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文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈(yù)人物介绍
• 2、教(jiào)师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研(yán)究成(chéng)果
• 4、史际春的(de)部分论文

任继(jì)愈人物介绍

任继愈(yù)：出生于辽宁省，被誉为东北三杰之一，他是(shì)中(zhōng)国传统(tǒng)武术著名大师(shī)，擅长形意(yì)拳和八卦掌。宋(sòng)德生：出(chū)生于辽宁省，也是(shì)东北三(sān)杰(jié)之一(yī)，他是中国(guó)传统武术界的重(zhòng)要人物之一，擅长形意拳、太极拳和八卦掌(zhǎng)。

孔(kǒng)繁森同志是优秀员，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们学习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又之，山(shān)东平(píng)原人。著名哲学家、佛(fú)学(xué)家、历(lì)史学家、图书馆馆(guǎn)长、名(míng)誉(yù)馆(guǎn)长。师(shī)从汤用(yòng)彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京(jīng)：中国(guó)社会科学出(chū)版社，2005年。

任(rèn)继(jì)愈，中(zhōng)国佛教哲(zhé)学家。山东省平原县人。1941年毕业(yè)于西南联(lián)大北京大学研究院文学研究所。后即任教于北(běi)京大学哲学系。

教师的论文(wén)

1、“同学们都听过哪些有趣(qù)的故事(shì)呢(ne)，老师(shī)喜欢的故事有神话故事(shì)、童话故事(shì)，我有一个习惯，就是喜欢探究理(lǐ)由，若(ruò)是这个故事(shì)我没看明白或者认为故事没有到结(jié)尾的时(shí)候，我会让同学们(men)把(bǎ)故事讲完。

2、教师(shī)学术论(lùn)文是指教(jiào)师作为作者或参(cān)与者在教育教学领(lǐng)域(yù)中(zhōng)撰写的学术性论文。

3、教(jiào)师经验论(lùn)文篇一(yī) 思想品德方面： 在一年(nián)的(de)教育教学(xué)工作中我(wǒ)能认(rèn)真学习国家(jiā)的(de)有关教育方针，认真学习党(dǎng)的先(xiān)进(jìn)理论知识以(yǐ)及党(dǎng)的十七大会(huì)议(yì)精(jīng)神，自觉践行“三个代(dài)表(biǎo)”精(jīng)神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学(xué)校(xiào)、爱(ài)学生。

4、作为一名青年教师，我们应该以饱满的热(rè)情，积极的态度，加(jiā)强自(zì)身职业(yè)道德素质(zhì)修养，在工作中(zhōng)“明规范(fàn)，树楷(kǎi)模，铸师(shī)魂(hún)，”做新时代“四有(yǒu)”好(hǎo)老师，用师魂铸就幸福教育。 篇(piān)二：教师(shī)的青春在爱和(hé)责任中(zhōng)奉献(xiàn) “青春是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一 教师的角色期(qī)待(dài) 摘要：教师的角色期待与(yǔ)规范是随着社会(huì)发展和人(rén)们对教育认(rèn)识的深化而逐步演进(jìn)的，不同的主体不同的视角对教师的角色(sè)期(qī)待也(yě)是不(bù)同的(de)。在一定(dìng)的社会历史背景中，对教师的角色期待也存在着共识(shí)。<使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁/p>

黄(huáng)敏儿的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系(xì)，获(huò)理(lǐ)学士(shì)学位。研究兴趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪调节、身心健康(kāng)。讲(jiǎng)授课(kè)程：心理学导(dǎo)论(lùn)（本科课题，专业必修课）； 情绪心(xīn)理(lǐ)学(xué)（本科高年级课题，专使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁(zhuān)业(yè)选修(xiū)课）；情绪研究(jiū)专题（研究(jiū)生课题）。

2、等报刊的(de)编辑， [1] 并著有关于编(biān)辑的作品。12岁(suì)开始接受新文(wén)学，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是他(tā)参加抗日战争后于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年(nián)加(jiā)入中国(guó)共产党。

史际(jì)春的部分论文

物理学(xué)方(fāng)面的论文篇1 试谈物理学专业电动力学课(kè)程教学 动力学(xué)电磁现象的经典(diǎn)的动力学理论。通常也(yě)称为(wèi)经典(diǎn)电动力学，电(diàn)动(dòng)力学是它(tā)的简称(chēng)。它研究(jiū)电(diàn)磁场的基本属性、运动规律以(yǐ)及电磁场和带电物质(zhì)的相(xiāng)互作用。

主要论著有《经济法总(zǒng)论》、《论商法》、《企业和(hé)公司法(fǎ)》、《香(xiāng)港知(zhī)识产权法》等，在《中(zhōng)国社会科(kē)学(xué)》、《法学研究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物(wù)和(hé)国(guó)外(wài)刊物(wù)上发表(biǎo)论文二百余篇。

“理论研究(jiū)型”论文针对秘书(shū)学(xué)或秘书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象(xiàng)进行深入分析(xī)、讨论并得到(dào)有意义(yì)结论(lùn)的论文，主要是释理，可以对秘书学(xué)专业(yè)中已有的理论(lùn)进行阐释，也(yě)可以提(tí)出新的秘书学(xué)理论，还可(kě)以对(duì)中国秘书发展过程中各种现象进行梳(shū)理研究。

经济法是调(diào)整经(jīng)济管理和经济(jì)运行(xíng)过程中产生(shēng)的经济关系(xì)的法律规(guī)范的总称。作为一个独立的(de)法律部(bù)门，经济法是我国社会主义法律体系的重要组成部(bù)分。

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