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　　12月4～6号，继续教育(yù)学(xué)院院长叶勇(yǒng)一行赴成都多所高(gāo)校调研学习。

　　调(diào)研组检查了四川交通职(zhí)业(yè)技(jì)术(shù)学院、四(sì)川交(jiāo)通运输学校2个函授教学点的(de)面授工作(zuò)，并(bìng)调研学习了(le)函(hán)授点所(suǒ)在学校和成都(dōu)中医药(yào)大学(xué)继续教(jiào)育工(gōng)作(zuò)的成功经验。

　　四(sì)川交(jiāo)通职业(yè)技(jì)术学(xué)院是(shì)全(quán)国高职院校(xiào)前50强、四川(chuān)省(shěng)前三强，具有极强的行业特色与办学实力，也是我校(xiào)最早一批校外成人教育函授站。

　　四川(chuān)省交通运(yùn)输职(zhí)业学校是我校在四川设立(lì)的两个函授站之一，10多(duō)年(nián)来，一直与我(wǒ)校(xiào)合作开展成(chéng)人学历教育专科层(céng)次的人才培养(yǎng)。

　　在两(liǎng)所(suǒ)合作院校，大(dà)家就(jiù)学历继续(xù)教育的教学模(mó)式、教(jiào)学管理(lǐ)改革进行了深入探讨，共同分析了当前学历(lì)和(hé)非学历继续教育所面临的问(wèn)题，讨(tǎo)论了继(jì)续教育未来的发展(zhǎn)方向(xiàng)，并(bìng)就如何拓展非学历培(péi)训(xùn)的市场、提高培训(xùn)质量、资源(yuán)共享等方面(miàn)达成(chéng)了合作意向。

　　在成都中(zhōng)医药大学，调(diào)研组一(yī)行了解了该(gāi)校如(rú)何(hé)发挥全国双一流学(xué)校学(xué)科(kē)专业优势，通过设置中医学(xué)、护理学、营养食品与健康等(děng)专业性极(jí)强的专业，通过在全省各地市州全(quán)覆盖设立函授点，通过先进的教学(xué)管理模式、教学质量(liàng)保障措施，拓展(zhǎn)学(xué)历继续教育市场，确保近三(sān)年(nián)录(lù)取规模(mó)近万人的有效做法。

　　交(jiāo)流中(zhōng)，子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思双方还共(gòng)同分析了学历和非学历继续教育面临的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋(qū)激烈等新的发展形(xíng)势，讨论了继续教育如(rú)何(hé)支持高校“双一流”建设、“新工科”“新医科(kē)”建设(shè)，如何子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思(hé)准确定(dìng)位(wèi)和(hé)未来发展思路等(děng)问题。