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中国的国粹有哪些

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  少林武术学(xué)校教(jiào)的武术实用吗?相(xiāng)信有很多家(jiā)长(zhǎng)或者学生都会(huì)有(yǒu)这样的疑问。

  不(bù)管武术功(gōng)底如何深厚,如(rú)果(guǒ)脱离了社会对人才的(de)需求,也是一种人(rén)才的浪费,耽(dān)误孩子的青春(chūn)与成长。

  所以学习武术(shù)最关键的(de)还是实(shí)用性(xìng)。

  嵩山(shān)少林寺(sì)武(wǔ)校(xiào)开设有(yǒu)从幼儿(ér)班到高中(中专)的课程(chéng),武校以(yǐ)“以武术为特(tè)色,重视(shì)文化教学”为办学理念,以“素(sù)质(zhì)教育 武术武德教育 心理健(jiàn)康教育 、养成教育(yù) 、道德法(fǎ)制教育中国的国粹有哪些 、感恩励志(zhì)教育 、亲情教育、赏(shǎng)识教育、纪律教育、换位教育 、挫(cuò)折教育 、文化(huà)课(kè)补习,特色教育” 的(de)办学(xué)方向。

  文化课课程按照河(hé)南(nán)省教学大概开设,并严(yán)格按(àn)照(zhào)大纲进度进(jìn)行(xíng),严格进行教学(xué)管(guǎn)理,保证教学质量(liàng)。

  学校文化成绩在(zài)同类的武术学校(xiào)中排(pái)名前列,在全(quán)国高考中都可报(bào)考各大高等院校(xiào)。

  嵩(sōng)山少林寺武校让孩子们(men)在文武教育中轻松快乐的体验中去(qù)感悟,去(qù)发现(xiàn)自身的优点和不(bù)足,激发个(gè)人内在的强大的潜(qián)能,引导他们改变(biàn)生活学习中(zhōng)的(de)不良习惯,培养学习兴趣,增强(qiáng)自信(xìn)心,磨练(liàn)意志、完善心(xīn)智。

  从而全方位提升自我(wǒ)、完(wán)善自(zì)我、超越(yuè)自我,运用军(jūn)事(shì)训练(liàn),生活体(tǐ)验,心(xīn)理辅(fǔ)导,沟通互(hù)动,换位(wèi)思考,兴趣塑造(zào),潜(qián)能拓展,文化补习等(děng)课(kè)程充(chōng)分解决孩子自(zì)身问题(tí),找到学(xué)习方法(fǎ),提高学(xué)习(xí)兴(xīng)趣,从而实现(xiàn)“人要我(wǒ)学好”到“我(wǒ)要我(wǒ)做好(hǎo)”的(de)自主性转变。

  办学目标:让每一个(gè)孩子找到自己的(de)目标不再迷茫, 不再困惑,不再堕落,树立正(zhèng)确的人生价值目标,做到自(zì)理,自立,自(zì)信(xìn),自强。

  温馨关(guān)爱与强化训练相结合关注每一个孩子独特的心理(lǐ)特质,通(tōng)过“一对一”的心理辅导,磨练(liàn)意志,形成良(liáng)好习惯。

  河(hé)南少林寺武校毕(bì)业出路(lù):经(jīng)过培训(xùn)学习期满,达到相应的毕业(yè)水平,经考(kǎo)核合格后,有(yǒu)教育局、体育局颁发相应的(de)文(wén)化课、武术课学业结业证书,学历(lì)证(zhèng)书;

  全国通用(yòng)。

  并100%安排、推荐工作:1、参(cān)加国内、外,省内(nèi)、外(wài)竞技武(wǔ)术比赛项目;

  2、加入(rù)少林寺武(wǔ)僧表演团在国内、国外巡回演出;

  3、向北京、天津(jīn)、郑州、武汉等各大体育院校输送优(yōu)秀专业武术(shù)教练人才;

  4、为公安警校、武警(jǐng)军(jūn)校、特警部队定向培(péi)养(yǎng)高(gāo)级人才;

  5、向影视(shì)公司、电影学院及中(zhōng)外影视(shì)界推荐功夫(fū)特技(jì)演员;

  6、学成后,可(kě)回(huí)家(jiā)办学者,我们派(pài)同门(mén)弟子随同并大力扶持;

   少林寺(sì)文武(wǔ)学院招生(shēng)负责(zé)人:安老(lǎo)师(shī)本人为(wèi)少林(lí中国的国粹有哪些n)寺(sì)文武学院招生负责人,从事招生计划(huà)六年的(de)时间,如(rú)释小(xiǎo)龙,释行宇等都(dōu)为本人介(jiè)绍,经验丰(fēng)富,给(gěi)我们一次机会,还你孩子你个美好(hǎo)的未来(lái),相信这样将会(huì)影(yǐng)响您孩子的一生。

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