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　　带(dài)符号搬家法

　　当(dāng)一个计算(suàn)题(tí)只有同一(yī)级运算（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn)）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添n是正极还是负极，L是正极还是负极(tiān)括号(hào)时(shí)，括号前是(shì)加号，括号里不变(biàn)号，括号前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算中添括号(hào)时，括号前(qián)是乘号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号(hào)前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋(péng)友数。

　　加法学(xué)会了，现在(zài)我们来看(kàn)一(yī)下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两(liǎng)位数(shù)。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表(biǎo)1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆(chāi)成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数(shù)学快速(sù)口(kǒu)算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法(fǎ)则和运算顺序(xù)，根(gēn)据题目本身的(de)特点，使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法，化繁为简，化难为(wèi)易，就能算(suàn)得(dé)又快又准确(què)。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符(fú)号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计(jì)算题只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算(suàn)（只有乘除或(huò)只有(yǒu)加减运算）又(yòu)没有括号时，我们可以“带符号(hào)搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号(hào)里不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是减号，括号里(lǐ)要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除号，括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号(hào)法(fǎ)

　　（1）在(zài)禅蚂加减运算(suàn)中去括号时，括号前是(shì)加号，去(qù)掉括号(hào)不变号(hào)，括(kuò)号前(qián)是减号，去掉括号要变号(hào)（原来(lái)括号里的(de)加，现(xiàn)在要变为(wèi)减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号(hào)不变号(hào)，括号前是(shì)除号，去(qù)掉括号要变号（原来括号里的乘，现在就要变为除；原(yuán)来(lái)是除，现在(zài)就要(yào)变为乘(chéng)。

　n是正极还是负极，L是正极还是负极　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分(fēn)配律(lǜ)法

　　分(fēn)配法

　　括号里是加或减运(yùn)算，与另一个数相乘(chéng)，注(zhù)意分(fēn)配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相同因数(shù)的(de)提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法(fǎ)

　　看(kàn)到名(míng)字，就知道这个(gè)方法的含义。

　　用此方法时，需(xū)要注意观察(chá)，发现(xiàn)规律。

　　还要注意还哦，有借有(yǒu)还，再借(jiè)不难嘛。

　　例(lì)如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数拆(chāi)成(chéng)几个数(shù)。

　　这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要(yào)改变数的大(dà)小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟(shú)练运用速算方法，需要通过持(chí)之以(yǐ)恒的练习(xí)，提升计算能(néng)简液力，这样，无论(lùn)平时做作业还是考试都(dōu)能游刃有余。

　　建议(yì)家(jiā)长每(měi)天抽(chōu)出5分钟时间(jiān)，帮(bāng)助孩子(zi)进行口算(suàn)练习，培养孩子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习(xí)过程中，也要记(jì)录(lù)好用时，做完后马(mǎ)上(shàng)核(hé)对正(zhèng)误(wù)，并分(fēn)析做错(cuò)的原因。

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