电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的-橘子百科-橘子都知道

电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结尾(wěi)的作用都有什么呢，文(wén)章结尾(wěi)的作用一般是什么是在现代文阅(yuè)读当(dāng)中(zhōng)经常(cháng)会出现如文章结尾(wěi)在结构(gòu)上(shàng)或在内容上有什(shén)么(me)作用的问题，以下就是小(xiǎo)编给(gěi)大家总(zǒng)结的答题要点结构上：总结上文(wén)，收束全文(wén)首尾(wěi)呼应，使文章结构(gòu)完整(zhěng)3、照应题目、照应开头、前文内(nèi)容上：画龙点睛、点明事件的意义(yì)，点明中心.2在(zài)现代文阅读当(dāng)中经常会出现如(rú)文章结尾在(zài)结构上或在内容(róng)上有什么(me)作用(yòng)的问题(tí)，以下就(jiù)是小编给大家总结的答题(tí)要(yào)点结构上：总结上文，收(shōu)束全(quán)文首(shǒu)尾呼(hū)应(yīng)，使文章结构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照(zhào)应开头、前(qián)文内容(róng)上：画龙点睛、点(diǎn)明事件的意义，点明(míng)中心.深化文章中心(xīn)，抒发作者(zhě)什么感悟或(huò)者情感3、写出了(le)人物怎(zěn)样的品质、精神或性格的。

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文(wén)章结尾的(de)作用都有什么呢，文章结(jié)尾的作(zuò)用一般是什么

　　在现(xiàn)代文阅(yuè)读当中经常会(huì)出现如文(wén)章(zhāng)结尾在结构上或在内容上有(yǒu)什么(me)作(zuò)用的问题，以下就(jiù)是(shì)小编给大家总结的(de)答题要点(diǎn)结构上：1、总结上文(wén)，收束全文(wén)2、首尾呼(hū)应，使(shǐ)文章结(jié)构完(wán)整(zhěng)3、照应(yīng)题(tí)目(mù)、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛(jīng)、点明事件的意义(yì)，点明中心(xīn).2

　　在(zài)现代文阅读当中经(jīng)常会(huì)出现如(rú)文章(zhāng)结尾在(zài)结构上或在内容上有什么作用的问题，以(yǐ)下就(jiù)是(shì)小(xiǎo)编给大家总结的答题要(yào)点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全文

　　2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前文内容(róng)上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的意义，点明中心.2、深化文章中心，抒发(fā)作者什么感(gǎn)悟或者情感3、写出了人物怎样的品质、精神或(huò)性格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷，留下想象的空(kōng)间，增强感染力5、加深读者(zhě)的印(yìn)象，引起读者的注意、思考

　　使用(yòng)诗句来(lái)作为结尾：

　　1：可以使文章看起电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的来优美而富(fù)有(yǒu)含义 2：可以让诗句中的意境和本(běn)书要表达的(de)感(gǎn)情相渗透，易于表达

　　注意：一(yī)定要结合具体文章和人(rén)物进(jìn)行分析

文章结尾的作用有哪(nǎ)些(xiē)

一(yī)、文章结尾的作用

　　结构(gòu)上：

　　 1、总结(jié)上文(wén)。

　　 2、首(shǒu)尾呼(hū)应，使文章结构完整。

　　 3、照应题(tí)目、照应开头、前(qián)文。

　　内容上(shàng)：

　　 1、画(huà)龙点睛、点(diǎn)明(míng)事件的意义，点明中(zhōng)心

　　 2、深化文章中心(xīn)，抒发作者什么感(gǎn)悟(wù)或者情(qíng)感(gǎn)

　　 3、写出(chū)了人(rén)物怎样的品质、精神或性格。

　　 4、言有(yǒu)尽而意(yì)无穷，留(liú)下想象的(de)空间，增强感染力。

　　 5、引起读(dú)者(zhě)的注意、思考。

二、议论文(wén)开头结(jié)尾(wěi)的(de)作唯晌用(yòng)

　　议论(lùn)文开头结尾的作用

　　 1,议论文开头(tóu)的作用

　　 A,开头(tóu)通过写。

　　。

　　得(dé)事例,提出中心论点(引出中心论题(tí))

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提(tí)出中心论点,(引出中(zhōng)心(xīn)论题)

　　 C,开(kāi)头通过引用名(míng)人趣事(或。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心(xīn)论点或引(yǐn)出中心论题。

　　也起(qǐ)到(dào)吸引读者往下(xià)读的作用,增强了论述的趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结(jié)尾的作(zuò)用

　　 A,总结全文,点明中心论点(diǎn)

　　 B,补充(chōng)论(lùn)述(shù),使(shǐ)论证完备严谨(jǐn),避免片面性。

　　 C,照应开(kāi)头或题目(mù),强(qiáng)化中(zhōng)心论点(diǎn)

　　 D,强调(diào)中心论点,激(jī)励号(hào)召(zhào)人(rén)人们。

　　。

三、文章结(jié)尾(wěi)的基本要(yào)求(qiú)

　　 1、结尾要顺(shùn)应文(wén)章内容的冲山袜发(fā)展

　　文章是反映客观事物的,客观事物是(shì)千变万化的,反映千变万化的(de)客观(guān)事(shì)物的文章形式也是多种(zhǒng)多样的(de)。

　　以小(xiǎo)学(xué)生作文为例,有记叙文、说(shuō)明文、应用文、议(yì)论(lùn)文等文体(tǐ)类(lèi)型(xíng)。

　　记叙文又可以(yǐ)大致(zhì)地分(fēn)成记人(rén)的、叙事的、写景的、状物的种(zhǒng)种(zhǒng)类别,因(yīn)此,文章不能用同(tóng)一形式结尾。

　　至于应该采(cǎi)用什(shén)么方式,我们(men)认为,要(yào)顺应(yīng)文章(zhāng)内容散(sàn)激的发展,不能为结尾而结尾。

　　有些(xiē)同学在阅读别(bié)人文章(zhāng)时,觉得有些(xiē)文章的结尾(wěi)很有特色,非(fēi)常喜(xǐ)欢,也想学一学,这种(zhǒng)愿(yuàn)望很好,但(dàn)是还要注意,你(nǐ)写一篇文(wén)章用哪种方式(shì)结尾(wěi),要(yào)根据(jù)文章内容的发展来确定。

　　在我(wǒ)们学习过的文章中,结尾的方法(fǎ)是多种(zhǒng)多样的(de),有的是事情写完了,文章也就(jiù)自然结尾(wěi)了,不需要再去说什么(me)多(duō)余的(de)话;有的是文章快写完了(le),作(zuò)者(zhě)考虑到(dào)在结尾的时候有(yǒu)必要对全文进行一下总结,写上几句概括(kuò)性的话来收束全篇;有的人(rén)在文章结(jié)尾时恰到好处(chù)地通过某种途径把文章的中心点明(míng);也有的人爱(ài)在文章的结(jié)尾处(chù)说几句耐人寻味的话,既(jì)能(néng)做(zuò)到(dào)水(shuǐ)到(dào)渠成,又给我们留下想像的余地;有的人(rén)写文章时充分表达(dá)了自己(jǐ)的感情(qíng),同时自己在(zài)写(xiě)作过程中被自己(jǐ)表达的感情(qíng)所感染(rǎn),情不(bù)自禁地(dì)在文(wén)章结尾(wěi)时抒起情(qíng)来;也(yě)有的人写(xiě)到文章结尾(wěi)处,回应(yīng)前(qián)文(wén),和文章(zhāng)的标题或者文章的开头(tóu)联系起(qǐ)来考虑,使(shǐ)人感到首尾圆合,浑(hún)然(rán)一体。

　　有的结尾以小见大,初看(kàn)不(bù)起(qǐ)眼,细想却很深刻;有的结尾话虽(suī)说完意却(què)未完,使你(nǐ)还得(dé)好好去想一想……文章的结尾多种多样,不(bù)一而足。

　　但是(shì),不(bù)管怎样(yàng),都应做到顺应(yīng)文章(zhāng)内容的发(fā)展,不能抛开前面的内容(róng)为结尾而标新立异。

　　要(yào)知道,马尾巴只有长在马的屁(pì)股上甩(shuǎi)起来(lái)才显得精神,如果在老(lǎo)母(mǔ)鸡的屁股(gǔ)上安上马尾巴(bā),那(nà)必然是非(fēi)常难看的。

　　我(wǒ)们来看看小学语(yǔ)文教材(cái)《穷(qióng)人》的结(jié)尾:

　　怎么办?渔夫皱起眉,他的脸变得(dé)严(yán)肃(sù)、忧虑。

　　“嗯,是(shì)个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在一(yī)起(qǐ)怎么行!哦,我(wǒ)们,我们总能熬过(guò)去的!快去!别等(děng)他(tā)们醒来。

　　”但桑娜(nà)坐着(zhe)一动不动。

　　 “你怎么(me)啦?不愿(yuàn)意吗?你怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉开(kāi)了(le)帐子。

　　《穷人(rén)》选自俄国著名作家列夫托(tuō)尔斯泰的作品,记叙的是一位渔(yú)夫和他(t电动仙女棒是什么东西，仙女棒是用来干嘛的ā)的妻(qī)子桑娜(nà)同情、关心(xīn)一位叫西蒙的(de)邻居,在她死后收养她的两个(gè)孩子的事,反映(yìng)了沙俄(é)时代渔民(mín)的生活状况,歌颂(sòng)了(le)他们美好(hǎo)的心灵和(hé)高(gāo)尚的道(dào)德品质。

　　文章的结尾处集中反映了渔夫的心灵和道(dào)德(dé)品(pǐn)质,似(shì)乎在桑娜身上没有多用笔墨,实际(jì)上,文章的前面已经写了桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们(men)抱回家。

　　她的(de)心跳得(dé)厉(lì)害。

　　她自(zì)己也不(bù)知道为什么(me)要这(zhè)样做,但是她觉得非这样做(zuò)不(bù)可。

　　 “……为什么把他(tā)们抱过来(lái)啊(a)?……他会揍我的!那也(yě)活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我(wǒ)一顿也好!”

　　不难(nán)看出,文章结尾时桑娜的心(xīn)里特别宁(níng)静,作者为什么(me)不(bù)在桑娜身上多(duō)花笔墨,因(yīn)为,已经没有必要;文章的中(zhōng)心(xīn)意思(sī)已(yǐ)经得到了(le)充分表现(xiàn)。

　　假如说,作者(zhě)此时(shí)再对渔夫夫(fū)妇大(dà)加一番赞颂,就会使人感到多余。

　　 2、结尾要有助于读者理解全文

　　一篇文章(zhāng)应该是一(yī)个整体。

　　至(zhì)于我(wǒ)们说的开(kāi)头(tóu),结尾(wěi)……都(dōu)是在(zài)这(zhè)个整体之中的,之所以(yǐ)要分开来说,是因为为了叙述的方(fāng)便。

　　文章的结尾在内容上、结构(gòu)上(shàng)要(yào)收(shōu)束(shù)全篇,对全篇要有定(dìng)局、总括(kuò)、回应、深化的作(zuò)用。

　　一般写人(rén)的文章,结尾要落实(shí)到人的思(sī)想品质(zhì)和性格特征(zhēng)上(shàng)来;一般写事(shì)的文章,结(jié)尾要落实到事情的意义和作用上来。

　　不管什么(me)情况,读(dú)者从标题到文章结束看过一遍之后,应该有一(yī)种(zhǒng)整体感(gǎn),应该(gāi)使(shǐ)人感到,文章的结尾(wěi)和(hé)文章的标题、文章的开头以及文章(zhāng)的中间部分,是密切相联系的,都与这篇文章的中心(xīn)密不可分。

　　在(zài)全(quán)篇文章中(zhōng),文章结(jié)尾是不可缺少的。

　　如果某篇(piān)文(wén)章的(de)结尾使(shǐ)人读(dú)过之后感(gǎn)到是多余(yú)的(de),或者感到它与前面(miàn)的部分不(bù)和谐,不统一,破(pò)坏(huài)了文章的完整性,那就(jiù)不是好的结尾(wěi)了(le)。

　　小学语文教材《田(tián)寡妇看瓜》的结尾值得我(wǒ)们(men)学习:

　　田寡妇也无心再(zài)去(qù)看(kàn)她(tā)的南瓜(guā)了。

　　赵树(shù)理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领导的土地改(gǎi)革使(shǐ)中国(guó)农(nóng)村发生了(le)翻(fān)天覆地的变化(huà)。

　　土(tǔ)改前,南坡庄(zhuāng)只有半亩(mǔ)园地的田(tián)寡妇年年都种(zhǒng)南瓜,年年都要去(qù)看瓜,因为村里的穷(qióng)人无土(tǔ)地(dì),无法(fǎ)生(shēng)活,只得偷瓜(guā)充饥。

　　地主势力大(dà),无人敢偷;最怕人偷的是田寡妇家的瓜(guā),因此田寡妇只好天天去看瓜。

　　土改(gǎi)后,穷人(rén)分(fēn)得了土地,家(jiā)家种了瓜(guā),可田寡妇还是(shì)抱着老黄历天天(tiān)去看瓜,孩子劝阻她也(yě)不信(xìn),以后生病没有去(qù)看瓜(guā),园中也(yě)无事,三五天(tiān),上十天(tiān)不去,也无事,她就打算不再看瓜了;收获的一天见秋生家拉了一车瓜,弄(nòng)清了原委,就“无心再去看她的南瓜了。

　　”这样的(de)结尾和(hé)文章(zhāng)的(de)标题、文章的前后内容一起(qǐ)构(gòu)成了一篇结构(gòu)紧(jǐn)凑、内容(róng)完整(zhěng)、和谐统(tǒng)一(yī)的艺术(shù)整体(tǐ),使作者所要表达的主题得到充分(fēn)表达。

　　这(zhè)样的结尾对于全篇内容(róng)和结(jié)构的完(wán)整(zhěng)都起到了总(zǒng)括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿(ā)托尔斯(sī)泰说过(guò),好的结(jié)尾“就是当读者(zhě)把作品读完(wán)之后,有使他(tā)翻(fān)开第一(yī)页来重(zhòng)新去(qù)读(dú)它的力量(liàng)”。

　　中国古代(dài)的作家也(yě)要(yào)求写诗、作(zuò)文要做到“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结(jié)尾(wěi)要充实有力(lì)。

　　不管(guǎn)用哪种方法(fǎ)结(jié)尾(wěi),要(yào)想使文章充实有(yǒu)力,篇幅不宜(yí)过长,语言(yán)应该(gāi)精炼,内容(róng)要紧扣中(zhōng)心。

　　我(wǒ)们先看(kàn)小学语(yǔ)文教(jiào)材《抢险(xiǎn)》的结(jié)尾:

　　黎(lí)明的时候(hòu),决口终于(yú)合(hé)龙了。

　　人们(men)都兴高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢(qiǎng)险》的结尾(wěi)短(duǎn)短的一(yī)段只(zhǐ)有(yǒu)24个字,说(shuō)了(le)两层(céng)意思:一层是决口合(hé)龙了,另一层是(shì)人们欢呼,显(xiǎn)得充实有(yǒu)力。

　　山洪爆发(fā),河堤决(jué)口(kǒu),险情发生(shēng),大家(jiā)同心协力(lì),堵堤排险,挑灯夜战,终于在黎明使决口合龙,兴(xīng)高采烈地欢呼起来(lái)。

　　这样(yàng)不仅结尾自然,同时又紧扣中(zhōng)心(xīn)。