郑强老(lǎo)师(shī)引(yǐn)发了(le)不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理工大学的(de)党委(wěi)书记，职位已经不小。

他多(duō)年前已(yǐ)经是(shì)教(jiào)育界的名人，所到之处，人流(liú)涌动，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人直爽，说(shuō)话一针见血(xuè)，不想拐(guǎi)弯抹角(jiǎo)，他的每次发言(yán)大(dà)抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠都会引发(fā)一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青(qīng)岛大(dà)学演讲，庆祝(zhù)青岛大学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学(xué)校邀(yāo)请郑强(qiáng)去演讲，必(bì)然也是看中了郑强在(zài)教育界举足(zú)轻重的地位(wèi)以及颇高的人气(qì)。

青岛(dǎo)大学的(de)百(bǎi)年校庆，举(jǔ)办得相当隆重，受(shòu)邀的不仅有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛(dǎo)的官员(yuán)、代表校友、社会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在(zài)演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的(de)官员，使(shǐ)得此(cǐ)次(cì)演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有些(xiē)青岛的(de)官员(yuán)离(lí)席了(le)，整个演讲席(xí)的前排空出了不少位(wèi)置(zhì)。

郑强(qiáng)慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮轰离席的(de)官员领导：“不要(yào)以(yǐ)为是你们给大学面子，邀请你们来(lái)，是(shì)大(dà)学(xué)给你们面子。”

郑强(qiáng)认为他们身上存在官僚(liáo)主义，来听演讲，就(jiù)是走个过(guò)场。

郑强老师(shī)的话，有人(rén)支(zhī)持，有(yǒu)人(rén)反对。

支持者认为，郑(zhèng)强老(lǎo)师说的(de)对。

教育最重(zhòng)要，领导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了，应该给学生树立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不久离(lí)席，是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师(shī)公开(kāi)批评这些人(rén)，是知(zhī)识(shí)分(fēn)子的(de)风骨。

抖音我从来没想过我这放荡的灵魂是什么歌，抖音有一首歌什么荡悠悠oding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/224cebf61c28441.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x602r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x602/format/webp/quality/80" data-height="301" data-ratio="0.27870370370370373" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

反对者则(zé)认为，领导过去就(jiù)是出席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪有时(shí)间听你讲话，郑强还是感觉自己被怠(dài)慢了，面子上过(guò)不去罢(bà)了，哪里(lǐ)是为(wèi)百姓发声。

公说公有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执(zhí)一(yī)词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场，是(shì)在乎面子？

中途离场(chǎng)的领导(dǎo)，到底(dǐ)对(duì)或者不对(duì)呢？

具(jù)体问题，具(jù)体分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领导(dǎo)一般行(xíng)程(chéng)忙，事(shì)多，如果真有急事，中途离(lí)场，也(yě)情有可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们(men)是对演讲内容(róng)不(bù)感冒，不(bù)想坐在(zài)台(tái)下听演讲(jiǎng)内容，所以溜之(zhī)大吉，那就无法令(lìng)人(rén)赞同了(le)。

毕(bì)竟(jìng)领导还(hái)是要做(zuò)好学(xué)生的表率和(hé)带头作用(yòng)，如(rú)果(guǒ)领导一言不(bù)合都提(tí)前走，那年轻的(de)学子(zi)，相(xiāng)对来说更加心浮气躁，哪还(hái)有心思听下去(qù)呢。

做任何事(shì)，都需要耐心和恒心。

年轻学子(zi)如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习惯，那做(zuò)任何事都可能是一时热(rè)度，难成气候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果换(huàn)成(chéng)其他的演讲者(zhě)，看到有人中(zhōng)途离(lí)席，必然当作没(méi)有任何事发生，若无其事地继续(xù)提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏(piān)不(bù)，他要(yào)将这种(zhǒng)他看(kàn)来(lái)不好的现象说(shuō)出来，加以批评。

无(wú)论他批评的(de)对与错，这种(zhǒng)敢于说出自我(wǒ)想法的老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼(lóu)之谓也，有大师(shī)之谓也(yě)。大(dà)学真正的目的(de)，是(shì)培养学生(shēng)，是教书育人，是产(chǎn)生更多的(de)大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有(yǒu)助于大学的进步，学生的培养，仁(rén)者见仁(rén)，智(zhì)者见智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此坦率和直爽(shuǎng)之人，能发自内心(xīn)，不怕得罪(zuì)人地说出(chū)心中(zhōng)想法，对(duì)高校(xiào)是(shì)件(jiàn)好事(shì)。对(duì)很多事情意见均一致的(de)高校，大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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