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概率分布函数右连续怎么理解,什么叫分布函数的右连续

概率分布函数右连续怎么理解,什么叫分布函数的右连续 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪(nǎ)些手法,表现手法有哪(nǎ)些(xiē)及其作用是表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时所(suǒ)使(shǐ)用的特殊的语句组织(zhī)方式的。

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表现手法(fǎ)什(shén)么哪些手法,表现手(shǒu)法有哪些及其作(zuò)用(yòng)

  表现手法从(cóng)广(guǎng)义上来讲也就是作者在行文(wén)措辞和表达思(sī)想感情时所(suǒ)使(shǐ)用的特殊的(de)语(yǔ)句组织方式。表(biǎo)现手法分类

  托(tuō)物言志(zhì),借(jiè)景抒情,叙事抒情,直抒胸臆,衬(chèn)托,卒章(zhāng)显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想(xiǎng),照应,寓(yù)情于景,反衬,烘托(tuō),托(tuō)物起(qǐ)兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实(shí)结(jié)合,欲扬先抑,设置(zhì)悬念,点面结合,开门见山,伏笔(bǐ),照应开篇,点题,首尾呼(hū)应,讽刺,以声(动)衬静(jìng),对(duì)比等。

表现(xiàn)手法的作用

  情景交融、借景抒(shū)情:渲染气(qì)氛、推动情节(jié)发展、烘托人(rén)物心理、烘托(tuō)人物形(xíng)象(xiàng)、象征社会环境、烘(hōng)托(tuō)思(sī)想感情。

  托物言(yán)志(象征)、虚实结合:使(shǐ)表达更加含蓄,有意(yì)在言外之妙(miào),而且能使文章内涵丰(fēng)富,富有哲理,给人以启(qǐ)迪。

  动静结合、化(huà)静为动:使表(biǎo)达更中形象生动,富有感染力。

  对比、衬托(tuō)(正(zhèng)衬和反衬):突(tū)出所描写(xiě)事(shì)物的特点,突出作者(zhě)的某种感(gǎn)情,深化(huà)文章的主题。

  白描:用(yòng)字简练,不加渲(xuàn)染和烘托,有(yǒu)简洁(jié)传神(shén)的表(biǎo)达效(xiào)果。

  细节描写:突出事(shì)物的主要特点(diǎn),使文章(zhāng)内容更加丰(fēng)富,便(biàn)于表达(dá)感(gǎn)情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后扬或先扬后抑,其作(zuò)用(yòng)是使文章曲(qū)折(zhé)有(yǒu)波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的(de)感情。

诗歌表现手法答(dá)题(tí)思(sī)路

  明手(shǒu)法(用一两(liǎng)个词准确指出用(yòng)了何(hé)种手法(fǎ))+ 阐运用(结合诗句(jù)阐释说明诗人运用了(le)这(zhè)种手法(fǎ)的依据)+ 析效果(guǒ)(此(cǐ)手法表(biǎo)达了诗人怎样的(de)感(gǎn)情,或刻画(huà)了什么形象,或表现了(le)什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是(shì)什么——为什么——怎么(me)样】

  ①第一(yī)步:明确说出运用(yòng)的手法(fǎ)是什么(me)?(托(tuō)物言志、用(yòng)典、动静结合(hé)、虚实结合(hé)、借(jiè)古讽今、抑扬、想象、联想、渲染、象(xiàng)征等)

  ②第二步:结合(hé)诗句阐释(shì)说(shuō)明诗人(rén)运用了这种手法(fǎ)的依据。

  (找到能(néng)体现该手法的关键诗句,并进行描述(shù)性说明)

  ③第三步(bù):析效果(此手法表达了诗人怎样(yàng)的(de)感(gǎn)情,或刻画(huà)了什(shén)么形象,或表现(xiàn)了什么主旨)

表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及(jí)作用(yòng)

  表现手(shǒu)法主要有(yǒu)托(tuō)物言(yán)志,借景抒(shū)情(qíng),叙(xù)事抒情,直抒胸臆,衬托,卒章显(xiǎn)志,铺陈(chén),象征,想象(xiàng),联想,照(zhào)应,寓(yù)情于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事物联系到与(yǔ)之有关的(de)另一事(shì)物,或(huò)把事物中类似(shì)的特点(diǎn)联系起来造成(chéng)一个典型。

  铺垫:为主要情节做准备或(huò)酝酿高(gāo)潮到来之前的一系(xì)列非主情节(概率分布函数右连续怎么理解,什么叫分布函数的右连续jié)。

  它可以显示(shì)情节发展的必然性,增强(qiáng)作(zuò)品的感染力(lì)和说服(fú)力。

  可以制造悬念,引起(qǐ)读者的兴趣。

  象征:通过特定(dìng)的(de)、容易(yì)引起联想(xiǎng)的具体形象(xiàng),表现与之相似(shì)或相近特(tè)点的概念、思想和(hé)感情。

  对比(对照):把两(liǎng)扒(bā)源种激胡不同的事物或(huò)情形作对照,互相(xiāng)比较。

  作(zuò)用(yòng)是突显对(duì)象的特点,使形象更(gèng)加鲜明。

  常(cháng)用(yòng)的表现手(shǒu)法还有(yǒu)引用,即(jí)援引现(xiàn)成的语言材料(名(míng)言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等),其(qí)主要(yào)起到(dào)提(tí)高语言的表达效果的(de)作用(yòng)(如:增春铅(qiān)态加文章文采和(hé)文化内涵,丰(fēng)富(fù)文章内容等)。

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