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垂听与聆听,倾听的区(qū)别是什么意思，垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么

　　垂(chuí)听与(yǔ)聆听，倾听的区(qū)别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是(shì)用心思考仔细地细听。

　　如(rú)聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力量）细(xì)心地听(tīng)取(qǔ)”，含有尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故(gù)事等有关(guān)人的(de)活动，也可用于具体的(de)事(shì)物，如风声、雨(yǔ)声、歌(gē)声等。

　　2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听(tīng)”表示中性的(de)感情色彩，就是凭借(jiè)听觉器官接(jiē)受言语信息(xī)，进而通(tōng)过(guò)思维活动达到认(rèn)知、理解(jiě)的全过程(chéng)。

　　一(yī)般(bān)指上级对(duì)下(xià)级，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此一般表示上级听取(qǔ)下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般(bān)多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等(děng)有(yǒu)关(guān)人的活动，也可(kě)用于具体(tǐ)的事物(wù)，如风(fēng)声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

聆(líng)听和倾听(tīng)有什(shén)么区别？

　　区(qū)别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视在下，鉴莫(mò)近于斯(sī)矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬(jìng)听别(bié)人(rén)讲话。

　　或(huò)者是认真(zhēn)听猛(měng)渗别人的话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级(jí)的训(xùn)话，而倾听是诸葛亮决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁，决胜千里之外运筹帷幄之中说的是谁说出来的一(yī)种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我禅岩(yán)中心：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服自以(yǐ)为是：不要(yào)总想(xiǎng)占(zhàn)主导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话(huà)，要让对方把(bǎ)话说(shuō)完(wán)。

　　不能去深究那(nà)些不重要或不相关的细节而打(dǎ)断话。

　　不要(yào)激动：不要(yào)匆(cōng)忙下(xià)结(jié)论(lùn)，不要急于评(píng)价(jià)对方(fāng)的观点，不要急切地表达建(jiàn)议，不要因为与对方(fāng)不同的见解而产(chǎn)生激枝袭脊(jí)烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对(duì)方说些什么，不(bù)要(yào)把精力放在思考怎样反驳对方(fāng)？

参(cān)考资料百度百科-倾听(tīng)

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