开学报道还是报到，开学报道和开(kāi)学报到的区别是开学是用“报到”的(de)。

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　　因为“报道”是利用(yòng)某种工具对(duì)某事或物进行解释说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通(tōng)常指的(de)是参加会议的人到达会(huì)场(chǎng)办理的手(shǒu)续(xù)，或者告知自己到(dào)了，因此开学用“报到”比较合适。文章真实身高，文章个人资料简介p>

　　报道和报到(dào)的区别有(yǒu)：意(yì)思不同、使(shǐ)用场合不同(tóng)、两者词(cí)性不同、近义词不同。

　　一、意思(sī)不同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。

　　例(lì)句：新闻报(bào)道必须真实，不许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报(bào)到(dào)：向组(zǔ)织报告自己已经来到。

　　例句：新(xīn)生报到(dào)意(yì)思说准备在这个学(xué)校上学(xué)的学生来报(bào)到(dào)了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会通(tōng)报情况，其内容广泛受体较(jiào)众，影响较大，知晓(xiǎo)率较高。

　　例句：报(bào)刊上(shàng)常有不明飞行物的报(bào)道，我对这件事半(bàn)信(xìn)半疑。

　　2、报到(dào)：报到(dào)是向某个人或某(mǒu)个单(dān)位(wèi)报告你(nǐ)已到(dào)达指定现(xiàn)场(chǎng)，内容是(shì)单一的，相(xiāng)对(duì)来说，其(qí)范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来(lái)此报到时，人地生疏，形(xíng)单影只，生活(huó)颇感(gǎn)寂寞。

　　三(sān)、两(liǎng)者词性(xìng)不同。

　　1、报道(dào)：有(yǒu)多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象(xiàng)，新闻报道给予(yǔ)了有力的鞭挞(tà)。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语境单一。

　　例(lì)句：我来报到了(le)，贝格(gé)欠起身(shēn)子(zi)，惟妙惟肖地行(xíng)举手礼(lǐ)；

　　难以表现出(chū)更加恭敬和得意的(de)样子了(le)。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以同(tóng)报导(dǎo)，均是指对新闻等的报告传播。

　　例(lì)句(jù)：看了一篇新闻(wén)报道后，脑子里第一反应就是(shì)我(wǒ)要听到你的(de)声音，让(ràng)我(wǒ)知道现在的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而报到没有(yǒu)近义词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都必须先到总服务台(tái)报到。

开学是报道还是报(bào)到(dào) 二(èr)者(zhě)的区(qū)别

　　 开学报(bào)到。

　　报道和报到两(liǎng)者意(yì)思不同、词性不同、近义词不同、所用对象(xiàng)不(bù)同。

是报道还是(shì)报到的不同

　　 1、两(liǎng)者意思(sī)不同

　　 报(bào)道：利用(yòng)某种(zhǒng)工(gōng)具对某(mǒu)事或物进行解释(shì)说(shuō)明，使(shǐ)人们(men)清楚了解。

　　报到：通常指的是参加会议的人(rén)到达会场(chǎng)办理的(de)手续,或(huò)者告知自己到了。

　　 2、两者词性不同

　　 报道(dào)有多种词(cí)性(xìng)，可(kě)以作为动(dòng)词、名词，适(shì)用(yòng)于不同(tóng)的语境(jìng)。

　　而报到只作为动(dòng)词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报道的近义词(cí)可以同报导，均是指对新闻等(děng)的(de)报告传(chuán)播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学(xué)生(shēng)报到”的意陆喊缺(quē)思是学生去新学校办的手续(xù)，告知自己到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉(hàn)语(yǔ)成语，向组(zǔ)织报告自己已经来到(dào)：新生今天开始。

　　出自宋 文莹(yíng) 《玉(yù)壶清话(huà)》。

　　卷六：“旧(jiù)制，宰相报到，未(wèi)刻(kè)方出中书，会早辩岁大(dà)热，特渗虚许公(赵普)纔午归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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