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　　带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或只有(yǒu)加减运(yùn)算）又(yòu)没有括号时(shí)，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运(yùn)算中添括号时，括号前是加号，括号里(lǐ)不变号，括号前是减号，括(kuò)号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是(shì)乘号，括号(hào)里不变号，括号(hào)前(qián)是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首(shǒu)先我们要知道好朋友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相加(jiā)等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数两两相加等于10，我们(men)把(bǎ)他(tā)们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现(xiàn)在我们来(lái)看一(yī)下(xià)减法吧~

　　计算(suàn)15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两位数。

　　十位上的1代(dài)表1个(gè)10，个位上的(de)5代表1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数(shù)去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则(zé)和运算(suàn)顺序，根据题目本身的特(tè)点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活(huó)的(de)计(jì)算(suàn)方法，化(huà)繁为简，化难为(wèi)易，就(jiù)能算得(dé)又快又准确(què)。

　　先为大(dà)家介绍5个(gè)速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带(dài)符号搬家(jiā)法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号(hào)时，括(kuò)号前是(shì)加号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是乘(chéng)号，括号里不(bù)变号，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去括号(hào)时(shí)，括号前是加号，去掉括号不变号，括号(hào)前是减号(hào)，去掉括号要(yào)变号(hào)（原来括号里(lǐ)的(de)加(jiā)，现在要变为(wèi)减；原来(lái)是(shì)减，现在就要(yào)变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括号前是乘号，去掉(diào)括号不变号(hào)，括号前是除(chú)号，去掉括号要变号(hào)（原来括号(hào)里的乘，现在红十字会三救三献是什么 红十字会是公务员还是事业编就要(yào)变为除；原来(lái)是除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法(fǎ)分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加(jiā)或减运算，与另(lìng)一(yī)个数相(xiāng)乘，注意(yì)分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注意相同因数的提取。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到(dào)名字，就知(zhī)道这个方法的含义。

　　用此方法(fǎ)时，需要注意观察，发现规律。

　　还(hái)要(yào)注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五：拆分法

　　拆分(fēn)法就(jiù)是为了方便计算(suàn)，把一(yī)个数拆成(chéng)几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分(fēn)拆还要注意(yì)不(bù)要改(gǎi)变数的大小哦(ó)。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒(héng)的练习，提升计算能简液力(lì)，这样(yàng)，无论平时做作(zuò)业(yè)还是考(kǎo)试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每(měi)天抽出5分钟时间，帮助孩子进(jìn)行口算(suàn)练(liàn)习，培养孩子快(kuài)速、准确口算的(de)能(néng)力(lì)。

　　在练习过程中(zhōng)，也(yě)要记录好用时(shí)，做完(wán)后马(mǎ)上核对正误，并分析做错的原因。

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