原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原生家(jiā)庭是一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还(hái)未成婚，仍与(yǔ)父母生活(huó)在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻(qī)双方组成的家庭(tíng)，这(zhè)样的家庭不(bù)包括夫妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正(zhèng)确(què)衡(héng)量原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)和新生家庭(tíng)的关(guān)系。

　　当我们的家庭还(hái)是(shì)原生家庭时(shí)，子女应(yīng)当孝敬父母(mǔ)，父母应当关心(xīn)子女的生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二(èr)人要结(jié)合(hé)为一体，应该尽量在(zài)精神(shén)和物质(zhì)上(shàng)从对原生(shēng)家庭的(de)依赖或影响中走(zǒu)出来，注重新生家庭中夫妻二(èr)人的(de)合一，更多地(dì)尊重新生(shēng)家庭中的丈夫或(huò)者(zhě)妻子的意(yì)见。

　　人要认识自己原生家庭的影响，才不(bù)致将原生(shēng)家庭(tíng)一(yī)些负(fù)面的(de)元素(sù)带(dài)到新家(jiā)庭去(qù)。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭对孩(hái)子(zi)影响(xiǎng)的不同(tóng)

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就(jiù)是不一样(yàng)，缺(quē)少(shǎo)了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长(zhǎng)中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)的孩子，有一股发(fā)自内心的(de)自信，亲(qīn)生父母打骂(mà)是怎么也进不了孩子心的(de)。

　　但离(lí)异(yì)家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间的生气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异(yì)过的(de)父母或者孩子，既(jì)然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让新的一年(nián)里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不(bù)是(shì)你犯错的理由(yóu)，因(yīn)为(wèi)没了(le)这(zhè)些(xiē)爱(ài)，你(nǐ)才(cái)要(yào)更(gèng)强(qiáng)大和(hé)更努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社会学的(de)定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在(zài)一起生活的家庭。

　　一个(gè)温(wēn)馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关重要的(de)正面引(yǐn)导(dǎo)作用;反之(zhī)，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生家庭(tíng)，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地(dì)利著(zhù)名心理学家(jiā)阿(ā)德(dé)勒曾(céng)说过这样的(de)一句(jù)名(míng)言(yán)：幸福的人，一生(shēng)都被(bèi)童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这(zhè)句话，将原生家(jiā)庭(tíng)对孩子心(xīn)理抚慰的(de)影响(xiǎng)力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个(gè)原生家庭中，父母(mǔ)的(de)漠视，会对孩(hái)子(zi)的身心成长(zhǎng)，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一(yī)个表现，就是(shì)会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自(zì)闭(bì)，不愿敞开心扉和(hé)他人(rén)坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界(jiè)，也(yě)将会极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注(zhù)重(zhòng)偏爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略(lüè)另一(yī)个(gè)孩子心(xīn)理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题<特朗普为什么叫懂王吗？ 特朗普为什么称为懂王/h3>

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒的(de)父母，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常(cháng)的沟通方式(shì)。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这种(zhǒng)沟通方(fāng)式去和(hé)他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都经常情绪低落、互相争吵的(de)环境中长大，会大(dà)大提高孩(hái)子的焦虑水平。

　　他们可能会(huì)产生信任问题，认为家庭生(shēng)活是不稳(wěn)固的，所有的关系都是(shì)脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩子(zi)经(jīng)常遭到(dào)父母的(de)拒绝(jué)和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们(men)真实(shí)的样(yàng)子。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩(hái)子真实的(de)性格，而一味(wèi)用(yòng)自己理想中的样子(zi)去(qù)要求孩(hái)子，孩子就会很容(róng)易情(qíng)绪低(dī)落、缺乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要别(bié)人对自(zì)己(jǐ)的(de)评价，让(ràng)别人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比如(rú)说，一个(gè)生(shēng)性羞涩(sè)的孩子，但(dàn)父母却(què)总让(ràng)他(tā)应对各(gè)种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子(zi)并(bìng)不会真的如父母(mǔ)期(qī)望的那样(yàng)发(fā)生(shēng)改变(biàn)，反(fǎn)而他(tā)们会因此(cǐ)不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发(fā)展出冲(chōng)突的自我(wǒ)认知，经(jīng)常(cháng)会这样想：我现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视孩子(zi)真实的样子(zi)，拒(jù)绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都总觉(jué)得(dé)自己不够好，另一方面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来要求他(tā)人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一个非常复杂的问题，它对孩子造成(chéng)的(de)影响用(yòng)好几篇论文也说(shuō)不完。

　　一(yī)般来说，受到虐待往往会造成(chéng)这(zhè)些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题(tí)、自(zì)我评价过(guò)低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和两(liǎng)性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或在(zài)情(qíng)感上遭(zāo)到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩子(zi)是(shì)缺(quē)爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却从来都感受(shòu)不(bù)到父母的爱(ài)，和父母之间有(yǒu)强烈的距离感。

　　事实上，往往这些父母自(zì)身(shēn)存在很严重的问(wèn)题(他们(men)也是原生家(jiā)庭的(de)受害者!)，使他(tā)们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以感(gǎn)受不到父(fù)母的爱，是因为不够(gòu)好或完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完美主义者，以离谱的高(gāo)标准来要(yào)求自己以及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己不够好，也就会很难对(duì)自(zì)己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的(de)感觉(jué)和想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)特朗普为什么叫懂王吗？ 特朗普为什么称为懂王真(zhēn)实的样子，就(jiù)会失去对(duì)方的(de)尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可能是，他们也(yě)有可能(néng)会极端依赖(lài)自(zì)己的伴(bàn)侣，希望伴侣能够给他们(men)那些没有从父母(mǔ)身上获取的、无(wú)穷无(wú)尽的爱。

原生家(jiā)庭为(wèi)什么对一个人影响(xiǎng)很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决定你(nǐ)的(de)言语，言(yán)语会(huì)决定(dìng)你的(de)社会性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而社(shè)会性，又(yòu)会(huì)影响到你后边的认知方式(shì)。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判断能力时(shí)，你最(zuì)基本(běn)的(de)认知来自(zì)你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你(nǐ)为人(rén)处(chù)世的(de)方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会受到家庭、最亲(qīn)近的人的(de)影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财(cái)力为个人(rén)的长进提供了(le)较好(hǎo)的基础和条件，如果你有幸生在这样(yàng)的家庭里(lǐ)面，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度高(gāo)低来(lái)自(zì)于(yú)你个(gè)体独立的(de)力(lì)量和(hé)家庭影响的(de)力量对比：如果你(nǐ)个(gè)体独立的力(lì)量越大，那(nà)他们的影响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那(nà)家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感(gǎn)忽(hū)视型、情感虐待型和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父母(mǔ)对孩(hái)子关爱(ài)太(tài)少，容(róng)易(yì)让孩子通过(guò)讨好(hǎo)来(lái)获(huò)得爱(ài)，觉得自己不配被(bèi)爱，渐(jiàn)渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦虑型(xíng)。

　　情感(gǎn)虐(nüè)待型(xíng)指(zhǐ)的是孩子的父母惯用打骂和(hé)贬低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这(zhè)容(róng)易让孩(hái)子(zi)开(kāi)始自我否(fǒu)定，对他人(rén)抱有敌(dí)意和(hé)惧意，发(fā)展为依恋类(lèi)型中的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父(fù)母自身有严重的(de)心理问题，情绪(xù)不稳定，常常给孩子造成巨大创伤，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力(lì)弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨(biàn)别不出好坏(huài)情绪，发展为依恋类型(xíng)中的混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的人，往往看(kàn)到的是别(bié)人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且(qiě)会把结果的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好的感受，都归(guī)结给(gěi)对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责的(de)人，他(tā)人的感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一无是处(chù)的人，不(bù)论(lùn)怎么(me)做都无(wú)法(fǎ)满足(zú)这类人的要求。

　　指责是一(yī)个代际(jì)传承的问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有个喜欢指责他们的(de)父母，在(zài)他们的父母看来，他(tā)们没有优点，不应该犯(fàn)错(cuò)，在都是(shì)你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是因为你的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容(róng)理(lǐ)解，反(fǎn)而(ér)会内化他们(men)的父(fù)母的形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个无比严(yán)厉(lì)的批评(píng)者，对自己和(hé)对他人都(dōu)十分挑剔(tī)。

　　被指责长大(dà)的人活成了他们父母的模样，用指责来诱(yòu)导他(tā)人，来(lái)验证早(zǎo)年(nián)经验的正确性。

　　如果你想要改善和这类人(rén)之(zhī)间的关系，就不(bù)能(néng)受其(qí)潜意识诱导，而要在他每一次指责的(de)时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就越(yuè)容易发(fā)生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力专家、美国著名心理学博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特(tè)斯在(zài)她的(de)书《情感(gǎn)操(cāo)纵》中，认为亲密关系(xì)中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是(shì)运(yùn)用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武器，支配(pèi)、胁迫(pò)他人，从而使(shǐ)自己(jǐ)的目的(de)得(dé)以(yǐ)达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈(mā)宋倩的(de)关系便可以体现(xiàn)这(zhè)一点，宋倩对英子(zi)说的(de)最多的话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉(diào)下来(lái)的一(yī)块肉(ròu)、妈是(shì)和你最(zuì)亲(qīn)的人了，还能害(hài)你(nǐ)呀!这样的(de)缺(quē)乏边(biān)界的情感关系，会让(ràng)人变(biàn)得(dé)窒息，英子(zi)最(zuì)后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭(tíng)缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱的(de)孩子(zi)，经历的童年肯定有特别不容易的一(yī)面，但也有特(tè)别强大(dà)的一(yī)面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤(gū)单，少有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾。

　　那(nà)你为(wèi)了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁，那你(nǐ)为(wèi)了家庭和(hé)睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气(qì)，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的(de)情绪观(guān)察能力和(hé)共情能力，时间(jiān)长了就像有情绪读心术一(yī)样，能准确(què)把握别人(rén)此时此刻(kè)的(de)情(qíng)绪，更知道别人想听的话和(hé)希望你做的事;如果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带(dài)，那(nà)你就(jiù)会练就(jiù)很强的(de)适(shì)应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩(sè)的背后(hòu)，你也被赋(fù)予了特殊力(lì)量。

　　这(zhè)些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在未来(lái)依然会(huì)在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它(tā)们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实(shí)早就成为了你的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩后，你值得被(bèi)爱(ài)，你身上(shàng)附加的(de)种种力(lì)量也值得被爱。

　　而那(nà)个(gè)地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这个孩(hái)子是你潜意(yì)识里童年(nián)的缩(suō)影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以(yǐ)重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助(zhù)过你的特(tè)质加持(chí)，你甚至会(huì)比从小一帆风顺的孩(hái)子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说(shuō)：杀不死我的，会使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛，更是潜(qián)在的能量。

　　接纳真实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你(nǐ)的特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱(ài)的问题，而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并(bìng)付出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全型人(rén)格(gé)其实，是没有爱的能力(lì)的，因(yīn)为缺(quē)爱，他(tā)们在两性关系中，更多的(de)是(shì)索(suǒ)取。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱(ài)的能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报(bào)的去(qù)爱一个人，全心(xīn)全意的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的过程中，促(cù)使我们(men)成长，让我们得到幸(xìng)福。

　　在我(wǒ)们年幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有意(yì)识的(de)知道(dào)，你妈(mā)妈那时(shí)候需(xū)要工作，保证(zhèng)你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更不应该去(qù)记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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