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　　带符号(hào)搬家法

　　当一(yī)个计算(suàn)题(tí)只有同一级(jí)运算（只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括(kuò)号时，括号前是加(jiā)号，括号里不变号，括(kuò)号前是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知(zhī)道好朋友数。

　　一位(wèi)数(shù)中，那(nà)两(liǎng)个数(shù)相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等于10，我(wǒ)们(men)把他(tā)们(men)叫(jiào)做好朋友数。

　　加(jiā)法学会了(le)，现在我们(men)来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝(bèi)儿们都知道15是一个两(liǎng)位(wèi)数。

　　十位上的1代表(biǎo)1个10，个位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计(jì)算法则和(hé)运算顺序(xù)，根(gēn)据题目本身的特点，使贺咐埋用合(hé)理(lǐ)、灵活的(de)计(jì)算方(fāng)法，化繁(fán)为简，化难为易，就能算得又快又准确。

　　先为(wèi)大(dà)家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有(yǒu)括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结合律法(fǎ)

　　加括号法

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是加(jiā)号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前(qián)是除(chú)号，括号里要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，去掉括号不(bù)变号，括号前是(shì)减号，去(qù)掉括(kuò)号要(yào)变号(hào)（原来括号里(lǐ)的加，现在(zài)要变为减；原(yuán)来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在(zài)乘(chéng)除运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号(hào)前是除号，去(qù)掉括(kuò)号要变号（原(yuán)来括(kuò)号里(lǐ)的乘(chéng)，现在就(jiù)要变为除；原(yuán)来是(shì)除，现在就要(yào)变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运算，与另一个数相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注意相(xiāng)同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑(còu)整法(fǎ)

　　看(kàn)到名字，就知道这个方(fāng)法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需要注(zhù)意(yì)观(guān)察，发现规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再(zài)借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为(wèi)了方便(biàn)计(jì)算，把一个数(shù)拆成几(jǐ)个数。

　　这(zhè)需(xū)要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意(yì)不要改变数的大(dà)小(xiǎo)哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法(fǎ)，需(xū)要通过持之以(yǐ)恒(héng)的练习，提(tí)升计算能简液力(lì)，这样(yàng)，无论平时做作(zuò)业还是考试(shì)都(dōu)能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确(què)口算的(de)能力。

　　在(zài)练习过程中，也要记录(lù)好(hǎo)用(yòng)时，做完后马上核(hé)对正误，并分析做(zuò)错(cuò)的原因。

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