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每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我

每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落日,一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中(zhōng),闪动着粼粼波光的。

  关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔(xián)落日(rì)浸寒漪,山衔落日浸寒漪这句话(huà)的意思,山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是(shì)什么,山衔落日浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么(me)读(dú),山衔落日(rì)浸寒漪的下一句等问题,小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识:

古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  “山衔(xián)落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗(shī)人(rén)雷震的《村晚(wǎn)》。

《村晚(wǎn)》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛(dí)无腔信口吹。

《村晚》注释(shì)及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着(zhe)。

  本文指落(luò)日西沉(chén),半(bàn)挂(guà)在山腰,像(xiàng)被(bèi)山咬住了。

  3.浸:淹(yān)没。

  4.寒漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  5.横牛背:横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口(kǒu):随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢(yì)出了塘(táng)岸(àn)。

  远远的青山,衔(xián)着彤红(hóng)的落(luò)日(rì),一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。

  那小牧童(tóng)横骑在(zài)牛(niú)背(bèi)上(shàng),缓缓地(dì)把家还;

  拿(ná)着一(yī)支短笛,随口吹着,也没有(yǒu)固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚(wǎn)》是一首描(miáo)写农村晚景的诗。

  写景文字集(jí)中在一、二两句(jù),写的(de)是山(shān)村晚景。

  诗人把池塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机地(dì)融合起(qǐ)来,描绘了(le)一幅非常(cháng)幽(yōu)雅美丽的(de)图画,为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场布(bù)置了背景。

  瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏时令(lìng)的景(jǐng)物(wù)特点,写出(chū)了(le)景色(sè)的生(shēng)机一片;

  "山(shān)衔落(luò)日浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写山和落日(rì)倒映在水(shuǐ)中的形象,生动形象。

  "横"字表明牧童(tóng)不是(shì)规(guī)矩地骑,而(ér)是随意横坐在牛背上,表(biǎo)现了牧童的调皮(pí)可爱,天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这(zhè)些景(jǐng)物(wù),色(sè)彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这样的环境,那牧童自然(rán)就(jiù)是悠(yōu)哉(zāi)悠哉、其(qí)乐融融的了。

  同时,也表现出(chū)了牧(mù)童无忧无虑,悠(yōu)闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔(xián)落日浸寒漪(yī)是什(shén)么意思

  这我会!这一句诗(shī)的(de)意思是(shì):山(shān)衔住落(luò)日淹(yān)没了(le)水波。


  这一句诗(shī)出自于哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村晚》


  这首诗完(wán)整的原文(wén)是(shì)这样的:

  草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满陂(bēi),山衔落日浸寒漪。

  牧童归(guī)去(qù)横牛(niú)背(bèi),短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也放出(chū)来了,便于大家理解这首诗:

  在一个长满水(shuǐ)草的池塘里,池水灌得(dé)满满的,山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意(yì)地用短笛吹奏着(zhe)不成调(diào)的(de)乐(lè)曲(qū)。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较重要的(de)词(cí)汇(huì),单独解释(shì)给(gěi)大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔(xián):口里(lǐ)含(hán)着。

  本文指(zhǐ)落(luò)日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是(shì)作于作(zuò)者晚年隐居,游览农家之时(shí)(很可能为宋(sòng)度(dù)宗年胡唯间(jiān))。


  既然说到这了,我们就一起来欣(xīn)赏评析一下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少写(xiě)景之作,都(dōu)是(shì)诗(shī)中(zhōng)有画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天(tiān)成(chéng);宋人却更多(duō)是有意为之(zhī)。

  尤其是南(nán)宋末(mò)年,一(yī)些(xiē)作(zuò)家常以七绝(jué)的形式(shì),进行这(zhè)方面(miàn)的艺(yì)术(shù)实践。

  使(shǐ)你(nǐ)感到这些诗本就(jiù)是题在画上(shàng)的。

  此诗(shī)是其中的(de)较有成(chéng)就者。

  这是一首描写农(nóng)村晚(wǎn)景(jǐng)的(de)诗(shī)。

  诗人即景而写,构(gòu)成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图:在四周(zhōu)长满青草的(de)池塘里,池中的水灌得满满的,太阳(yáng)正要落山(shān),红红的(de)火球好(hǎo)像(xiàng)被山吃掉一样(是落山后),倒(dào)映在冰凉(liáng)的(de)池水波纹中。

  放(fàng)牛(niú)回(huí)家(jiā)的(de)孩子横坐在牛(niú)背,他拿着短笛随意的(de)吹奏。

  诗人即景(jǐng)而(ér)写,构(gòu)成了一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首(shǒu)句“草(cǎo)满池塘”是说节令(lìng)已在春末,池塘(táng)里的青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵(líng)运《登池上楼》名句(jù)“池塘生(shēng)春草”,但(dàn)以“满”字易“生”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多(duō)雨季节(jié),因此水(shuǐ)涨得(dé)很高。

  次(cì)句写远山落日。

  用一个(gè)“衔”字,形象地现出落日(rì)挂在(zài)山头(tóu)上的情况(kuàng),与杜甫(fǔ)“四(sì)更(gèng)山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落(luò)日青(qīng)山倒映水中(zhōng),与王安石“北山输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情景非(fēi)常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型做亮(liàng)为(wèi)中心(xīn),以池(chí)塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与澄净的池水,带出青山与(yǔ)落日,中间以一“浸”字作维系(xì),使(shǐ)池塘显得很热闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后(hòu)两句表现了乡野黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱,村童(tóng)牛背吹(chuī)笛,悠(yōu)然自得(dé),纯朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

  诗(shī)人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看牧童、写村晚(wǎn),他十分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然风(fēng)光优美(měi)、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境,故(gù)写牧童,让其"横(héng)牛背",吹(chuī)笛,则是“无腔信口”,是诗人厌(yàn)倦(juàn)了尘(chén)世的喧(xuān)嚣,看破(pò)了"红(hóng)尘滚滚"呢,还是(shì)他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描(miáo)绘的(de)确实是一幅悠然超(chāo)凡、世外(wài)桃源(yuán)般(bān)的画面(miàn),无论是色彩的搭配,还是背景与主(zhǔ)角的布局(jú),都非常协调,而(ér)画中之(zhī)景、画外之声,又给人(rén)一(yī)种(zhǒng)恬(tián)静悠(yōu)远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面(miàn)不(bù)大,写景(jǐng)则(zé)集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二(èr)字落笔,把人引入了江南优(yōu)美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向(xiàng)往。

  在此之(zhī)前,张舜(shùn)民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无(wú)人卧,带得(dé)寒鸦(yā)两(liǎng)两归”句,与(yǔ)这首诗比(bǐ),画面中少了(le)个天真(zhēn)烂漫(màn)的牧童(tóng),代之以(yǐ)牛(niú)背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心(xīn)情不同(tóng),摄取的(de)画面(miàn)便不同,一是(shì)充满(mǎn)情趣(qù),一(yī)是惆怅落寞,因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷(léi)震,相信大家都(dōu)很不是(shì)熟悉了(le),这里呢我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平(píng)不详(xiáng)。

  或以为(wèi)眉州(今四川眉山)人,宋宁宗嘉(jiā)定年间进士(shì)。

  又说是南昌(今(jīn)属(shǔ)江西)人(rén),宋度宗咸(xián)淳元年(1265)进(jìn)士。

  其诗(shī)见《宋诗纪事(shì)》卷七十四(sì)。

  古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一(yī)起把影(yǐng)子倒(dào)映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光(guāng)的。

  关(guān)于古诗山衔落日浸寒漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及古诗山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒漪,山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么,山(shān)衔落日浸寒漪的(de)上一句怎(zěn)么读,山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等(děng)问题,小编(biān)将为(wèi)你整理以下知(zhī)识:

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么

  “山衔落日浸寒漪(yī)”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日,一起把影子(zi)倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

《村晚》原诗(shī)

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂(bēi),山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归去(qù)横牛背,短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

《村晚》注释及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的(de)岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬(yǎo)住了。

  3.浸:淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸(àn)。

  翻译

  绿(lǜ)草(cǎo)长满了池塘,池塘里的(de)水(shuǐ)呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸。

  远远(yuǎn)的(de)青山,衔(xián)着彤红的落(luò)日,一(yī)起把影子倒(dào)映在水中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼波(bō)光。

  那小牧童(tóng)横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一支短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景的(de)诗。

  写景文字集(jí)中(zhōng)在一(yī)、二两句,写的是山村晚景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起来,描绘了一幅非(fēi)常(cháng)幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句(jù)写牧(mù)童(tóng)出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满(mǎn)池(chí)塘水满陂(bēi)",两个"满"字,写出(chū)仲夏(xià)时令的景物特(tè)点,每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我写出(chū)了景色的(de)生(shēng)机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人味很浓,一个"浸",写山和(hé)落日(rì)倒映在水中的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字(zì)表明牧(mù)童不是规(guī)矩地骑,而是随意横坐在牛背上,表现了(le)牧童的调皮可(kě)爱(ài),天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有了(le)这(zhè)样的环境,每天男生会拉我到没人的位置,对象一到没人的地方就抱我那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融融的了(le)。

  同时,也表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒漪是什么意思

  这我会(huì)!这一(yī)句诗的(de)意思是:山衔(xián)住(zhù)落(luò)日淹没(méi)了水(shuǐ)波。


  这一句诗出自于(yú)哪里呢?————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》


  这首诗完整的(de)原文是这样的:

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童(tóng)归去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给(gěi)大家把翻(fān)译也放出来了,便于(yú)大(dà)家(jiā)理解这首诗(shī):

  在一(yī)个长满(mǎn)水草(cǎo)的池塘里(lǐ),池水灌得(dé)满满的,山(shān)衔住(zhù)落(luò)日淹没了水波。

  放牛(niú)的(de)孩(hái)子横坐在牛背上,随意地用短(duǎn)笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲。


  这里有一些我(wǒ)觉得比较重要的词汇,单独解释(shì)给大(dà)家看(kàn):

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口(kǒu)里(lǐ)含着。

  本文(wén)指(zhǐ)落日西沉,半(bàn)挂在山腰,像被山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī)(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背:横坐(zuò)在牛背上。

  腔:曲调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗应当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年(nián)隐(yǐn)居(jū),游览农(nóng)家之时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间(jiān))。


  既(jì)然(rán)说到这了(le),我(wǒ)们就一起(qǐ)来欣赏评析一下这(zhè)篇文章(zhāng):

  宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景之(zhī)作,都是诗中(zhōng)有画。

  但(dàn)唐人诗(shī)中(zhōng)之画,多(duō)为(wèi)妙手天成;宋人(rén)却(què)更多是有意为之。

  尤(yóu)其是南(nán)宋(sòng)末年,一些作家(jiā)常以(yǐ)七绝的形式,进行(xíng)这方面的(de)艺术(shù)实(shí)践(jiàn)。

  使你(nǐ)感到这(zhè)些诗本就是(shì)题在画上的。

  此诗是其中的较有成就者(zhě)。

  这(zhè)是(shì)一首(shǒu)描写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即景而写,构成了(le)一(yī)幅饶有生活情趣的农村晚景图:在(zài)四周长满青草的(de)池塘(táng)里,池中的(de)水灌得满满的(de),太(tài)阳正要落山,红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样(是落山(shān)后),倒映在(zài)冰凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背(bèi),他拿着短笛随意的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成了(le)一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

  诗(shī)前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说(shuō)节令(lìng)已在春末,池塘里的青草已经(jīng)长满,借鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼》名句(jù)“池塘生春草”,但以“满(mǎn)”字易“生(shēng)”字,显(xiǎn)出节(jié)令的不(bù)同。

  “水(shuǐ)满陂”,是说正逢多雨季节,因此(cǐ)水涨(zhǎng)得很(hěn)高。

  次句写(xiě)远山落日(rì)。

  用(yòng)一个“衔”字,形(xíng)象(xiàng)地现(xiàn)出落日挂在山(shān)头上(shàng)的情况,与杜甫“四更山吐月”的“吐”字(zì)同(tóng)见(jiàn)炼字之工。

  又(yòu)用(yòng)一个(gè)“浸”字,写落日青山(shān)倒映水(shuǐ)中,与王安(ān)石“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心(xīn),以(yǐ)池塘中的(de)绿草与澄净的池(chí)水,带(dài)出青山(shān)与落日,中间以一“浸(jìn)”字(zì)作维系,使池塘(táng)显得很热(rè)闹,色彩也(yě)十分绚丽。

  后两句表(biǎo)现了乡野黄(huáng)昏晚景的可爱,村童牛(niú)背吹(chuī)笛(dí),悠(yōu)然自得,纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

  诗人(rén)带着一种欣赏(shǎng)的目光去(qù)看牧童、写村晚,他(tā)十分满(mǎn)足于这样一种自然(rán)风光优美、卜宽人们生(shēng)活(huó)自由自(zì)在的环境,故写(xiě)牧童,让其(qí)"横牛背",吹笛(dí),则是“无腔信(xìn)口”,是诗人(rén)厌(yàn)倦了(le)尘(chén)世的(de)喧(xuān)嚣,看破了"红尘(chén)滚滚"呢(ne),还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢?总之(zhī),这(zhè)首诗描绘的确(què)实是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源(yuán)般的画面,无论是色彩的搭配,还是背景与(yǔ)主(zhǔ)角的(de)布局,都非常协调,而画(huà)中之景、画外(wài)之声(shēng),又给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

  诗(shī)摄取的画面不(bù)大,写景则集中在(zài)池塘上,写人则集(jí)中在(zài)牧童(tóng)上,又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔,把人引(yǐn)入了江南优美的田园(yuán)之(zhī)中,使人对悠(yōu)然恬静的乡(xiāng)村(cūn)生活充满着向往。

  在此(cǐ)之前,张(zhāng)舜(shùn)民(mín)《村(cūn)居(jū)》诗有“夕阳牛背(bèi)无人(rén)卧,带得寒鸦两(liǎng)两归”句,与这首诗比,画面中少了个天(tiān)真烂漫的牧童(tóng),代之以牛背的乌鸦,以显(xiǎn)出村晚的萧瑟。

  同(tóng)样的农(nóng)村景色,因诗人的心情不同(tóng),摄取(qǔ)的画面(miàn)便不同,一是充满情(qíng)趣,一是惆怅(chàng)落(luò)寞,因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍一下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四川(chuān)眉山)人(rén),宋宁宗嘉(jiā)定年间进士(shì)。

  又说是南昌(chāng)(今(jīn)属(shǔ)江西)人,宋度宗咸(xián)淳元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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