子不学,非所宜什(shén)么意思，子不学,非所宜这(zhè)句(jù)话是(shì)什么(me)意思是小孩(hái)子不肯好好(hǎo)学习，是很不应该(gāi)的。

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子不学,非所(suǒ)宜什么意(yì)思(sī)，子不学,非所宜这句话(huà)是什么(me)意思

　　出自《三字(zì)经》，是(shì)中(zhōng)国(guó)的传统(tǒng)启蒙教材(cái)。

　　本文整(zhěng)理了(le)节(jié)选(xuǎn)内容及译文(wén)，欢迎大家阅读。

　　【作者】王(wáng)应麟

　　人之初，性本善。

　　性相(xiāng)近，习相远(yuǎn)。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教之道，贵以(yǐ)专。

　　昔孟母(mǔ)，择(zé)邻处。

　　子不学，断机杼。

　　窦燕山，有义方。

　　教五子，名俱(jù)扬。

　　养不(bù)教，父之过。

　　教不严，师之惰。

　　子不学，非所宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不(bù)琢，不成器(qì)。

　　人不学(xué)，不知义。

　　为人子，方(fāng)少时(shí)。

　　亲(qīn)师友，习礼仪。

　　香九龄，能(néng)温席。

　　孝于(yú)亲，所当执(zhí)。

　　融四岁，能(néng)让梨。

　　弟于长，宜(yí)先知。

　　人出生之(zhī)初，禀性(xìng)本身都是(shì)善良的。

　　天(tiān)性也(yě)都(dōu)相差不多，只是后天所处(chù)的环境不同(tóng)和(hé)所受教育不同，彼此的习(xí)性(xìng)才形(xíng)成了巨大(dà)的差别。

　　如果从(cóng)小不好好(hǎo)教育，善良的本性(xìng)就会变坏。

　　为了使(shǐ)人(rén)不(bù)变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩(hái)子(zi)。

　　战(zhàn)国时(shí)，孟子的母亲，曾三(sān)次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。

　　小孩子不肯好好学习，孟母就折断(duàn)了织布的(de)机(j杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思ī)杼来教育孟子。

　　五代时(shí)，燕山(shān)人窦禹钧教育儿子很(hěn)有方(fāng)法，他教育(yù)的五(wǔ)个儿子都很有成就，同时科举成名。

　　仅仅(jǐn)是供养儿女吃(chī)穿(chuān)，而不好好教育，是父母(mǔ)的过错。

　　只是教(jiào)育，但不(bù)严格(gé)要求(qiú)就是做老(lǎo)师的(de)懒惰了。

　　小孩子(zi)不肯好好学(xué)习，是很不应该(gāi)的。

　　一个人倘(tǎng)若小时候(hòu)不好好学习，到老的时(shí)候既不懂做人的道理，又无知(zhī)识，那(nà)么到老的时候(hòu)都很难(nán)有(yǒu)所作(zuò)为的。

　　玉不打(dǎ)磨雕刻，不会成(chéng)为(wèi)精美的器物；

　　而人要是不懂得学(xué)习，以自己(jǐ)的知识(shí)、技(jì)能来实(shí)现自己(jǐ)的(de)价值，就不懂得礼(lǐ)仪，不能成(chéng)才。

　　做儿女(nǚ)的(de)，从小时候(hòu)就要亲近老师和朋友，以便从他(tā)们那(nà)里学习到许多(duō)为人处事的礼(lǐ)节(jié)和(hé)知识。

　　东汉人黄香九岁时就知道(dào)孝敬父亲(qīn)，替父亲暖被窝。

　　每个孝顺父(fù)母(mǔ)的人(rén)都(dōu)应该实行和效仿。

　　汉代人孔(kǒng)融四岁时，就知道(dào)把大(dà)的梨(lí)让给哥哥吃(chī)，这种(zhǒng)尊(zūn)敬和友爱兄长的道理(lǐ)，是(shì)每个人从小就(jiù)应该知道(dào)的(de)。

子(zi)不学(xué),非所(suǒ)宜是什么意思?

　　1、“子不(bù)学,非所宜。

　　又不学,老(lǎo)何为。

　　玉不琢,不成器(qì),人不学不(bù)知义“的意思是：小孩(hái)子不肯好(hǎo)好学习，是很(hěn)不应该的(de)。

　　一(yī)个人(rén)倘若小时候不(bù)好好学习，到(dào)老的时候既(jì)不(bù)懂(dǒng)做(zuò)人运(yùn)耐(nài)的(de)道(dào)理，又(yòu)无知识，能有什么用呢(ne)？玉不(bù)打(dǎ)磨雕刻，不(bù)会(huì)成(chéng)为精美的器物；人若是不(bù)学习，就不懂得礼仪，不(bù)能成(chéng)才。

　　子不学,非所(suǒ)宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思(sī)是小孩子不肯(kěn)好好(hǎo)学(xué)习，是很不应该的。

　　关于(yú)子不学,非所宜(yí)什(shén)么意(yì)思，子不学,非(fēi)所宜(yí)这句话是什么意思以(yǐ)及子不学,非所宜(yí)什么意思，子不学非所宜出自哪里，子不学,非所宜这句杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思话是什么意思(sī)，子不学(xué),非所宜后(hòu)面是什么，子不学非所(suǒ)宜的意思怎么解释(shì)等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

子不学,非所(suǒ)宜什么意思，子不学,非所宜这句(jù)话是什么意(yì)思(sī)

　　出自(zì)《三字(zì)经》，是中(zhōng)国的(de)传统启蒙教材。

　　本文整理(lǐ)了节选内(nèi)容及译文，欢(huān)迎大家(jiā)阅读。

　　【作者】王应麟

　　人之初，性本(běn)善(shàn)。

　　性相近，习相远。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教(jiào)之(zhī)道，贵以专。

　　昔孟母，择邻处。

　　子不学(xué)，断(duàn)机杼。

　　窦燕山，有义(yì)方。

　　教五(wǔ)子，名俱扬。

　　养不(bù)教，父之过。

　　教(jiào)不(bù)严，师之(zhī)惰。

　　子不(bù)学，非所宜。

　　幼不学(xué)，老何为。

　　玉不琢，不成器。

　　人不学，不(bù)知义。

　　为人子，方少(shǎo)时。

　　亲师(shī)友，习礼仪。

　　香九龄，能温(wēn)席。

　　孝于亲，所当执(zhí)。

　　融(róng)四(sì)岁(suì)，能(néng)让(ràng)梨(lí)。

　　弟于长，宜先知。

　　人出生之初，禀性本身都是善良的(de)。

　　天性(xìng)也都相(xiāng)差(chà)不多，只是后(hòu)天所处的环境不同和所受教育不同，彼(bǐ)此的习(xí)性才形成了巨大的差别(bié)。

　　如果从小不好好教育，善良的本性就会变(biàn)坏。

　　为(wèi)了使(shǐ)人不变坏(huài)，最重要的方法(fǎ)就是要专心(xīn)一致地(dì)去(qù)教育(yù)孩(hái)子。

　　战国时(shí)，孟(mèng)子的(de)母亲，曾三(sān)次搬家，是为(wèi)了使孟子有个好的(de)学习环境。

　　小孩子不肯好好学习，孟(mèng)母就折断(duàn)了织布(bù)的(de)机杼来教育孟子。

　　五代时，燕山人窦禹钧(jūn)教(jiào)育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科(kē)举成名(míng)。

　　仅仅(jǐn)是供养(yǎng)儿(ér)女吃穿，而不好好教(jiào)育(yù)，是(shì)父母的过(guò)错(cuò)。

　　只是(shì)教育，但(dàn)不(bù)严格要求就是(shì)做老师的懒惰了(le)。

　　小孩子不(bù)肯好好学习，是很不(bù)应该的。

　　一(yī)个人倘若小时候不好(hǎo)好学习(xí)，到老的时候既不懂做人(rén)的道理(lǐ)，又无知识(shí)，那么(me)到老的时(shí)候都(dōu)很难(nán)有所杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思作为的。

　　玉不打(dǎ)磨雕(diāo)刻(kè)，不会成为精美的器物；

　　而(ér)人要是不懂(dǒng)得学习，以自己的知识、技能来实现(xiàn)自己(jǐ)的价值(zhí)，就不懂得礼仪，不能成才。

　　做儿女的，从小时候就(jiù)要亲近老(lǎo)师和朋友，以(yǐ)便从他们(men)那里学习到许多为人(rén)处事的礼节和知识。

　　东汉人(rén)黄香九岁(suì)时(shí)就知(zhī)道孝敬父(fù)亲，替父亲暖(nuǎn)被窝。

　　每个孝(xiào)顺父母的(de)人都(dōu)应该实(shí)行(xíng)和效仿。

　　汉代人孔融四岁时，就(jiù)知道(dào)把(bǎ)大的(de)梨让(ràng)给(gěi)哥哥吃，这种尊敬和友爱(ài)兄(xiōng)长的道(dào)理，是每个人(rén)从小(xiǎo)就应该知道的。

子不学,非(fēi)所宜(yí)是什么意(yì)思?

　　1、“子不学(xué),非所宜。

　　又(yòu)不学,老何为。

　　玉不琢(zuó),不成器,人不(bù)学不知义(yì)“的意思是：小孩子不肯好好学(xué)习，是很不应该的。

　　一个人(rén)倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人运耐的道理，又无(wú)知识，能(néng)有(yǒu)什么用呢？玉(yù)不打磨雕刻，不会(huì)成为精美的器(qì)物；人(rén)若是不学习，就不懂(dǒng)得礼(lǐ)仪，不(bù)能成才(cái)。

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