初一(yī)有几门课程 都学什么科目，初二有几门课程是初一有七门(mén)课程，初(chū)一的(de)主(zhǔ)要(yào)课程有语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物，初中(zhōng)阶段还设置分科与综合相(xiāng)结合(hé)的(de)课程以及综合实(shí)践(jiàn)活动的。

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初一有几门(mén)课程(chéng) 都学什么(me)科目，初二有(yǒu)几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物(wù);还有美(měi)术、音乐、体育(yù)、劳(láo)技、信息技(jì)术等课(kè)程(chéng)为副课。

　　初中阶段设(shè)置(zhì)分科(kē)与(yǔ)综合(hé)相结合的课程，主(zhǔ)要包括思(sī)想品德、语文、数学(xué)、外语、科学(或(huò)物理、化学(xué)、生物)、历史与社(shè)会(huì)(或历史、地理)、体育与健康、艺(yì)术(或音乐、美术)以及综合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课堂练习是(shì)最及时(shí)最直接的(de)反(fǎn)馈(kuì)，一定不(bù)能错过的，不要急于完成作(zuò)业(yè)，要(yào)先看看你的笔记本(běn)，回顾学习内容、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业、检测，反馈后要及(jí)时查阅，分析错题的原因(yīn)，切忌不要动不(bù)动就(jiù)以粗心(xīn)放过(guò)自己，形成(chéng)习惯可就麻烦了(le)，要(yào)及时向同学和老师请教(jiào)，不(bù)能将问题(tí)处于悬(xuán)而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏实(shí)的学习习(xí)惯

　　每堂(táng)课都保持认(rèn)真学(xué)习的态度，遇到自己没办(bàn)法理(lǐ)解(jiě)的，可以在课(kè)堂(táng)上及时举手(shǒu)提问(wèn);也可以把该(gāi)知识点(diǎn)记下来，及时钻(zuān)研，若还是不(bù)懂再请教(jiào)同(tóng)学或者老(lǎo)师(shī)，避免似懂非懂(dǒng)的情(qíng)况(kuàng)。

　　4.独立思考

　　遇(yù)到不会的题目首先要学(xué)会(huì)独立(lì)思考，不要一(yī)来就(jiù)向老师同学请教(jiào)，这样会容易产生依赖(lài)性。

　　自己独立思考得出答案或许能(néng)让自己产生(shēng)成就(jiù)感(gǎn)，但(dàn)如果解不出来也(yě)没(méi)关系，请教别人的时候要学习别人是怎样思考这种问题的，需(xū)要(yào)的不仅仅是答案，最重要是解(jiě)答(dá)的过程，之(zhī)后找一道(dào)类似的题目练(liàn)习，巩(gǒng)固所(suǒ)学的(de)知(zhī)识和(hé)技(jì)巧。

初一初二初三课程有哪些科目

　　初(chū)一主要(yào)学习的(de)科目有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美术(shù)、计算(suàn)机。

　　初二(èr)主要(yào)学习(xí)的科目有(yǒu)和型：语文、数学、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐(lè)、美术、计算(suàn)机、物(wù)理(lǐ)。

　　初三主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英(yīng)语、政治、地(dì)理、生物(wù)、历史、体育、计算(suàn)机(jī)、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文是语言和文化的综合(hé)科，它是(shì)听、说、读、写、译、编等(děng)语言文字能力(lì)和文化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研究(jiū)数(shù)量、结(jié)构、变(biàn)化、空间以及信息等概念(niàn)的一门学科(kē)，从某(mǒu)种角(jiǎo)度(dù)看属于(yú)形式科学的一种。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日耳(ěr)曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以及许多国际组织(zhī)以(yǐ)及英联邦国家的官方语言(yán)。

　　4、政治是社会或社会(huì)群体用一定政治观点、道德规(guī)范，对(duì)其(qí)成员施(shī)加有目的、有计划、有组织的影响，使他们(men)形成符合一定(dìng)社会所要求(qiú)的思想品德的社会实践(jiàn)活动。

　　5、地理是研究地球(qiú)表面(miàn)的(de)地理(lǐ)环境中(zhōng)各(gè)种自然现象和人文现象，以及它们(men)之(zhī)间相互(hù)关系的学科。

　　6、生(shēng)物学是研(yán)究生物(包(bāo)括植物(wù)、动物和微(wēi)生物(wù))的结构、功能(néng)、发(fā)生和(hé)发展规律的科(kē)学(xué)，是自然科(kē)学的(de)一(yī)个部分(fēn)。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过(guò)向学生们讲述历史事件、历(lì)史人物(wù)、著名的战役、盛世与治世、条(tiáo)款(kuǎn)与协定、历史上(shàng)的国家兴(xīng)衰等(děng)等培养学生用历史的眼光友棚坦看问(wèn)题的方法与能力。

　　8、体(tǐ)育(yù)课是体育教学的基本组(zǔ)织形(xíng)式(shì)，主要使学(xué)生(shēng)掌握体育(yù)与(yǔ)保健(jiàn)基础知识(shí)，基本技(jì)术、技能，实现学(xué)生思想(xiǎng)好(hǎo)桐品德教(jiào)育，提高运(yùn)动技术水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论(lùn)学科的总(zǒng)称(chēng)。

　　10、美术主要研究(jiū)美术学、艺(yì)术学(xué)、美术(shù)史论(lùn)等方面的基本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含各种各样(yàng)与计算和(hé)信息(xī)处理(lǐ)相关主(zhǔ)题的系统(tǒng)学(xué)科。

　　12、物理学是(shì)研究物质最一(yī)般的运动(dòng)规律和(hé)物质基本结构的学科。

　　13、化学是(shì)一门以(yǐ)实验为基础的自然科(kē)学(xué)。

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