小学(xué)修改符(fú)号(hào)的(de)画(huà)法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考资料是改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到(dào)空白(bái)处(chù)改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲线的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需(xū)要改正(zhèng)错误，把错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文(wén)字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠倒的字(zì)句位(wèi)置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位置的转移，将要转移的部分圈(quān)起来，并画出(chū)引线(xiàn)指向(xiàng)转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需(xū)要另起一段的地(dì)方，用引线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移位号：表明移位的方向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用(yòng)箭头，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前(qián)直(zhí)线(xiàn)位置(zhì);使用(yòng)凸曲线，是表(biǎo)示(shì)把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中不齐的(de)字(zì)句(jù)上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表明在字与字(zì)或行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的(de)上方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号：表明字与(yǔ)字，行与行(xíng)之间(jiān)减空。

　　符(fú)号使用方法同上(shàng)。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距(jù);表(biǎo)明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改正上下(xià)角码的(de)位置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号(hào)：用(yòng)来(lái)删除句子或(huò)者文(wén)章中，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中(zhōng)表达不(bù)正确的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称(chēng)充苹果x多重句子或者文章中缺失的(de)主语或者内(nèi)容。

　　对调号对(duì)调句子或(huò)文章中错乱的(de)语(yǔ)序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样，但是(shì)调换的位置比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示(shì)陈述句(jù)末尾的(de)停顿(dùn)或语(yǔ)气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例(lì)春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香，请(qǐng)你(nǐ)再说(shuō苹果x多重)一遍，谁不知道这件事(shì)是他做的呢(ne)。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末(mò)尾(wěi)的(de)停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么平静(jìng)的(de)一片原野，世(shì)界上哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物。

　　5、分(fēn)号：表示复(fù)句中(zhōng)并(bìng)列分句之(zhī)间的停顿，有(yǒu)分清分句层次的作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号不能很(hěn)清楚地表示(shì)层次的地(dì)方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身材(cái)很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹些伤痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的苹果x多重(de)胡子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除掉。

　　文(wén)字少(shǎo)时(shí)加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　对调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位(wèi)置(zhì)，三曲线的(de)中间部分不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要链亩转移的部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两(liǎng)行文字(zì)之间应接排，不需另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段(duàn)。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸(shēn)到起段的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位的方向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的文字(zì)移至开(kāi)口处两短直线的位(wèi)置。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排(pái)列整齐，在(zài)行列中不齐的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删(shān)错处(chù)的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng)，行与行(xíng)之(zhī)间的左右处。

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