学(xué)好英语(yǔ)的最有(yǒu)效(xiào)方(fāng)法有哪些呢，学好英语(yǔ)的(de)最有效方(fāng)法有哪些英文是初中生学习英语一定要(yào)注意(yì)自己的学习方法，下面为大(dà)家总(zǒng)结了初中生学好英语的最有效方法，仅供(gōng)大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法有哪些呢(ne)，学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅(yuè)读(dú)英语(yǔ)，每(měi)天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可(kě)。

　　这一(yī)篇文章(zhāng)连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都(dōu)要非(fēi)常投入，就假装自己(jǐ)是美国或英国(guó)的电视台(tái)主持人在主持(chí)节目和(hé)主播，你不是在读英语(yǔ)而是在用心(xīn)声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你一遍(biàn)比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好，这(zhè)个可(kě)以快速培养你的英(yīng)语语感(gǎn)。

　　初中英语学习(xí)八(bā)大时态，但是重点考察五大时态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现在进(jìn)行时、现在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在(zài)时、一般将来时、一般(bān)过去(qù)时(shí)和含有情态(tài)动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习(xí)中，做作业之前(qián)先复习也很重要。

　　复习能巩固之前学(xué)过的知(zhī)识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上(shàng)完英语课之后(hòu)，对于(yú)老师布置的作业，先不要急着去做，而是要(yào)先将当天老(lǎo)师(shī)讲过的知识点以及(jí)课本上的内(nèi)容仔细(xì)复(fù)习(xí)一遍(biàn)，然(rán)后再去做作(zuò)业。

　　这样(yàng)不仅能让做(zuò)作业(yè)的(de)正确率(lǜ)增(zēng)高，同(tóng)时也达到了温故知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读、写能(néng)力，首(shǒu)先要掌(zhǎng)握(wò)一定(dìng)的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词汇(huì)量的最好办(bàn)法就是进(jìn)行多种体裁文章(zhāng)的(de)大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功，两者缺一不可。

粤语顶你个肺是脏话吗，顶你个肺真正意思　　语(yǔ)言学家和心(xīn)理学(xué)家的研究证明：加深(shēn)理解可以加快读速(sù);反过来，读速(sù)的加快(kuài)也(yě)能加深理解。

　　两(liǎng)者(zhě)是相互促进的。

怎样学好英语最(zuì)有效的方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最(zuì)关键的就是(shì)单词了，毕竟英(yīng)语(yǔ)词(cí)句是有多个单(dān)词组成的，所以要学会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通(tōng)过阅读、生词记忆等(děng)方式(shì)来增加新词汇(huì)量，如(rú)果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难(nán)度较(jiào)大的单(dān)词(cí)记得记录一(yī)下，并不(bù)断的去使(shǐ)用新单词，这样总归(guī)比(bǐ)你不(bù)断的(de)通(tōng)过脑力去(qù)记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己的解决(jué)问题(tí)思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当中相信每(měi)一个(gè)人都(dōu)有遇到过(guò)难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所以要学会信或如何去(qù)解决问题，养成(chéng)解决问题的思维(wéi)方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解决问题(tí)的能力(lì)最好(hǎo)的(de)方法就是不(bù)断的给自己制造(zào)一些新的问(wèn)题，由(yóu)简入难(nán)的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要(yào)说英语(yǔ)学习的最终目的就(jiù)是交(jiāo)流，因(yīn)而要想(xiǎng)从根本上学好英语，交(jiāo)流就(jiù)是必不(bù)可(kě)少的，所以(yǐ)学要学会(huì)如何将(jiāng)自己学到(dào)的通过交流分享出(chū)去，与(yǔ)别人多多互(hù)动交流(liú)，一方面对自己的(de)英(yīng)语思维方(fāng)式有好处(chù)，一方(fāng)面也可以突破自(zì)身英语交流的(de)心理障碍，时(shí)间一长也容易形成(chéng)肌肉记忆的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英语学习环境(jìng)

　　需要为自己建立(lì)一个固定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外，即使他(tā)的英(yīng)语水平更(gèng)差(chà)，当他(tā)回来的时候(hòu)，他的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也会很好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天(tiān)，所以在(zài)学习(xí)的过程中。

　　我(wǒ)们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不断地告(gào)诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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