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魏承泽作品集 魏承泽一类的作者

魏承泽作品集 魏承泽一类的作者 创举和创造的区别 赵州桥,创举和创造的区别三年级

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创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造的区别(bié) 赵州桥,创举和(hé)创造(zào)的区别三年级

  创举和创(chuàng)造的(de)区别:1、表达(dá)的意(yì)思不(bù)同。

  创举:为前所(suǒ)未有的影响大的举动或事(shì)业。

  创造:指将两个或(huò)两个(gè)以上(shàng)概(gài)念或事物按一定方式(shì)联(lián)系起来,主(zhǔ)观地(dì)制(zhì)造客观上能(néng)被人普遍(biàn)接(jiē)受的事(shì)物(wù),以达(dá)到某种(zhǒng)目的的行为。

  2、出处不(bù)同创举:杨沫出(chū)自(zì)《青春之歌》第二部第三(sān)二章:“这是历史上——不(bù)但中国历史上,恐怕也是世(shì)界历史上的(de)一次惊(jīng)人创举(jǔ)。

  ”创造:出自秦牧(mù)《青春(chūn)的(de)火焰》“有人用(yòng)水稻和高粱杂交,创造了平均每穗三百粒(lì)的记录。

  ”创举造句:1、他(tā)问自己这(zhè)个莫大(dà)的创(chuàng)举是否有(yǒu)意义。

  2、这是领导合作化大发展的一种创(chuàng)举(jǔ)。

  3、混合动力技术是汽车(chē)业的一大创举。

  创造造句(jù):1、真(zhēn)正(zhèng)的有价(jià)值的人(rén)是为(wèi)这个世界创造价值的人。

  2、幸福的生活是用(yòng)勤(qín)劳(láo)和智慧创造(zào)出来的。

创举(jǔ)和创(chuàng)造(zào)的区别(bié)

    创举和创(chuàng)造的区别是含义不同(tóng),创举意思为前所未有的(de)影响大的举动或事(shì)业,创造(zào)是指将两个或(huò)两个以上(shàng)概念或(huò)事(shì)物按(àn)一定(dìng)方(fāng)式(shì)联系(xì)起(qǐ)来,主观地制(zhì)造客观上(shàng)能被(bèi)人普遍(biàn)接受的事物,以(yǐ)达到某(mǒu)种目的(de)的(de)行为。

  

     胡银创举造句:

  

     1、长征是中国工(gōng)农(nóng)裤敬宴红军的伟大(dà)创举。

  

     2、“一国两制”的方针是非凡的(de)创(chuàng)举(jǔ)。

  

     3、这样的设计(jì)在建桥史上是一(yī)个伟大(dà)创举。

  

     4、东(dōng)气西输,南水北(běi)调(diào),这个伟大(dà)的创举,惊天(tiān)动地(dì),具有划时(shí)代的意义。

  

     5魏承泽作品集 魏承泽一类的作者、这个纪念馆将(jiāng)古(gǔ)典(diǎn)园林和(hé)现代建筑珠(zhū)联璧合地结合在(zài)一起,真可说是(shì)建筑史上的创举。

  

     创造(zào)造句:

  

     1、幸福(fú)的稿闷生活是用勤劳和智慧(huì)创造出(chū)来(lái)的。

  

     2、人类在(zài)二十一世纪(jì)将会创造出更多(duō)的奇迹。

  

     3、我(wǒ)们的祖先,用(yòng)勤(qín)劳(láo)和(hé)智慧创造(zào)了光辉灿烂的华夏文明。

  

   魏承泽作品集 魏承泽一类的作者  4、勤劳的中国人民创造光辉(huī)灿(càn)烂的历史。

  

     5、全国各民(mín)族友好(hǎo)相处,共同创(chuàng)造美好的生活(huó)。

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