高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题是小说标(biāo)题的作用：情节上，点(diǎn)明中心事件或关键人、物，成为全文的线索；人物上(shàng)，突出人物(wù)形象(xiàng)或(huò)品质；主题上，揭示(shì)(暗示)主旨(zhǐ)；表达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的(de)阅读兴(xīng)趣的。

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高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小说标(biāo)题的作用的答题模式和例题

　　小说(shuō)标题的(de)作(zuò)用(yòng)：情节上秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗，点明中心事件(jiàn)或(huò)关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全文(wén)的线索(suǒ)；

　　人物上(shàng)，突出(chū)人物(wù)形象或品质；

　　主题上，揭示(shì)(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣(qù)。

　　文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线索展(zhǎn)开，使(shǐ)文章结构完整严(yán)谨。

　　文章的写作线索大致可分为六大类：人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

　　和题目相关的主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情基(jī)调、寄托作者情感。

　　物：以某物为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判(pàn)定标准(zhǔn秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗)：标(biāo)题(tí)中出现具(jù)体事物、或具(jù)体情(qíng)感，就(jiù)答(dá)这一点。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指(zhǐ)出线索带来的结构作(zuò)用：贯(guàn)穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题(tí)的(de)作用的答题(tí)模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题(tí)格式：

　　（1）先看标题的(de)表层义：（词语(yǔ)的含义，概括(kuò)内容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含(hán)义：（引申义(yì)、比喻义、象(xiàng)征义）；人(rén)物(wù)与人(rén)物的关系（表明人物(wù)性格、表明作者的(de)情感与态度）；主旨与主旨(zhǐ)的关系(xì)（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜旁标题(tí)字(zì)词。

　　就是从理解(jiě)文章标题关键词的本义，字面义入手，联系(xì)文章内(nèi)容(róng)，得出标(biāo)题的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的修辞手(shǒu)法入(rù)手，联系文章的人(rén)物形象及隐含的情(qíng)感(gǎn)来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从(cóng)文章的(de)写作内(nèi)容(róng)，作(zuò)者感(gǎn)情，主题思想入手，分析(xī)标题揭(jiē)示的思想(xiǎng)内(nèi)容(róng)。

　　标(biāo)题的常见(jiàn)作用：

　　1、概括文章的主要(yào)内容。

　　2、作为文(wén)章线索（文章(zhāng)情节(jié)围(wéi)绕这(zhè)一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示(shì)文章中心）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表明秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗(míng)写作对象；关(guān)联主要情节(jié)；贯(guàn)穿全文线索；透露情感(gǎn)主旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用：寓意含蓄(xù)，引人深(shēn)思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发读者的(de)阅读(dú)兴(xīng)趣。

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