)还有隐藏(cáng)在水下的很大一(yī)部分是(shì)人们不能轻(qīng)易看到的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部(bù)分理解为已经开发(fā)的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的(de)绝大部分则被认为没有开发出来(lái)。

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后来(lái)在1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本(běn)书写的序言(yán)当中有这样一句(jù)话，哈佛(fú)大学(xué)的威(wēi)廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着人(rén)性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在(zài)了大多(duō)数人(rén)的(de)脑海(hǎi)当中，再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据(jù)调(diào)查，世界上(shàng)相(xiāng)信这(zhè)个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信(xìn)进化(huà)论的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够完善，还存(cún)在着(zhe)某(mǒu)些争议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物种进(jìn)化(huà)的(de)本质都是(shì)自然选择的结(jié)果。在(zài)这个过程中，物(wù)种都会遵(zūn)守这样(yàng)一个法则，使(shǐ)用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天日(rì)的地(dì)下世界生活了(le)千百(bǎi)万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完全消失(shī)了(le)，而动(dòng)物的大(dà)脑同样是经过数(shù)百万年(nián)的自然(rán)选(xuǎn)择不断(duàn)进化所(suǒ)形成的，虽然人类(lèi)的大脑只占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世界上最复(fù)杂的结构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐在那(nà)里休息(xī)，什么都不想，它(tā)也依(yī)然需要整个(gè)人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功能正(zhèng)常运转。因为(wèi)大脑皮层不但会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各(gè)种感(gǎn)觉(jué)、控(kòng)制语言的最(zuì)高级中枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还在时刻准(zhǔn)备着进行应(yīng)急反射(shè)。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果(guǒ)，正(zhèng)常人(rén)就会下(xià)意识的接住，而不是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些都是(shì)大脑时刻在(zài)运转(zhuǎn)的(de)结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用(yòng)了我们潜在脑(nǎo)力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来(lái)维持整个大脑的功能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积更(gèng)小，效率更高(gāo)的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所(suǒ)以从进化上来(lái)说，大脑是不可(kě)能仅仅开发了(le)10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时(shí)，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其(qí)实是(shì)属于初级(jí)的视觉(jué)皮(pí)层，当(dāng)他被切掉(diào)的越(yuè)多(duō)，导(dǎo)致的视觉受损(sǔn)就越严(yán)重，小老鼠的(de)视野范围会(huì)变(biàn)得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学(xué)的发展，我们(men)已(yǐ)经可以通过正电子发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大(dà)脑(nǎo)的活动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部分的(de)功(gōng)能都是不(bù)可或(huò)缺的，当一(yī)个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协(xié)同工作的，哪怕只是(shì)活动一(yī)下(xià)手(shǒu)指，也(yě)是上亿个神经元协调工作的(de)结果。即便是在睡(shuì)觉(jué)的时候，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与(yǔ)大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到(dào)一(yī)个(gè)完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着(zhe)人(rén)类的(de)大脑其实已经被(bèi)开(kāi)发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每个人所希望(wàng)的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以(yǐ)及卡内基(jī)著作的畅(chàng)销都成(chéng)了营销故(gù)事(shì)当中最(zuì)好(hǎo)的素材，再(zài)加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这(zhè)也意味着更(gèng)多的人期待一种尖(jiān)端的技(jì)术或者神奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级(jí)天才(cái)。所以当有人告诉(sù)你可(kě)以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实(shí)你的大(dà)脑和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差(chà)距，人与人(rén)之间的大脑相似度高达94%，但是(shì)人(rén)与人之(zhī)间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足(zú)，而(ér)是(shì)在(zài)于神经元的数量以(yǐ)及单个神(shén)经元的链接数(shù)。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元与(yǔ)神经元之(zhī)间(jiān)并不会(huì)直(zhí)接相连，而是会形成一种(zhǒng)叫(jiào)做突触的结构(gòu)，可以通(tōng)过神经递质将神(shén)经元之间的(de)电信号进行(xíng)传递。我们(men)任(rèn)何(hé)的(de)行为(wèi)、想法、念头或者(zhě)是知识(shí)点在大脑当(dāng)中(zhōng)都是(shì)一(yī)个信号，那么你的知识越多，想法(fǎ)越多(duō)，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半都达(dá)不到。比(bǐ)如张三的大脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元，每(měi)个神(shén)经元平均有5000个(gè)突(tū)触链接，那么张(zhāng)三的知(zhī)识(shí)量(liàng)就有900亿乘(chéng)以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突触(chù)链接，那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让(ràng)大家能(néng)更好(hǎo)地理解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量化比喻，但是两个人的知识量差距确(què)实(shí)是巨大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动，一个就(jiù)是在强化已经形成(chéng)的(de)突出，另一(yī)个就是在形成(chéng)新的(de)突出，也就是学习到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的结构越强大(dà)，大(dà)脑神经元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调(diào)集更多的神经元，进入到活跃状态。大(dà)脑(nǎo)传(chuán)递信息的(de)效率就会更(gèng)高，那么外部表现(xiàn)出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之，大脑调集活跃的(de)神经元(yuán)数量(liàng)过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢(màn)。而我们大(dà)脑中的电(diàn)信(xìn)号是通过信息刺激(jī)所产生的(de)，产生(shēng)之后又会(huì)引发连锁反应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类(lèi)大脑(nǎo)更强的一种联合能力(lì)。

由一个神经元受(shòu)到刺激(jī)，最多可以发(fā)出8000个知(zhī)识点的链接，而这(zhè)8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着(zhe)最初的一个知识(shí)点会产生的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出无数的念头(tóu)和(hé)联想，我们的创造力就这样产生了。但是人(rén)脑的神经元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的(de)人在(zài)一生(shēng)当中，平均每个神经元所(suǒ)拥有的链(liàn)接突触其实(shí)连8000的一半都不到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增(zēng)加突出(chū)的数量。研(yán)究发(fā)现，大(dà)脑的海马(mǎ)体中每天(tiān)可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长的神经(jīng)元，也可以(yǐ)通过学(xué)习(xí)、运动和(hé)健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍新神(shén)经元的生成。而(ér)AVERAGE函数是什么意思，计算机average函数是什么意思增(zēng)加突触的(de)数量，就(jiù)是通(tōng)过主动的学习(xí)或者是思考，不断产生新的突(tū)触(chù)，然后再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习和(hé)勤于思考(kǎo)的(de)人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不是因为我多聪(cōng)明，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触还有这(zhè)样一(yī)个特点，它是动(dòng)态形(xíng)成与动态削减的，用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化，用(yòng)的少的就会(huì)被(bèi)弱(ruò)化，甚至会(huì)被(bèi)消除(chú)，或(huò)者是被其他的(de)信息(xī)占用(yòng)。外部的表现就是(shì)遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点在进(jìn)化(huà)方(fāng)式(shì)上和洞穴是一(yī)样(yàng)的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动(dòng)思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的(de)人，整天对着(zhe)电视或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到(dào)主动信息刺激的，那么这种就基本(běn)不(bù)会形成有效的(de)新的(de)突(tū)出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑的(de)不是外星人，而是我们自(zì)己。

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