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幼儿园(yuán)晨(chén)间谈话(huà)内容(róng)有(yǒu)哪些小班，幼儿园晨间谈话内(nèi)容有哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈话内容有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主的(de)话题：不同年龄段的孩子(zi)，生活经验和被他(tā)们关注的内容都(dōu)有所不同，所(suǒ)以(yǐ)晨谈的内容要(yào)根据本班幼儿的特点，因人、因时(shí)、因事制宜(yí)的(de)进行(xíng)形式多样、生动(dòng)活泼的交谈。

　　内容要从幼儿(ér)的(de)兴趣和近日生活的共同点(diǎn)出(chū)发，切入(rù)点(diǎn)要小而有趣，这样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱的(de)玩具”等这些(xiē)话题都是小班幼儿熟悉喜爱(ài)的，有(yǒu)一(yī)定的(de)经验基础(chǔ)，才使幼儿(ér)交谈起(qǐ)来(lái)有(yǒu)话想(xiǎng)说(shuō)，有话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友”、“我(wǒ)的名字”、“快乐的(de)国庆”等这些话题又(yòu)是中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为习惯为(wèi)目的的话题：晨间谈话时也可以渗透孩子生活习惯(guàn)方(fāng)面的教育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔纸(zhǐ)屑的好处，让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯，勤(qín)洗澡换衣等等。

　　如：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班孩子们的(de)进餐习惯退步了，大(dà)部分的孩子进(jìn)食量小，而且自己不主动(dòng)独立进餐，总等(děng)着(zhe)老师喂的(de)现(xiàn)象非常(cháng)严重。

　　因(yīn)此，我(wǒ)们(men)利用晨间谈话(huà)向孩(hái)子们讲述“我(wǒ)是好(hǎo)宝宝(bǎo)”的故事，鼓励孩子们(men)自己独立进餐，不要大人(rén)喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快(kuài)经(jīng)过两周的时(shí)间孩子们早上回(huí)园的情绪稳(wěn)定(dìng)多了，哭闹的现象少了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼(yòu)儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩是幼(yòu)儿(ér)的天性，游戏是孩子(zi)的最爱。

　　所以为了培(péi)养幼儿(ér)想(xiǎng)说、敢说、会说的习惯，让幼儿在游戏中学习。

　　我(wǒ)们玩了说(shuō)反词、接(jiē)词、成(chéng)语小秘(mì)密(mì)等语(yǔ)言游戏，还经常(cháng)出些脑筋急转弯，谜语(yǔ)，知识问答类的题(tí)目，启(qǐ)发开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的(de)思维能力。

　　及(jí)时(shí)奖励爱动脑(什么的柳条填合适的词，什么的柳条填空nǎo)筋的(de)幼儿，激励(lì)默默无闻的(de)幼(yòu)儿，养成爱动脑筋的好习惯(guàn)。

幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内容有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)?

　　幼(yòu)儿园晨(chén)间谈话(huà)内容如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢看动画片吗？喜欢看(kàn)什么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图(tú)片，引(yǐn)导幼(yòu)儿就这些动画片人(rén)物和他们所在的动(dòng)画(huà)片(piàn)进行(xíng)交谈(tán)。

　　（1）小朋友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片吗(ma)？为什(shén)么(me)？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将(jiāng)幼儿分成小组，前(qián)尘和旁边的小朋友说说自(zì)己(jǐ)最喜欢的动画(huà)片是什么，为(wèi)什么喜欢这个(gè)动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要抢(qiǎng)着(zhe)讲，其(qí)他小朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教(jiào)师到小组内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅(chán)留意(yì)讲得好(hǎo)的、内容新颖(yǐng)的小朋友，对不愿或不敢(gǎn)交谈等谈(tán)话有障碍的小朋友进行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在大家讨论(lùn)得差(chà)不多的时候，请讲得(dé)好的小朋友上(shàng)前分享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓展谈(tán)话(huà)范围。

　　（1）小朋友们喜欢的(de)动画片人(rén)物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们(men)学习的地方？

　　（3）教师以(yǐ)平(píng)行(xíng)谈话(huà)的(de)方(fāng)式(shì)提供新(xīn)的谈话(huà)经验。

　　如，小朋友们都说了(le)自(zì)己最喜欢(huān)的动画(huà)片，下面(miàn)，老师也和小朋友(yǒu)们(men)分享一下老师最喜欢(huān)的(de)动画片，老(lǎo)师(shī)最喜欢的动画(huà)片是《西游记凯禅》，因(yīn)为《西游记(jì)》里的动画人物很多(duō)，他们都各(gè)有特色，其中(zhōng)老师最喜欢的是孙(sūn)悟(wù)空，因(yīn)为(wèi)他正义、聪(cōng)明(míng)、勇(yǒng)敢，这些优(yōu)点都是值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的(de)谈话经验后再组织(zhī)幼儿交谈。

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