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刚和别人做完回家能发现吗,刚和别人做完能从外表看出来吗

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忘记是什(shén)么词性

  忘(wàng)记是动词词性(xìng)的(de)。

  释(shì)义:不(bù)记得(dé)过去的事;没有记住应该记住的(de)。

  词性:可用作名词,动词。

  一. 引证解释

  不记得(dé)。 例(lì)如:朱自清《背影(yǐng)》:“我(wǒ)与父亲(qīn)不相见已(yǐ)二年余了,我(wǒ)最不能(néng)忘记的是(shì)他的(de)背影。”

  2. 该做的事没有想到去做。 例如: 明·张居正(zhèng)《女诫直解》:“你众(zhòng)女将(jiāng)我这教(jiào)诫的言语,务要(yào)勉励(lì),身(shēn)体力(lì)行,不(bù)要怠慢忘记了。”

  3. 没有感觉(jué)到。 例如(rú):李准《耕云记》:“电闪着,雷打着,风(fēng)卷(juǎn)着云……那时(shí)我也忘记害(hài)怕啦!只(zhǐ)觉得好(hǎo)看。”

  二(èr)、基本含义:

  一个(gè)事件是否会被(bèi)遗(yí)忘,跟与其联系之(zhī)事(shì)件的(de)数目、它所唤起(qǐ)情感和时(shí)间,还(hái)有和身体状态有(yǒ刚和别人做完回家能发现吗,刚和别人做完能从外表看出来吗u)关。但普(pǔ)遍认为,相对(duì)于记忆是主动,遗忘是被(bèi)动的。就是说,人能(néng)够主动选择记(jì)住某件事,而不能(néng)选择去忘记(jì)某件事(shì)。为了(le)避免将(jiāng)重要的信息被(bèi)遗忘,人们通常的做法(fǎ)是复习(xí)。

晚上老师说怕我忘记了怎么回复她(tā)呢(ne)

  晚上老师说怕我忘记了(le)可(kě)以回复(fù):我会用手机备忘录(lù)注(zhù)明(míng)并定个闹钟提醒的,请(qǐng)您放心。

  如果(guǒ)依旧不放心,还可以用记事本抄下来,或者使用(yòng)便条纸或者便利贴,将担心会忘记的事(shì)情抄写下来,放在自己(jǐ)能够随时(shí)看到(dào)的地方。

  一个事件是(shì)否会被遗(yí)忘,与其联系(xì)之(zhī)事件的数目、所唤起情感和时间以及身体状态(tài)有关。

  普(pǔ)遍认为,相对(duì)于记(jì)忆是主(zhǔ)动,遗忘是被(bèi)动的。

  就是说,人能够主动选(xuǎn)择(zé)记住某件事,而不能选择去忘记某(mǒu)件事。

  为了避免将(jiāng)重要的信息被遗(yí)忘(wàng),人们通常(cháng)的做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎(zěn)么回

刚和别人做完回家能发现吗,刚和别人做完能从外表看出来吗>  没关系,麻烦老师尽量(liàng)在有空时解决(jué)问题。

  幼(yòu)儿园老师平时工(gōng)作是很(hěn)辛苦的,要照顾(gù)几十个学生(shēng),自然是忙(máng)不过(guò)来的(de),就会出(chū)现偶尔忘事(shì)的时候,希望家长(zhǎng)能够多多体(tǐ)谅老师,有事先沟通(tōng),这样就能够(gòu)省掉很多不必要(yào)的麻烦。

  家长的体谅与关心也是至关重要(yào)的。

  如果说,我们可以做到(dào)在平时(shí)总(zǒng)是非常体谅(liàng)老(lǎo)师,甘愿配合老师的工作(zuò)的话,老师(shī)自(zì)然会对(duì)我们的孩子有(yǒu)一个好(hǎo)的印象。

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