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颜元(yuán)的教育思(sī)想(xiǎng)思维导图，颜元的教育(yù)思想主张

　　颜元(yuán)的(de)教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之(zhī)士”：颜(yán)元认为人才是治国(guó)安民的根本，而人才主要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校教(jiào)育(yù)的培(péi)养目(mù)标是“实德实才之士”，即品德高(gāo)尚、有(yǒu)真才(cái)实学的经世致(zhì)用人才。

　　“实(shí)德实才之士”有两种，一种是(shì)“上下粗精皆尽(jǐn)力求全”的(de)通(tōng)才，另一种(zhǒng)是“终(zhōng)身止精(jīng)一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育内容：“实学”：把以“六(liù)艺(yì)”为中心的“三事”、“六府(fǔ)”、“三物”作(zuò)为(wèi)教育内(nèi)容，这就是颜元(yuán)所谓的“实学”。

　　同时(shí)，颜元(yuán)基(jī)于他“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育要“兵农合一(yī)”“文(wén)武兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习性”，即学习与(yǔ)实(shí)践(jiàn)相结(jié)合。

　　第(dì)一，教学要联系(xì)实(shí)际，观察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读书和空谈理义，因(yīn)为其脱离(lí)实(shí)际，不能(néng)解(jiě)决实际问题还影响健康。

　　第三，并非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学(xué)习知识，而是主张读书(shū)、讲(jiǎng)学、习行相结合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的(de)在于“实行(xíng)”和“实用”。

　　4、“六斋(zhāi)”教学：颜元在自己规划的漳南书(shū)院中，陈设六斋，并夜黑风高什么意思含义，夜黑风高啥意思规(guī)定(dìng)了各斋(zhāi)具体教育内容(róng)，实(shí)行“分斋(zhāi)教(jiào)学”。

　　漳(zhāng)南书院的六斋分别为文(wén)事斋、武备斋、经史斋、艺能斋、理学斋和帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋”和“帖括斋”，是为了适(shì)应当时的(de)实际(jì)，等时机到(dào)了则(zé)关闭这(zhè)两斋(zhāi)。

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