高考小说标题的作(zuò)用(yòng)的答(dá)题模(mó)式，小说标题的作用的答(dá)题(tí)模(mó)式和例题是小说标题的(de)作用：情节上，点明中心事件或关键人、物，成为全文的(de)线索；人物上，突(tū)出(chū)人物形象(xiàng)或品质；主题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；表达(dá)上，比喻象征的运用(yòng)，形象而又(yòu)有(yǒu)生(shēng)动(dòng)，吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读(dú)兴趣(qù)的。

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高(gāo)考小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式，小说(shuō)标题(tí)的作用(yòng)的答题模式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情节上(shàng)，点明中(zhōng)心事件或关键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人物(wù)形象或(huò)品质；

　　主(zhǔ)题(tí)上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻(yù)象征的(de)运用(yòng)，形象而又(yòu)有生(shēng)动，吸引(yǐn)读者(zhě)的(de)阅读兴(xīng)趣。

　　文章情节即围绕(rào)这一线索展开，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)严谨。

　　文章的写(xiě)作线(xiàn)索大(dà)致(zhì)可分为六大类：人(rén)、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题(tí)目相关的主要有两类：物、情。

　　奠(diàn)定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

　　物：以某(mǒu)物(wù)为线索。

　　情：以谁(shuí)对谁的什么之(zhī)情为线索。

　　判定标(biāo)准(zhǔn)：标题中出现具体事物(wù)、或具体情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指出线索(suǒ)是(shì)什(shén)么：以什么为线(xiàn)索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表(biǎo)层(céng)义：（词语的含义(yì)，概(gài)括内(nèi)容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再思(sī)考深层含义：（引申义、比喻(yù)义(yì)、象征义(yì)）；人物与人物的关系（表(biǎo)明人物性格、表明作者(zhě)的情感与态(tài)度）；主旨与主旨的(de)关(guān)系（点明(míng)、揭示）。

　　标题(tí)的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析(xī)禅卜旁标题字(zì)词(cí)。

　　就是(shì)从理解文章标题关键词(cí大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好)的本义，字面义(yì)入手，联(lián)系文章内(nèi)容，得出标(biāo)题的(de)深(shēn)层含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从理解文章(zhāng)标题的修辞手法(fǎ)入(rù)手，联系文章的(de)人物形(xíng)象及隐含(hán)的情(qíng)感来理解标(biāo)题的含义或(huò)作用。

　　3、看内容(róng)主旨。

　　从文章的写作内容，作(zuò)者感情，主题思(sī)想入(rù)手(shǒu)，分析(xī)标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的主要内容。

　　2、作为文章线(xiàn)索（文(wén)章情节围(wéi)绕这一线(xiàn)索展开）。

　　3、作者感情的出发点。

　　4、具有象征意义。

　　5、语带双(shuāng)关(guān)弊枯。

　　6、是全文(wén)的大闸蟹吃公的好还是母的好，大闸蟹公的好还是母蟹好(de)“文眼(yǎn)”（提(tí)示文(wén)章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作对象；关联主(zhǔ)要情节；贯(guàn)穿全文线索；透露(lù)情(qíng)感主旨。

　　此外还有作(zuò)用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡造悬(xuán)念，激发读者的阅读兴(xīng)趣(qù)。

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