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幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈(tán)话内容(róng)有哪些中(zhōng)班

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴趣的趣事为(wèi)主(zhǔ)的话题：不同年龄段的(de)孩子，生活经验和被他(tā)们关注的(de)内容都有所不同(tóng)，所以晨谈的内容要根据本班幼儿的特(tè)点，因人、因时、因事制宜的进行形式多样、生动活(huó)泼(pō)的(de)交谈。

　　内(nèi)容要(yào)从幼儿的兴(xīng)趣和近日生活(huó)的共(gòng)同点出发，切入点要小而有(yǒu)趣，这样才能引起幼儿的关注(zhù)。

　　如“我(wǒ)喜欢的小动(dòng)物(wù)”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等这些话题都(dōu)是小班幼儿熟悉喜爱的，有(yǒu)一定的经验基础，才使幼儿(ér)交谈起来(lái)有(yǒu)话想说，有话要(yào)说。

　　“我的好朋友”、“我(wǒ)的名字(zì)”、“快乐的国庆(qìng)”等这(zhè)些话题又是(shì)中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为(wèi)习惯为目的的话题(tí)：晨间(jiān)谈(tán)话时也可以(yǐ)渗透孩子(zi)生活习惯方(fāng)面的教育。

　　给孩子讲解(jiě)不乱扔(rēng)纸屑的好处，让孩子(zi)们(men)养成饭前便后勤(qín)洗手(shǒu)的(de)习惯，勤洗澡换衣等等。

　　如：长假后，发(fā)现小(xiǎo)班孩子们的进餐习惯退步了，大部分(fēn)的孩子进食量小，而且自(zì)己不主动(dòng)独立进餐，总(zǒng)等着老师(shī)喂的现象非常严重。

　　因此(cǐ)，我们利用晨(chén)间(jiān)谈(tán)话向孩(hái)子们(men)讲述“我是好(hǎo)宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们自己独(dú)立(lì)进餐，不要大人喂，吃完自(zì)己的饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间(jiān)孩子们早上回园的情绪稳定多了，哭闹的现(xiàn)象(xiàng)少了。

　　3、以丰富(fù)幼(yòu)儿知识(shí)开拓幼儿视野为主(zhǔ)台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思的话题：爱玩(wán)是(shì)幼儿(ér)的天性，游戏是(shì)孩(hái)子的最爱。

　　所以(yǐ)为了培养幼儿想说、敢说(shuō)、会(huì)说的习惯，让幼儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词、成语(yǔ)小秘密(mì)等(děng)语(yǔ)言游戏，还经常出些脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问(wèn)答(dá)类的题目，启发开(kāi)动幼儿的小脑筋，训(xùn)练幼儿(ér)的思维能力。

　　及(jí)时奖励爱动脑筋的幼儿，激(jī)励默默无闻(wén)的幼儿(ér)，养成(chéng)爱动脑(nǎo)筋的好习惯。

幼儿园(yuán)晨(chén)间谈(tán)话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)如(rú)下：

　　1、通过提(tí)问引出谈话话(huà)题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢看动画片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜(xǐ)欢看这个动画片(piàn)呢(ne)？

　　2、出(chū)示动画片人物图片，引导幼儿就这些(xiē)动画片(piàn)人物和他们(men)所在的动画片进行交谈。

　　（1）小(xiǎo)朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部动(dòng)画片里(lǐ)面的(de)呀(ya)？

　　（3）你喜欢这部(bù)动画(huà)片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自(zì)由交流。

　　（1）将幼(yòu)儿分成小组，前尘(chén)和旁边(biān)的小(xiǎo)朋友(yǒu)说(shuō)说自己最喜欢(huān)的动画片是什么，为什么喜欢这个动(dòng)画片。

　　（2）在开始谈(tán)话(huà)前提醒幼儿要轮流讲，不要(yào)抢着(zhe)讲，其他小朋友说(shuō)话(huà)时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听幼(yòu)儿(ér)的(de)谈话，慧孙(sūn)禅留意讲得好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈等谈(tán)话有障(zhàng)碍的(de)小朋友进行鼓励和指导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差(chà)不(bù)多的时候(hòu)，请讲得(dé)好(hǎo)的小(xiǎo)朋友上前分(fēn)享他(tā)喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢的(de)动画片人物有哪些，为什么(me)？

　　（2）他身上有(yǒu)没有(yǒu)值得我(wǒ)们学习(xí)的地方？

　　（3）教师(shī)以(yǐ)平行谈话的方式提供新的谈话经验(yàn)。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了自己最喜欢的动(dòng)画片，下面，老师也和小朋友们分享一下老师最喜(xǐ)欢(huān)的动画片，老师最喜欢(huān)的动画片(piàn)是《西游记凯禅》，因为(wèi)《西(xī)游记(jì)》里的动画人物很多，他们(m台积电是做什么的，台湾台积电是什么意思en)都各(gè)有(yǒu)特色，其(qí)中老(lǎo)师最(zuì)喜(xǐ)欢的是(shì)孙悟空，因为(wèi)他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优点都(dōu)是值得我们学(xué)习的。

　　（4）引(yǐn)入新(xīn)的谈话经验后再组织幼儿交谈。

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