发(fā)奋(fèn)还是发愤读书啊，发奋(fèn)还是发愤图强是两个都正确的。

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发奋还是(shì)发愤读书啊，发(fā)奋还是发愤图强(qiáng)

　　二者(zhě)之间(jiān)的意(yì)思、基(jī)本解(jiě)释、引(yǐn)证解释都(dōu)有区别，具体如下：

　　一、意思不同(tóng)

　　1、发奋

　　意思为振作起(qǐ)来，奋发。

　　2、发愤

　　指下决心，立志，自(zì)觉不满足，而奋(fèn)力(lì)为之。

　　二、基本解释不同(tóng)

　　1、发奋

　　①、振作起来，奋(fèn)发(fā)。

　　②、决定努(nǔ)力(lì)，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努(nǔ)力。

　　②、发(fā)泄愤怒(nù)。

　　三、引证解释不同

　　1、发(fā)奋(fèn)

　　郭沫若(ruò)《棠棣之花》第一幕(mù)：正是我们年青(qīng)人发奋有为的时候了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过(guò)年》：“ 小菡要发(fā)愤读(dú)书，要争气(qì)。

　　②、鲁迅《汉文学(xué)史纲要》第六篇：“盖秦灭六国，四方怨恨(hèn)，而楚尤(yóu)发愤，誓(shì)虽三户必亡 秦 。

发奋还是发(fā)愤(fèn)读(dú)书(shū)啊

　　两个都可(kě)以，看你用的场合和具体的意思。

　　 “发奋”与“发愤”读(dú)音相(xiāng)同，意思也相(xiāng)近(jìn)。

　　了(le)解(jiě)它(tā)们之(zhī)间的细(xì)微(wēi)的差别，对(duì)正(zhèng)确使(shǐ)用这(zhè)两(liǎng)个(gè)词非常必要(yào)。

　　　　先看“奋”和“愤”。

　　　　奋，繁体字(zì)作奋，是(shì)个形声字，形旁是(shì)隹，和鸟有关(guān)。

　　本义(yì)指鸟振翅飞翔。

　　如：奋飞。

　　后(hòu)来引申为振作(zuò)、鼓动。

　　如：奋(fèn)斗、兴奋、勤奋、奋(fèn)不顾(gù)身等。

　　　　愤，也是(shì)形声字，形(xíng)旁是心，和人的心(xīn)情有(yǒu)关。

　　指因(yīn)为(wèi)不(bù)满意而感(gǎn)情激(jī)动。

　　如(rú)：气愤、愤愤(fèn)不平等(děng)。

　青岛农业大学专科在哪个校区，青岛农业大学专科在哪里？　 　 再看，“发奋”和“发愤”。

　　　　意(yì)义有别。

　　发奋(fèn)指振作起来，如：发奋(fèn)努(nǔ)力(lì)、发奋(fèn)有为等。

　　发愤(fèn)指决心努力和(hé)皮圆。

　　如：发愤(fèn)忘(wàng)食、发愤图(tú)强等。

　　发奋强调精神振作；发愤突出精(jīng)神受到刺激(jī)而(ér)产生向(xiàng)上的内动力。

　　　　范围有(yǒu)别。

　　“发奋(fèn)”使(shǐ)用(yòng)的范围(wéi)要(yào)比“发愤”大。

　　　　功能有别。

　　“发奋”可以(yǐ)说“奋发”。

　　如：“发(fā)奋努力”可以(yǐ)说“奋发(fā)努力”，“发奋(fèn)图强”可以说“奋发图强”。

　　而“发愤”则(zé)不能说“愤发”。

　　　　需要区(qū)分两(liǎng)个成语的意义。

　　发奋(fèn)图强和(hé)发(fā)愤图强，两个都(dōu)有“谋求自强(qiáng)”之义。

　　前一个指振作精神，奋(fèn)力(lì)自握锋(fēng)强；后一(yī)个(gè)指下定决心，努(nǔ)力谋求强盛。

　　一(yī)个侧重于“振作精(jīng)神”，一个侧重于(yú)“下定(dìng)决心”，侧重点有所不(bù)同。

　　 所唤塌以可(kě)以说“发(fā)奋(fèn)读书”（振作精(jīng)神，努力读书），也可以说“发愤(fèn)读书”（下定决心，好好读书）。

　　 希望可以帮助你。

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