学好英语的(de)最有效方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效(xiào)方法(fǎ)有哪些(xiē)英(yīng)文是(shì)初中生学习英语一定要(yào)注意自己的学习(xí)方(fāng)法，下面(miàn)为大家总(zǒng)结了初(chū)中生学好英(yīng)语的(de)最有效(xiào)方(fāng)法，仅供大家参考的(de)。

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　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍(biàn)朗诵，都要(yào)非常中国内战打了几年，中国内战打了几年时间投(tóu)入，就(jiù)假(jiǎ)装(zhuāng)自己是美国或英(yīng)国的电视台(tái)主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持(chí)节目和(hé)主(zhǔ)播，你不是在读(dú)英语而是在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲(jiǎng)故事。

　　你会(huì)发(fā)现(xiàn)你一遍(biàn)比一遍朗诵的好(hǎo)，这个可(kě)以(yǐ)快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

　　初中英语(yǔ)学(xué)习(xí)八大时态，但是重(zhòng)点考察五大时态---一般将(jiāng)来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般过去时(shí)、现在(zài)进行时、现在完成时。

　　语(yǔ)态分(fēn)为主动语态(tài)与被动语态(tài)，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中考主要考察一般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时(shí)和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语(yǔ)态。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解(jiě)概念，牢记公(gōng)式，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做(zuò)作业(yè)之前先复习也很重要。

　　复(fù)习能巩固之前学(xué)过的知(zhī)识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完英语课之后，对于老师布(bù)置的作(zuò)业，先不要急着去做，而是要(yào)先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过(guò)的(de)知识点以(yǐ)及课本上的(de)内容(róng)仔细复习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这(zhè)样(yàng)不仅能让做作业的正确率增高，同时(shí)也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要(yào)具备(bèi)一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌(zhǎng)握一定的(de)词(cí)汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量的(de)最好办法就(jiù)是进行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速(sù)度是阅读的(de)两(liǎng)项基本功，两者缺一不(bù)可(kě)。

　　语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过来(lái)，读速的加(jiā)快也能加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英(yīng)语(yǔ)最最重(zhòng)要的(de)就是词(cí)汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词(cí)句是(shì)有多个单词组(zǔ)成的，所(suǒ)以要学会如何(hé)扩充自己单(dān)词量;大致(zhì)可(kě)以通过阅读、生词记(jì)忆等方式(shì)来(lái)增加新词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或(huò)者难度较大的单词记得记录一下，并不(bù)断的(de)去使(shǐ)用(yòng)新单词，这样总(zǒng)归比你(nǐ)不(bù)断的通(tōng)过脑(nǎo)力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养(yǎng)自己的(de)解决(jué)问题思路

　　在学槐坦铅英语的(d中国内战打了几年，中国内战打了几年时间e)过程(chéng)当(dāng)中(zhōng)相信每一个人都有遇(yù)到过难题，而这些难题(tí)有些人则选择(zé)逃避，有些人则选(xuǎn)择直视(shì)，所以要(yào)学会信或如何去解决问题，养成(chéng)解决(jué)问题的思维方式，要想培养自己解(jiě)决(jué)问题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自己制造一些新的问题，由简入难的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英语学(xué)习的最终目(mù)的就是(shì)交流，因(yīn)而要想从根本(běn)上学好(hǎo)英语，交流就是必(bì)不可少(shǎo)的，所以学要学会(huì)如(rú)何将自己(jǐ)学到的(de)通(tōng)过交流分享出去，与别人多多互动交流(liú)，一方(fāng)面对(duì)自己的英语思维(wéi)方(fāng)式有好处，一方(fāng)面也可以突破自身(shēn)英语交(jiāo)流的心理(lǐ)障碍，时(shí)间一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英语学习环(huán)境

　　需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一(yī)个固定(dìng)的语言学习环境。

　　在这样一个语(yǔ)言学习环境中，我们会慢(màn)慢(màn)自然(rán)地学(xué)习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根本不会说(shuō)英语的(de)人被扔到国外，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当他回来的时(shí)候，他的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树(shù)立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所以在学习的(de)过(guò)程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自信，并不(bù)断地告诉自己，我们可(kě)以做(zuò)到(dào)。

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