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  带(dài)符号搬家法

  当一(yī)个计(jì)算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添括号(hào)时,括号(hào)前(qián)是(shì)加号,括(kuò)号里(lǐ)不变(biàn)号,括号(hào)前是减号(hào),括号(hào)里要(yào)变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算(suàn)中添括号(hào)时,括号前是乘号(hào),括号里不变号(hào),括号前是除号,括号(hào)里要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们要知道好朋友数。

  一位数中,那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数(shù)两两相加等于10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友数。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我们来看一下减法吧~

  计(jì)算15-3,宝贝儿(ér)们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法(fǎ),先用小数(shù)去邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗(qù)减。

  5-3够减吗(ma)?够(gòu)减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是结果。

三年(nián)级数(shù)学快速口算方法

  只要熟(shú)练(liàn)掌握计算法(fǎ)则(zé)和运算顺序,根(gēn)据(jù)题目本身(shēn)的特点(diǎn),使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的计算(suàn)方(fāng)法(fǎ),化繁为简,化难为易,就能算得又(yòu)快又准(zhǔn)确。

  先为(wèi)大家介绍(shào)5个(gè)速(sù)算技巧(qiǎo):

  1. 方法一(yī):带(dài)符号搬家法(fǎ)

  当一(yī)个(gè)计算题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只(zhǐ)有加减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法

  加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号(hào)时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去掉括号(hào)要变号(hào)(原(yuán)来(lái)括号(hào)里的加(jiā),现在要变为减;原来(lái)是减,现在就(jiù)要变为(wèi)加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算中去括号时(shí),括号(hào)前是乘号,去(qù)掉括(kuò)号不(bù)变号(hào),括号前是除号,去(qù)掉括(kuò)号要变号(hào)(原来括号里的乘,现在(zài)就(jiù)要变为(wèi)除;原来是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗  3. 方法三:乘法分(fēn)配(pèi)律法

  分配法

  括(kuò)号里(lǐ)是(shì)加或减运算,与另(lìng)一(yī)个数相乘(chéng),注(zhù)意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注(zhù)意(yì)相(xiāng)同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字,就知道这(zhè)个方(fāng)法的(de)含义。

  用(yòng)此方法时,需要注(zhù)意(yì)观察,发现(xiàn)规律。

  还要注意还哦,有借有还,再借不难(邕包含南宁六县吗 邕包含武鸣区吗nán)嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法(fǎ)

  拆(chāi)分法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数(shù)。

  这(zhè)需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆(chāi)还(hái)要(yào)注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让(ràng)孩子熟(shú)练运用(yòng)速算方法,需要通过持之(zhī)以恒(héng)的练(liàn)习,提升计(jì)算(suàn)能简(jiǎn)液力(lì),这样,无论平时做(zuò)作业(yè)还是(shì)考试都(dōu)能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间(jiān),帮助孩子进行口(kǒu)算(suàn)练(liàn)习(xí),培养孩子快速、准确口算的(de)能(néng)力。

  在练习过程中,也要记录(lù)好用时,做完后马上核对(duì)正误,并(bìng)分(fēn)析(xī)做(zuò)错的(de)原因。

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