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磨刀霍霍向牛羊(yáng)全诗，磨刀(dāo)霍(huò)霍(huò)向牛羊(yáng)是(shì)哪首(shǒu)诗上的

　　“磨刀霍霍(huò)向(xiàng)猪羊”出自北朝民歌(gē)《木兰诗》，讲述了一(yī)个叫(jiào)木兰的女孩(hái)，女扮男装，替父(fù)从军(jūn)，在战(zhàn)场上建(jiàn)立功勋，回(huí)朝后不(bù)愿作官(guān)，只求回(huí)家团聚的故事，热情赞(zàn)扬了(le)这位女子勇(yǒng)敢善良的品质、保家卫国的(de)热情和(hé)英勇无(wú)畏的精神。

　　原(yuán)文节选：万里赴(fù)戎机，关山度若飞。

　　朔气传金柝(tuò)，寒光照(zhào)铁衣。

　　将军(jūn)百战死(sǐ)，壮士十年归。

　　归来(lái)见(jiàn)天子，天子(zi)坐明堂。

　　策勋十二转(zhuǎn)，赏(shǎng)赐百千强。

　　可汗(hàn)问所(suǒ)欲，木兰(lán)不用尚书2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数; line-height: 24px;'>2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数郎，愿(yuàn)驰千里(lǐ)足，送儿还故乡。

　　爷(yé)娘(niáng)闻女来，出郭相扶(fú)将；

　　阿姊闻(wén)妹来(lái)，当户理红妆；

　　小弟闻姊来，磨刀(dāo)霍霍(huò)向猪羊。

　　开我(wǒ)东阁(gé)门，坐(zuò)我西阁床。

　　脱我(wǒ)战时(shí)袍(páo)，著(zhù)我旧时裳。

　　当(dāng)窗理云鬓，对镜帖花(huā)黄。

　　出(chū)门看(kàn)火伴(bàn)，火伴(bàn)皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女(nǚ)郎。

　　全诗(shī)以“木兰是女(nǚ)郎”来构思木兰的传奇(qí)故事(shì)，富有(yǒu)浪漫(màn)色彩；

　　详略安排(pái)极具匠(jiàng)心，虽(suī)然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景(jǐng)和(hé)儿女情态，富有生(shēng)活气息；

　　以人物问(wèn)答(dá)及(jí)铺陈、排比、对偶、2022年中本贯通上海有哪些学校，中本贯通上海有哪些学校分数互文等手(shǒu)法描述人物(wù)情态，刻(kè)画人物心理，生(shēng)动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感(gǎn)染力。

磨(mó)刀(dāo)霍霍向(xiàng)牛羊出自哪首诗?

　　“磨刀霍(huò)霍向猪羊”出自北(běi)朝民歌(gē)《木兰诗(shī)》。

　　原文节(jié)选(xuǎn)：

　　万里赴戎机，关派哪山度(dù)若飞。

　　朔气传金柝(tuò)，寒光照铁衣。

　　将军(jūn)百战死(sǐ)，壮士十(shí)年归。

　　归来(lái)蔽羡乎见天子，天子坐明堂。

　　策勋十二转，赏赐百千(qiān)强。

　　可(kě)汗问所欲(yù)，木兰(lán)不用尚书郎，宏悉(xī)愿驰千里足(zú)，送(sòng)儿还故乡。

　　爷娘闻(wén)女来，出(chū)郭(guō)相扶将；阿姊闻(wén)妹来，当户理红妆；小(xiǎo)弟闻(wén)姊来(lái)，磨(mó)刀霍霍向猪(zhū)羊(yáng)。

　　开我(wǒ)东阁(gé)门，坐我西阁床。

　　脱(tuō)我战时袍，著(zhù)我旧时裳。

　　当(dāng)窗理云鬓(bìn)，对(duì)镜贴花黄。

　　出门看伙伴，伙伴皆惊(jīng)忙：同行十二年，不(bù)知(zhī)木(mù)兰是女郎。

　　赏析

　　《木兰诗》是一首长篇叙事(shì)诗，讲述了(le)一个叫木兰的(de)女孩，女扮(bàn)男(nán)装，替父从军，在战(zhàn)场上建立功(gōng)勋，回(huí)朝后不愿作官，只求(qiú)回(huí)家团(tuán)聚的故事，热情赞(zàn)扬了这位女子勇(yǒng)敢善良(liáng)的品(pǐn)质(zhì)、保家卫(wèi)国的热情和英勇无畏的精神。

　　全诗(shī)以(yǐ)“木兰是女郎(láng)”来构思(sī)木兰的传(chuán)奇故事，富有浪漫色彩；详(xiáng)略安排(pái)极(jí)具匠(jiàng)心，虽然写(xiě)的是(shì)战争题材，但着墨较多(duō)的(de)却是生(shēng)活场景和儿女情态，富(fù)有生活气息；以人物问答及铺(pù)陈(chén)、排比、对偶、互文等手法描述(shù)人物情(qíng)态，刻画人物心(xīn)理，生(shēng)动细(xì)致，神气跃然，使作(zuò)品(pǐn)具有强烈(liè)的艺术感染(rǎn)力(lì)。

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