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中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗

中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不(bù)小(xiǎo)的争议。

郑(zhèng)强(qiáng)老师目前担任(rèn)太原理工大学的党委书记,职位已经不小。

他多年前已经是教育(yù)界的名人,所到之(zhī)处,人流涌(yǒng)动,他(tā)就(jiù)代表着人(rén)气。

同时,由于郑强老(lǎo)师为人直爽,说话一针见血,不(bù)想拐弯抹(mǒ)角(jiǎo),他的(de)每次发言大都(dōu)会引发一(yī)定的热议。

前(qián)不久,郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大学演讲,庆祝青(qīng)岛大学(xué)建(jiàn)校百年(nián)。

这是件好事,学校邀请郑强去演讲,必然也是看中(zhōng)了郑(zhèng)强在(zài)教育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰官(guān)僚主义,是他的面(miàn)子重要还(hái)是领导时间重要?看法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能量

青岛大(dà)学的百年校(xiào)庆,举办得相当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各界人(rén)士(shì)等(děng)。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受邀而来(lái)的官员,使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑(zhèng)强在演讲的过程中,有些(xiē)青岛的官员(yuán)离席了(le),整个演讲席的前排(pái)空出了(le)不少位置(zhì)。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要还是领导(dǎo)时间(jiān)重要?看法有争议_黑料正能量

郑强慧(huì)眼如炬,大概看出(chū)了这种情况。

他(tā)在台上(shàng)直接(jiē)炮轰离(lí)席的(de)官(guān)员领导:“不要以为是你们给大学(xué)面子,邀请你们来,是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存(cún)在官僚主义,来听演讲,就是走个过(guò)场。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要还(hái)是(shì)领(lǐng)导(dǎo)时间重(zhòng)要?看法有争(zhēng)议_黑料(liào)正能(néng)量(liàng)

郑强老师(shī)的(de)话(huà),有人支持,有人反对。

支持者认为(wèi),郑强老(lǎo)师说的对。

教(jiào)育最重要(yào),领导都来(lái)听演(yǎn)讲了(le),应该给(gěi)学(xué)生树立好榜样,认(rèn)为听演讲。

刚开场(chǎng)不(bù)久离席,是对他人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批评这些人(rén),是知识分(fēn)子的(de)风(fēng)骨。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义(yì),是他(tā)的面(miàn)子重(zhòng)要还是(shì)领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

反(fǎn)对者则(zé)认(rèn)为,领导过去就是出席开幕式而(ér)已,又(yòu)不(bù)是听你(nǐ)演(yǎn)讲的(de)。

领导时间很重(zhòng)要,哪有时间听你讲话,郑强还是(shì)感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过(guò)不(bù)去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他(tā)的面(miàn)子重要还是领导时间重要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料(liào)正(zhèng)能(néng)量

公说公有理(lǐ),婆说婆有理,各方各(gè)执一词,互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强(qiáng)老师(shī)批(pī)评离场现场,是(shì)在(zài)乎面子?

中(zhōng)途离场的领导(dǎo),到底对或者不对呢(ne)?

具体问题,具体分析,不可(kě)一概而论(lùn)。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真有急事,中途(tú)离(lí)场(chǎng),也情(qíng)有可原。

但(dàn)如果领导(dǎo)们(men)是(shì)对演讲(jiǎng)内容不(bù)感(gǎn)冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令(lìng)人赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表率和带头(tóu)作用,如果领(lǐng)导一言不(bù)合都提(tí)前(qián)走(zǒu),那年轻的学子(zi),相中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗(xiāng)对来说更加心浮(fú)气(qì)躁,哪还(hái)有心(xīn)思听(tīng)下去呢。

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做任何事,都(dōu)需(xū)要耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻学子(zi)如(rú)果养成随性而为的习惯,那做任何事都可能(néng)是(shì)一(yī)时(shí)热度,难成(chéng)气(qì)候。

郑(zhèng)强老师太直率。

如果换(huàn)成其(q中国人在德国受歧视吗,德国人很排斥中国人吗í)他的演讲者(zhě),看到有人(rén)中途(tú)离(lí)席,必然当作没有任何事发生,若无(wú)其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要将这种他看(kàn)来不好(hǎo)的现象说出(chū)来,加以(yǐ)批评。

无论他批评(píng)的对与错,这种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法的老师,值得(dé)肯(kěn)定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有大师之谓也。大学(xué)真正的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更(gèng)多的大师(shī)。

郑(zhèng)强(qiáng)对官僚主义的批(pī)评,是否有助(zhù)于大(dà)学的进步(bù),学生的培(péi)养(yǎng),仁者见仁,智者见智。

个人看(kàn)来,高校(xiào)中有郑强如(rú)此坦率和直爽之人,能发(fā)自(zì)内心,不怕(pà)得(dé)罪(zuì)人地说出心中(zhōng)想法,对高(gāo)校是件好事(shì)。对很(hěn)多事情意(yì)见均(jūn)一致的高校,大抵是没有太(tài)大的创新力(lì)的(de)。

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