转述(shù)句是什么意(yì)思举个例子说明视频，直述(shù)句改为转述句(jù)50道及答案是转(zhuǎn)述句(jù)的意思是：将直接叙述改为间(jiān)接叙述的表达(dá)句式，引述是直接引用别人(rén)的话，而转述(shù)则是转(zhuǎn)达别人说的话的。

　　关于转述句是什(shén)么意思举个(gè)例子说明视频，直(zhí)述句改为转述句50道及答相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术案以及(jí)转述句是什么意思举个例子说明(míng)视频，转述句是什么意思举个例子(zi)说(shuō)明英语，直述句(jù)改(gǎi)为(wèi)转述句50道(dào)及答(dá)案(àn)，转述句是什么意思啊(a) 怎么改，转述句是怎么改的？等问题(tí)，小(xiǎo)编(biān)将为(wèi)你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

转述句是(shì)什(shén)么意思(sī)举个(gè)例子说明视频，直述句改为(wèi)转述句(jù)50道及(jí)答(dá)案

　　转述(shù)句的意思是：将直接叙述改为间(jiān)接叙(xù)述的(de)表达句式，引(yǐn)述是直(zhí)接引(yǐn)用别人的话，而转述则是转达别人说的话。

　　例子(zi)：老班长(zhǎng)说，他没有完成(chéng)任(rèn)务，没把我们照顾好。

　　转述的读(dú)音是zhuǎn shù，是指把别人说的话说给另外的人，出自巴金《家》：“琴转述的梅的话(huà)又涌上了他的(de)心头(tóu)。

　　”例句：你(nǐ)这话诚然有理，但待我(wǒ)回去向他们转述，可得对牛(niú)弹琴了。

什么是(shì)转述句，举个例子

　　转(zhuǎn)述句是改芦指将直(zhí)接叙述改为间接叙述(shù)，冒号要(yào)改为(wèi)逗号，双(shuāng)引号(hào)要(yào)去掉相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术(diào),再加上句号(hào)历老，并改成第三人称的说(shuō)法；转(zhuǎn)述句改直(zhí)述(shù)句，要加上(shàng)冒号和引号，再加上句号(hào)，就(jiù)是从(cóng)第三人称转(zhuǎn)化为(wèi)第一(yī)人称。

　　1、赵(zhào)王告诉蔺相如带着宝玉(yù)到秦国。

　　（赵王告诉蔺相如说：“你要(yào)带(dài)着(zhe)宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告诉老师，这(zhè)次的中队(duì)会由(yóu)她(tā)来主持(chí)。

　　（刘萍告(gào)诉老师(shī)：“这次的中队会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺(lìn)相如说，秦(qín)王他都不怕，会怕廉将军吗？（蔺相如说：“秦王(wáng)我都不怕，会怕廉将军吗(ma)？”）

　　4、小红军对陈赓说，他还要等他(tā)的(de)同伴。

　　（肢歼(jiān)升小红军(jūn)对陈赓说:“我(wǒ)还要等我的同伴(bàn)呢。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接叙述转换为直接叙述：

　　1、改标点

　　改(gǎi)逗号为冒号，添(tiān)加引号。

　　2、改人称

　　如(rú)果转述内容中是第三人称(chēng)“他（她）”或“他(tā)（她）们”，应改为(wèi)“我（们）”；如(rú)果在转换(huàn)时遇(yù)到一(yī)个(gè)句子相对评价和绝对评价区别举例，相对评价和绝对评价区别举例现代教育技术中(zhōng)有两个第一人称(chēng)“我”时，应改后面的一个“我(wǒ)”为第二人称“你”。

　　比如：姐姐说，她(tā)明(míng)天送给(gěi)我一件生日礼物。

　　这个句(jù)子如果改(gǎi)成“我明天送给我一件生日礼物(wù)”显然就不(bù)对，应改(gǎi)为：姐(jiě)姐说：“我明天送给你一件生日(rì)礼物。

　　”

　　3、检查句子表述是否(fǒu)合理(lǐ)

　　比如：父亲坚决地(dì)对母亲说，他不是(shì)常对她说吗？他是不能(néng)轻易(yì)离开北(běi)京的。

　　母亲(qīn)要知道那时(shí)是什么(me)时(shí)候，那(nà)里的(de)工作多么重要。

　　他哪能(néng)离开(kāi)呢(ne)？

　　改(gǎi)换后的句子为：父(fù)亲坚决地对母亲说(shuō)：“我(wǒ)不(bù)是常对你说(shuō)吗？我是不能轻易离开北(běi)京(jīng)的(de)。

　　你要(yào)知道现在是什么时(shí)候，这里的工(gōng)作(zuò)多么(me)重(zhòng)要。

　　我哪能离开(kāi)呢(ne)？”

　　参考资料来源：百度百科-转述(shù)句

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