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  带符号搬家法(fǎ)

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没有括号时,我(wǒ)们(men)可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号(hào)法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时(shí),括号前是加号厦门是几线城市呢(hào),括号里不变号,括号前是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时(shí),括号前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前(qián)是除(chú)号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算(suàn),首先我们(men)要知道好(hǎo)朋(péng)友数。

  一(yī)位数中,那两个(gè)数(shù)相加等(děng)于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两两相加等于(yú)10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法(fǎ)学会(huì)了(le),现在我(wǒ)们来(lái)看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝(bèi)儿们(men)都知道15是一个两(liǎng)位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和(hé)5。

  遇到(dào)减(jiǎn)法,先用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果。

三年级数学快速(sù)口算(suàn)方法

  只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法则和运算顺序,根(gēn)据题目(mù)本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简(jiǎn),化难(nán)为易,就能算得又快又准确。

  先为大家介绍(shào)5个速算(suàn)技(jì)巧:

  1. 方法(fǎ)一:带符号(hào)搬(bān)家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算(suàn))又(yòu)没有括号时,我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合(hé)律(lǜ)法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是(shì)加号,括号里(lǐ)不变号,括号前(qián)是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时(shí),括(kuò)号前是乘号(hào),括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

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  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时,括号前是加号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉括号要变号(hào)(原来括(kuò)号里的加(jiā),现在要变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中(zhōng)去括(kuò)号时(shí),括号(hào)前是(shì)乘号,去掉括号不变号,括号(hào)前是除号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的(de)乘,现在就要变为除(chú);原来是除,现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配(pèi)律法

  分配(pèi)法

  括号里(lǐ)是加或减运算,与(yǔ)另一(yī)个数相(xiāng)乘(chéng),注(zhù)意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式(shì)法

  注(zhù)意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法(fǎ)

  看到(dào)名字,就(jiù)知道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

  用此方(fāng)法时,需要(yào)注意(yì)观察,发现规律。

  还(hái)要注意还哦,有(yǒu)借有还(hái),再借不难嘛。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分(fēn)法

  拆分(fēn)法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数。

  这(zhè)需要(yào)掌(zhǎng)握一(yī)些“好(hǎo)朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用(yòng)速算方法,需(xū)要通(tōng)过持之以恒(héng)的(de)练习,提升计算能简液力,这(zhè)样(yàng),无论平时(shí)做作业还(hái)是(shì)考(kǎo)试都能游刃有余。

  建议家(jiā)长每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间,帮助孩子进行口算练习(xí),培养孩子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的(de)能力(lì)。

  在(zài)练(liàn)习过(guò)程中,也要记录好(hǎo)用时,做完(wán)后马上核对正误,并分析做错的原因。

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