小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)是小学(xué)生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木(mù)工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Blac美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思k的缩写(xiě)，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写(xiě)出的(de)字越黑越(yuè)软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来(lái)定的,从软到硬分(fēn)别为8B美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石(shí)墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照笔(bǐ)芯(xīn)中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高(gāo)，适合用于(yú)界面(miàn)相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适(shì)合一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(huà)(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可(kě)识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生(shēng)来说，学(xué)习(xí)写(xiě)字实际(jì)也是(shì)一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩(hái)子一(yī)边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别(bié)是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操(cāo)。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个(gè)人的(de)关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很重要、很基(jī)本的一项技能(néng)，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替(tì)写字，写字教学不必(bì)再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写(xiě)字，而写字对(duì)于培养一个人的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出(chū)：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的(de)学习有很大的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得(dé)工(gōng)整、美(měi)观的学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也(yě)比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国(guó)藩(fān)先(xiān)生认(rèn)为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习(xí)字(zì)非常重视，在家书中对(duì)于习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力(lì)抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这(zhè)两件事(shì)都(dōu)不算大事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小(xiǎo)的(de)一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我上小学的(de)时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的(de)老司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第一次(cì)拿(ná)笔(bǐ)的小朋(péng)友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用(yòng)专家(jiā)的(de)口(kǒu)吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的(de)教学，才发现HB并不是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小(xiǎo)朋友从来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写(xiě)字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够(gòu)看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二页(yè)，甚至于第三页都留有很(hěn)深的(de)印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写(xiě)字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为(wèi)了加大力(lì)量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿(zī)势错误(wù)率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要(yào)的(de)原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的(de)字能够看清楚就得(dé)把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖(jiān)，加上用(yòng)力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案(àn)已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝(jué)对不会像HB铅笔那么(me)用(yòng)力，而(ér)写出来(lái)却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然(rán)也就容易(yì)正确了。

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