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　　集美大学自考和高(gāo)考的(de)区别

　　高考，全称(chēng)为“普通高等(děng)学(xué)校招生全国(guó)统一考试”，基本上是(shì)社会中所有人员期(qī)待成(chéng)才的一种(zhǒng)现实性必备途径，其价(jià)值意义无异于古代封(fēng)建(jiàn)时期的科举取仕(shì)一般，是所有社会学子登上(shàng)高等知识殿堂的必经途径，社会中称(chēng)之为“全日制”或“普(pǔ)招生”。

　　而自考，通称为“高等(děng)教(jiào)育(yù)自学考试”，从1981年(nián)正式开考以来，由于学(xué)习方式的开放性特(tè)点(diǎn)，以及(jí)理论知识的(de)完(wán)备(bèi)性要求，而广受专(zhuān)科学生以(yǐ)及社会(huì)励(lì)志改变命(mìng)运人士的(de)欢迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要补充手段

　　普通高等教育是社会(huì)正常化教育机制模(mó)式；

　　而继续教育则是社会中在职人员追求上进的最有效手段，自(zì)考作为继续教育(yù)的先行者，起(qǐ)到了(le)对于高考制(zhì)度最实(shí)际的(de)补充作用。

　　自考人群主体基本上(shàng)面向的是大中(zhōng)专院(yuàn)校学(xué)生、高(gāo)考失榜、生活不如意(yì)以及期待(dài)“知识(shí)改变命运”的群体(tǐ)，对(duì)于这一(yī)类人，自考能让其对于(yú)社(shè)会(huì)的学术追求重新回(huí)到(dào)正(zhèng)常(cháng)轨道，让(ràng)他们(men)自身的价值能获(huò)得(dé)主流(liú)社会的强烈(liè)肯定，符(fú)合现(xiàn)代化建(jiàn)设所需的价(jià)值观和知(zhī)识体(tǐ)系。

　　02、对比(bǐ)高考，自考(kǎo)具(jù)开放性(xìng)特(tè)色

　　自(zì)考生学习方式具有强烈的自育、自励价值(zhí)，更有(yǒu)其(qí)开放性模式(shì)兼容(róng)特色，受到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛欢(huān)迎。

　　高(gāo)考，尽管参(cān)考人(rén)数(shù)较多，浩浩(hào)荡荡，然而其自身群体多集中(zhōng)于18岁左右的高中毕业历届(jiè)生与应届生，很(hěn)难照顾(gù)到(dào)其他求学人群(qún)的学习需求，而(ér)且一考定终(zhōng)身模式，多少(shǎo)年来一直受到(dào)教育(yù)界，各(gè)界有影响人士对于(yú)其(qí)合理性(xìng)的(de)质疑，因此(cǐ)自(zì)考反而具(jù)备强烈(liè)的反衬色彩，我们应(yīng)该为自考感到自豪。

　　什么是自考本科(kē)？

　　自(zì)考本(běn)科是(shì)高等教育自学考试本科(kē)的简称，自(zì)考本科是我国(guó)基本高等教(jiào)育制度之一，成绩合格(gé)后由(yóu)主考学校和高等教育自学(xué)考(kǎo)试委员(yuán)会联合(hé)颁发(fā)大学(xué)毕业证书(shū)，国家(jiā)承认学历，学信网可查，符(fú)合条件者由主考大(dà)学授予学士学位。

　　获(huò)得(dé)自考本科学历(lì)，根据国家教育部1988年(nián)15号文件(jiàn)，享受普通高(gāo)等教育毕业证书相同的法律效(xiào)力。

　　很多单(dān)位为什么不承认(rèn)自考本(běn)科原因：很多用人单(dān)位(wèi)会觉得自考本科(kē)是靠自(zì)学出来的，并没有通过(guò)专(zhuān)业的学习，怀疑个人海明威为什么要结束自己的生命，海明威为何结束生命能力，所以(yǐ)不承认。

　　自考学历(lì)找工作会被拒绝吗其实(shí)没有(yǒu)肯定的答案，有的人会(huì)因为(wèi)自(zì)考本科(kē)找到好工作，也有(yǒu)的单位不(bù)认可(kě)自考本科，在招聘的时候(hòu)经常说只招统招生。

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