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小学修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号(hào)的画法及参(cān)考资料

　　2.删除号：表示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加(jiā)框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线的(de)中间部分不调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线(xiàn)的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转(zhuǎn)移(yí)的部分圈起来，并画出引(yǐn)线(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不(bù)需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至箭头前直线日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口处两(liǎng)短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表(biǎo)明(míng)应(yīng)排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方(fā日本比中国富裕吗，日本富裕还是中国富裕ng)或下方画出三角符号，并在原删(shān)除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行(xíng)之间加空。

　　符号画在字与(yǔ)字之(zhī)间的(de)上方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右(yòu)处。

　　12.减空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改正(zhèng)上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字母。

小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如(rú)下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符号的用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句(jù)子或者文(wén)章中，不必(bì)要的(de)多余(yú)的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号，替换句子(zi)或者文章中表(biǎo)达不正确(què)的形容词或者(zhě)主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文(wén)章中缺失的主语或者内容。

　　对调(diào)号对调(diào)句(jù)子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用法跟对调号一样(yàng)，但(dàn)是调换的位(wèi)置(zhì)比对(duì)调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表示陈述句末(mò)尾的(de)停(tíng)顿或语气(qì)舒缓(huǎn)的(de)祈使句棚(péng)数森(sēn)感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春(chūn)天(tiān)的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不(bù)知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表(biǎo)示感叹(tàn)句末(mò)尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈(qí)使句(jù)反问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片(piàn)原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分(fēn)句之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚(chǔ)地(dì)表示层(céng)次的地方就用分号(hào)。

　　他(tā)身材很高大(dà)，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处圈起来毕态，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　删(shān)除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用(yòng)线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词(cí)语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部(bù)分圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移(yí)部(bù)位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间应接排，不(bù)需另起一行。

　　另起号(hào)：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至(zhì)箭(jiàn)头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐，在行列中不齐的(de)字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线(xiàn)。

　　4、保(bǎo)留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或(huò)删错处的上(shàng)方(fāng)或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符(fú)号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空号：表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或行与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的(de)上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左(zuǒ)右处(chù)。

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