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  初中生学(xué)习英语一定(dìng)要(yào)注意(yì)自己的学习方法,下面为大(dà)家总结了初(chū)中生学好英语(yǔ)的最(zuì)有(yǒu)效方(fāng)法(fǎ),仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在(zài)清晨(chén)阅读英语,每天(tiān)就朗诵一篇(piān)文章即可(kě)。

  这一篇文(wén)章连续朗诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍(biàn)朗(lǎng)诵,都要非常(cháng)投入,就(jiù)假(jiǎ)装(zhuāng)自(zì)己是美国(guó)或英国的电视台主持人(rén)在主持(chí)节目和(hé)主播,你不(bù)是在(zài)读英(yīng)语而是(shì)在(zài)用心(xīn)声情并茂地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

  你会发现你一遍(biàn)比一两个土上下结构念什么加偏旁,两个土上下结构念什么语音遍朗(lǎng)诵的(de)好,这个可以快速培养(yǎng)你的英(yīng)语(yǔ)语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学(xué)习八大(dà)时(shí)态,但是重点考(kǎo)察五(wǔ)大(dà)时态---一(yī)般将来时(shí)、一(yī)般(bān)现(xiàn)在时、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

  语态分为主动(dòng)语态(tài)与被动语(yǔ)态(tài),难(nán)点在(zài)于被动语态的学(xué)习。

  中考(kǎo)主要考察一般现在时、一(yī)般将来时(shí)、一般(bān)过去(qù)时和含有情态动词(cí)的被动语态。

  学(xué)习方(fāng)法(fǎ):理(lǐ)解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做作业之前(qián)先复(fù)习

  在(zài)初中英(yīng)语学(xué)习中,做作(zuò)业之前先复习也很重要。

  复习能巩固之前学过的知识(shí),强化学习效(xiào)果(guǒ)。

  每天上完英语(yǔ)课之后,对于老师布置的(de)作业,先不(bù)要急(jí)着(zhe)去做(zuò),而(ér)是(shì)要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的知识点(diǎn)以及课本上的内容仔细复习一遍,然后再去做作(zuò)业。

  这样不仅能让做作业(yè)的正确(què)率增高,同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

课下进行大(dà)量(liàng)阅(yuè)读

  要具(jù)备一定(dìng)的英语听、说、读(dú)、写能力,首先(xiān)要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种(zhǒng)体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

  理解和速(sù)度是阅读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家(jiā)和(hé)心理学家的研(yán)究(jiū)证(zhèng)明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者是(shì)相互促进的。

怎样学(xué)好英语最有效的方(fāng)法有(yǒu)哪(nǎ)些?

  综述:学习英语最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语(yǔ)最关键的就是(shì)单(dān)词(cí)了,毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个单词组成(chéng)的,所以要学会如何扩充自己单词(cí)量(liàng);大致可以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加(jiā)新词(cí)汇量(liàng),如果出(chū)现无法记(jì)忆的新单词或者(zhě)难度(dù)较大的单词记得记录一下,并不断的(de)去使用新单词,这样总(zǒng)归(guī)比你(nǐ)不断的通过脑力去记忆(yì)好很(hěn)多的。

  2.培(péi)养自己的(de)解决(jué)问(wèn)题思路

  在学(xué)槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程(chéng)当中(zhōng)相信每(měi)一个人都(dōu)有遇到(dào)过难题,而这(zhè)些难题有些人则(zé)选择逃避,有些人(rén)则选择直视,所以要学会信或如何去解决问题,养成解决问题的思维方式,要想(xiǎng)培养(yǎng)自(zì)己(jǐ)解决(jué)问题(tí)的能力最好的方(fāng)法就(jiù)是不断的给自(zì)己制造一些(xiē)新的问(wèn)题,由简入难的(de)创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英语(yǔ)学习的(de)最终目的(de)就是交(jiāo)流(liú),因(yīn)而(ér)要想从(cóng)根本上学好英语,交(jiāo)流就是必不可少的(de),所(suǒ)以学要学会如何将自己学到的通过交流(liú)分享出(chū)去,与别人(rén)多多(duō)互动交流,一(yī)方面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式有好(hǎo)处(chù),一方面也可(kě)以突破(pò)自身英语(yǔ)交流的心理障碍,时间一(yī)长(zhǎng)也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境

  需要(yào)为自(zì)己建(jiàn)立一个固定的语言(yán)学(xué)习(xí)环境(jìng)。

  在这(zhè)样一个语(yǔ)言学习环(huán)境中(zhōng),我们会慢慢自(zì)然(rán)地学习(xí)它。

  如果一个根本(běn)不会说英(yīng)语(yǔ)的人(rén)被扔到国外,即使(shǐ)他(tā)的英语水平(píng)更(gèng)差,当他回来的时候,他的英语水平铅好(hǎo)也会很好(hǎo)。

  5.树立(lì)英语(yǔ)学(xué)习自(zì)信心

  学习(xí)中最忌讳的是钓鱼三(sān)天(tiān),晒网两天,所(suǒ)以在学习的过程(chéng)中。

  我们必须(xū)学会(huì)树立(lì)学(xué)习(xí)的自信,并不(bù)断(duàn)地告诉自己,我们(men)可以(yǐ)做(zuò)到。

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