吉林科技职业技术学院(yuàn)官网，吉(jí)林科技职业技(jì)术学(xué)院地(dì)址(zhǐ)在(zài)哪里是(shì)吉林科技职业技术学院，是经吉林省人(rén)民政府批准(zhǔn)、教育部(bù)备案，具(jù)有独立(lì)颁发(fā)国(guó)家高等教育学历(lì)证书资(zī)格(gé)，纳入全国(guó)统一(yī)招生计划(huà)的全(quán)日制民办普通高(gāo)等(děng)职业(yè)技术院校的。

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吉林科技职业技术学院官网，吉林科技(jì)职业技术学院地(dì)址在(zài)哪里

　　学院始建于1998年，2010年6月25日(rì)更名为吉林科技职业技术(shù)学院位(wèi)于吉林长春，坐(zuò)落(luò)在(zài)二(èr)道经济(jì)开发区，毗邻净月潭国家(jiā)森林公园和莲花山生态旅(lǚ)游度(dù)假区。

　　校园规划占地面积41万平方(fāng)米，建(jiàn)筑面积19万(wàn)平方米，教(jiào)学仪器设备总值(zhí)3700万元，图书馆藏书10万(wàn)册。

　　学(xué)院下设四个分院一(yī)个部，开设国家统招专业29个，继续教育(yù)专业(yè)4个。

　　吉林科技职业(yè)技术学院办(bàn)学(xué)条件

　　办学条(tiáo)件

　　教(jiào)全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制学(xué)仪器设备总值3700万(wàn)元，图书馆藏书(shū)10万册。

　　拥有行政楼(lóu)、教学楼(lóu)、实验(yàn)楼、学术报告厅、多(duō)功能(néng)会议室、阶梯(tī)教室、多(duō)媒(méi)体教室、汽车机(jī)电(diàn)实训(xùn)中心(xīn)、各专业(yè)实(shí)训室、电子图书阅(yuè)览(lǎn)室、大型计(jì)算(suàn)机教室、学生公寓、体育场(chǎng)、大学生文化(huà)活(huó)动中(zhōng)心、学生餐厅、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园建(jiàn)筑(zhù)理念先进，校(xiào)风校(xiào)貌和(hé)谐清(qīng)新，环境卫生(shēng)整洁优雅，是莘莘学子理想的(de)学(xué)习、生(shēng)活乐园。

　　学院设有五(wǔ)院(yuàn)一部，汽车应用学院(yuàn)、制造工程(chéng)学(xué)院、医护教育管理学院、继续(xù)教(jiào)育(yù)学院、国际交流学院、公共(gòng)基础部。

　　学院(yuàn)坚持贯彻科学发展观和“以人为本”的治学思想，坚(jiān)持(chí)“立德修身 科技报国”的(de)办学理(lǐ)念，秉承“厚德博学，尚能(néng)笃(dǔ)行”的校(xiào)训，积极(jí)贯彻“基础理(lǐ)论(lùn)够用(yòng)，实践技能过硬，特色(sè)培养突出(chū)，素质教育为重”的教(jiào)改思路(lù)，不断创(chuàng)新教学(xué)模式，提(tí)高(gāo)人才(cái)培养质量。

　　吉林科技职业技术学院

　　聘请(qǐng)国家和省属(shǔ)重(zhòng)点院校的教授(shòu)和国内(nèi)知名企业的(de)高级技术总(zǒng)监、高(gāo)级工程师进入学院指导我院(yuàn)制定人(rén)才培养计划，由学(xué)科(kē)带(dài)头人和“订(dìng)单”企业人力资源总(zǒng)监共(gòng)同组成创新教(jiào)学改革(gé)领(lǐng)导小组(zǔ)，针对所设专(zhuān)业，实施(shī)阶段目标教学和量(liàng)化管理(lǐ)，建立全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制(lì)了全程教学质量监控(kòng)体系(xì)。

　　学院特别重视开展(zhǎn)实践教学，强(qiáng)化培养学生的实践能力和职业精神。

　　学院实践教学科研(yán)中心

　　吉林(lín)科技职业(yè)技术学院研究机构

　　学校有一个实践(jiàn)教学科研中心——长(zhǎng)春(chūn)市康嘉科技(jì)有限公司，而且(qiě)还(hái)有汽车(chē)机电实训中(zhōng)心(xīn)、各专业实训室以及多个专(zhuān)业实验(yàn)室。

　　吉林科技职业技术学院学术交流

　　2010年11月(yuè)22日，韩国(guó)灵山大(dà)学国(guó)际交流(liú)处李景粲处(chù)长一行3人来我院考察交流。

　　2011年3月17日，韩国加耶大学来我(wǒ)院参观交流

　　2011年(nián)4月1日(rì)下午(wǔ)，韩国庆南(nán)情报大学崔(cuī)成卿一行三人到(dào)我院参观访问，王忠诚院长(zhǎng)向韩国庆南情报大学(xué)介绍了(le)我院的(de)基本情况(kuàng)。

　　我(wǒ)院(yuàn)与吉(jí)林大学、东北师范大学、长(zhǎng)春(chūn)理工大学等多所大学建(jiàn)立了良好(hǎo)的合作关系，并(bìng)为本科毕业(yè)生考研、继续(xù)深造等(děng)选(xuǎn)择提供强(qiáng)有(yǒu)力(lì)的支持。

　　学校(xiào)地址：长(zhǎng)春市二道(dào)经济开发区长吉南(nán)线７７７７号

　　学校性质：公办,私立

吉林科技职(zhí)业技(jì)术学院地(dì)址(zhǐ)在哪(nǎ)里，哪个城市，哪个区？

　　 根(gēn)据(jù)公开信息(xī)显示(shì)， 吉(jí)林 科(kē)技职业技术学院(yuàn)地址(zhǐ)在 吉(jí)林省长春市二道区(qū)长吉南线7777号。

　　 学校简介

　　 吉(jí)林科技职业技术学院是经吉林省人民(mín)政府(fǔ)批准(zhǔn)、教育部(bù)备(bèi)案，具有(yǒu)独(dú)立(lì)颁发国(guó)家高等教育学(xué)历 证(zhèng)书(shū) 资格，纳(nà)入(rù)全(quán)国统一招(zhāo)生(shēng)计划的(de)全日制民办普全国文明城市几年评选一次 全国文明城市是不是终身制(pǔ)通高(gāo)等职业(yè)技术院校。

　　学院位于(yú)素有(yǒu)"汽车城"、" 电影 城"、"科(kē)技(jì)文化(huà)城"、"大(dà)学之城"、"森林(lín)城"、"雕塑(sù)城"美誉之称的吉林省省会长春市(shì)内，校(xiào)园(yuán)坐落在二道(dào)经济开发区，禅橡喊毗邻东北旅游(yóu)胜地(dì)净月潭国(guó)家(jiā)森(sēn)林公园和莲花山生态(tài)旅游度(dù)假区(qū)。

　　 学院下(xià)设四个分院(yuàn)一(yī)个部室，分别(bié)是汽(qì)车应用分(fēn)院、制造(zào)工程分院、管 理工(gōng) 程分院、继续教育(yù)分院、公共基础(chǔ)部，开(kāi)设国家统招专业28个，继续教育专业(yè)20余(yú)个。

　　其(qí)中，汽车检(jiǎn)测与维修(xiū)技术(shù)专业、汽车(chē)营销(xiāo)与(yǔ)服务专业、数控专(zhuān)业、模具设计与制造专业、城市轨(guǐ)道交通运(yùn)营管理专业、会计电算(suàn)化专(zhuān)业、旅游管理专业、道路与桥(qiáo)梁工程专业(yè)、建筑工程技(jì)术专(zhuān)业、社区康复专业为十大热门专业， 专业(yè)设(shè)置 逐步实(shí)现与市场对(duì)接。

　　 学院拥有教学仪器设(shè)备总(zǒng)值3700万元，如卖图 书(shū) 馆藏书10万(wàn)册。

　　拥有行政楼(lóu)、教学楼、实验楼、学术报(bào)告厅、多(duō)功能会议室(shì)、阶梯教(jiào)室、多媒体教室、汽(qì)车机电实训中心、各专业实(shí)训室(shì)、电子(zi)图(tú)书阅览室(shì)、大型 计算(suàn)机 教室、学生公寓、 体育(yù) 场(chǎng)、 大学生 文化活动中心、学生餐(cān)厅、超(chāo)市(shì)、浴池、银行ATM机(jī)。

　　校园建(jiàn)筑理念先进(jìn)，校风校貌和谐清新，环境卫生整洁优(yōu)雅，是(shì)莘(shēn)莘学子(zi)理想(xiǎng)的(de) 学习 、生活(huó)乐园。

　　学院注重教书育人、管(guǎn)理育人、服(fú)务(wù)育(yù)人、环境育人和学(xué)生的全面(miàn)发展。

　　历(lì)经多年的发展积淀，形成了符合(hé)青年特点、紧跟时代发展(zhǎn)、具有(yǒu)职(zhí)教(jiào)魅力的(de)校园文化(huà)。

　　学习创新型、兴趣(qù)特长(zhǎng)型、公益服务型(xíng)和文体活(huó)动型(xíng)等学生组织(zhī)活(huó)跃而广泛(fàn)。

　　文学社、记者站(zhàn)、青年 志愿 者协(xié)会、 创业 者协会、国(guó)旗护卫队、书法爱(ài)好者协会、英语协贺野会、大学生(shēng)合唱团、大(dà)学生(shēng)舞(wǔ)蹈 艺术 团、篮球队、足球队、乒(pīng)乓球(qiú)队(duì)等30余个学生 社团 组织经常开展活动，“自强不(bù)息”、“追求卓越(yuè)”、“超(chāo)越(yuè)自我”已经成为(wèi)广大学生不断进取的目标和(hé)动力。

　　丰富多彩的校园文(wén)化活动，活跃的学生课余(yú)生活，良好的教风、学风和校(xiào)风(fēng)，为学生的 成长 成才创造(zào)了有(yǒu)利(lì)条件。

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