春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢(ne)？春天的声音排(pái)比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服加强烈的(de)表现出春天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱的。关于春天的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢以及(jí)春天的声simple是什么牌子，simple是什么牌子衣服音(yīn)排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢，春天听到了什么声音排比(bǐ)句，春(chūn)天还(hái)是(shì)什么用排比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排比句来(lái)描写春天的句子等(děng)问题(tí)，农(nóng)商网将为你整理以下(xià)的生活知识(shí)：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天(tiān)是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为春季，南半球的(de)季节与北半(bàn)球相(xiāng)反，春天(tiān)是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年2月。

春天的声音排比句有什么(me)作用呢

　　春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指使用(yòng)排(pái)比修辞(cí)方(fāng)法，把三个或以(yǐ)上(shàng)意义相关或相近、结构(gòu)相同(tóng)或相似、语气相同的(de)词组或句子并排在一起组成的(de)句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子或(huò)以上的并列(liè)句子也可以称(chēng)为排比句。

　　一般使用(yòng)排比句(jù)来说理，可收(shōu)到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排(pái)比来(lái)抒情，节奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感(gǎn)情洋溢、气势更为强烈。

　　用(yòng)排比(bǐ)来叙(xù)事写景(jǐng)，能使层次清楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形(xíng)象生动(dòng)之效。

“春天的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个(gè)季节，不会说话，而人才会(huì)有声音(yīn)，把春天拟(nǐ)作(zuò)人才会发(fā)出声音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描(miáo)写更加生动(dòng)、形(xíng)象、具(jù)体，既能生动形象地(dì)写出春(chūn)天的(de)特(tè)点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声(shēng)音是春雨润物的(de)声(shēng)音；是白云(yún)轻(qīng)轻飘过声(shēng)音；是春(chūn)风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在春(chūn)天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运(yùn)用了拟人的(de)修辞(cí)手法(fǎ)，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音的美妙(miào)，春天的(de)生机勃勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资(zī)料(liào)

　　修(xiū)辞手法是为提高(gāo)表达效果，用于(yú)各种文(wén)章(zhāng)或应用(yòng)文，在语言写作时

　　表达(dá)方(fāng)法

　　的集合(hé)。

　　修(xiū)辞手法一共(gòng)有63大(dà)类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句(jù)，运用特定的表(biǎo)达形式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达作用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即表示两(liǎng)种不同程度的事物，彼此(cǐ)之间有相(xiāng)似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟人(rén):把物(wù)当作人来写(xiě)，赋予(yǔ)物(wù)以人的言(yán)行(xíng)或思想(xiǎng)感情，用描写人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某种(zhǒng)表达效果，对(duì)事物的形象、特(tè)征、作用、程度(dù)等(děng)方(fāng)面着意扩大或缩(suō)小(xiǎo)的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以(yǐ)上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意义相关或(huò)相(xiāng)同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶(ǒu)：字数(shù)相等，结(jié)构形式相同或(huò)基(jī)本相同，意义对(duì)称(chēng)的一对(duì)短(duǎn)语或句子(zi)，表(biǎo)达两个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突(tū)出(chū)某个(gè)意思，强调(diào)某(mǒu)种感(gǎn)情，有意重复(fù)某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起(qǐ)别人的(de)注意(yì)，故(gù)意先(xiān)提出问(wèn)题，然(rán)后自己回(huí)答(dá)。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式(shì)表(biǎo)达确定的意思，用肯定形式反问表否(fǒu)定，用否定形式反问表(biǎo)肯定，只问(wèn)不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参(cān)考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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