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首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式

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循(xún)序渐进是(shì)什么意思解(jiě)释,女生说(shuō)循序渐进是什么(me)意(yì)思

  循序渐进的意思是按一(yī)定的顺序、步(bù)骤逐(zhú)渐进步,读音是xún xù jiàn jìn,出(chū)自《论语(yǔ)·宪问》“不(bù)怨天,不尤(yóu)人,下学(xué)而上达,知我者其天乎?”例(lì)句:1、学(xué)习数(shù)学一(yī)定要(yào)由浅(qiǎn)而深,循(xún)序渐(jiàn)进,千(qiān)万不可(kě)躁进。

  2、她通常(cháng)是从(cóng)一个角(jiǎo)度写,而不(bù)是从几(jǐ)个角度写;

  还只是(shì)循序(xù)渐进地写,而不是(shì)错综交叉地写。

  3、读书的方法法,在(zài)于循序渐(jiàn)进,熟读而精(jīng)思,这样(yàng)才有收获。

循(xún)序渐进的意思

  循序渐进的意思:意(yì)思是(shì)按(àn)一(yī)定的顺序、步骤逐渐进步 。

  读音:xún xù jiàn jìn。

  出处:《论语·宪(xiàn)弯隐问(wèn)》“不怨天,不(bù)尤人,下学而上达(dá),知我者其(qí)天乎?”朱熹(xī)注:“此但自言其反己自修,循(xún)序渐进耳。

  ”

  译文:“不埋怨天,不责备人,下学人事而(ér)上达天命。

  了解(jiě)埋做厅我(wǒ)的(de)大概只有(yǒu)天吧(ba)。

  ”朱熹注:“这是在说不断地回想自己的(de)言行与过失来修进(jìn)自己,按一(yī)定的顺序、步骤逐渐进步 。

  ”

  成语用法(fǎ):偏正式;作宾语(yǔ)、定语;含褒义用于(yú)学(xué)习或(huò)工作。

  例句:做事要(yào)一步一步(bù)循序渐(jiàn)进地做,否(fǒu)则欲(yù)速则(zé)不达。

  近义词:按部就班

  释义:意思是按(àn)照一(yī)定(dìng)的(de)步骤、顺序进行。

  也指按老规矩办事,缺乏创(chuàng)新精神。

  胡凯

  读(dú)音:àn bù jiù bān。

  出处:晋·陆(lù)机《文赋(fù)》“然(rán)后(hòu)选义案部,考辞(cí)就班。

  ”

  译文:之后就按一(yī)定的步骤布局(jú)谋篇、立(lì)意遣同。

  成(chéng)语用(yòn首项和末项的公式是什么,小学等差数列基本的5个公式g)法:联合(hé)式;作(zuò)谓(wèi)语、状(zhuàng)语(yǔ)、定语;形容按照老规矩办(bàn)事。

  例(lì)句:暑假结束了(le),学校的(de)教学及(jí)各项(xiàng)活(huó)动又按部就班地开展(zhǎn)起来。

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