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幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容(róng)有哪些小(xiǎo)班，幼儿(ér)园晨(chén)间谈话内容有(yǒu)哪些中班

　　幼儿园晨间谈话(huà)内容有：1、以(yǐ)选择(zé)幼儿感(gǎn)兴趣的趣事为主的话题(tí)：不同年龄段(duàn)的孩子，生活经验(yàn)和(hé)被他们关注的内容都(dōu)有所(suǒ)不同，所以(yǐ)晨谈的内(nèi)容(róng)要根据本(běn)班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式多(duō)样、生动(dòng)活泼(pō)的(de)交(jiāo)谈(tán)。

　　内容要从幼儿的兴趣和近日(rì)生活的共同点出发，切入点要小而有趣(qù)，这样才能引起(qǐ)幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜(xǐ)爱的玩具”等这些话题都是小(xiǎo)班(乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗bān)幼(yòu)儿熟悉喜爱(ài)的，有(yǒu)一定的经验(yàn)基础，才(cái)使幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的好朋友”、“我的(de)名字”、“快乐的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和(hé)喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼(yòu)儿良好行为(wèi)习惯(guàn)为(wèi)目(mù)的的话题(tí)：晨(chén)间谈话时也可以渗透孩子(zi)生(shēng)活习惯方面(miàn)的教育(yù)。

　　给孩子讲解不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们(men)养成饭(fàn)前(qián)便(biàn)后(hòu)勤洗手的习惯(guàn)，勤洗澡(zǎo)换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发现小班孩子们的进餐习(xí)惯退步了，大部分的孩子进(jìn)食量小(xiǎo)，而且自己不主动独(dú)立进餐，总等着老(lǎo)师(shī)喂的(de)现象非常严重。

　　因此，我们利用(yòng)晨间谈(tán)话向孩子们讲述(shù)“我是好宝宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进(jìn)餐，不要大人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很快经过两周的时间孩(hái)子们早上回(huí)园的情绪稳定多了，哭闹的现象(xiàng)少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的话题(tí)：爱玩是(shì)幼儿的天性，游戏是(shì)孩子的最(zuì)爱(ài)。

　　所以为(wèi)了培(péi)养幼儿想说、敢说、会说(shuō)的习惯(guàn)，让幼儿在游戏中学(xué)习。

　　我们(men)玩了说反词、接词、成(chéng)语小秘密(mì)等语(yǔ)言(yán)游戏(xì)，还(hái)经常(cháng)出些脑筋急转(zhuǎn)弯，谜语，知识(shí)问答(dá)类的(de)题目，启发(fā)开动幼儿的(de)小乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗脑筋，训练幼儿的思维(wéi)能力。

　　及时(shí)奖励爱(ài)动脑筋的幼儿，激励默默(mò)无闻的幼儿，养成爱动脑筋的好(hǎo)习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画片吗(ma)？喜(xǐ)欢看什么动画(huà)片呢？

　　（2）你为什(shén)么喜(xǐ)欢看这个动画片(piàn)呢(ne)？

　　2、出示动(dòng)画片人物图片，引导幼(yòu)儿就(jiù)这些动画片人物和他们所在的动画片进(jìn)行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他(tā)是哪部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢这部(bù)动画(huà)片(piàn)吗？为什(shén)么？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组(zǔ)，前尘和旁(páng)边(biān)的(de)小朋友(yǒu)说(shuō)说自己最喜欢的动画(huà)片是什么，为什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提醒幼儿要轮流(liú)讲(jiǎng)，不要抢着(zhe)讲(jiǎng)，其(qí)他小朋友(yǒu)说话时要安静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听幼(yòu)儿(ér)的谈话，慧孙禅留意(yì)讲得好的、内容新颖的小朋友(yǒu)，对不愿或不敢交谈等谈话有(yǒu)障碍的(de)小朋友(yǒu)进行(xíng)鼓励和指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不多(duō)的时候，请讲得(dé)好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱的动(dòng)画片。

　　4、通过(guò)提问拓(tuò)展谈(tán)话范围。

　　（1）小(xiǎo)朋友们喜欢(huān)的动画片人物有哪(nǎ)些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我(wǒ)们学习的(de)地方？

　　（3）教师(shī)以平(píng)行谈话的方式提(tí)供新(xīn)的谈(tán)话(huà)经验(yàn)。

　　如，小朋友们都说了(le)自己最喜欢的动画片，下面，老师也和小(xiǎo)朋友们分(fēn)享一(yī)下老师最(zuì)喜欢的动画片，老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的动画片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西游记(jì)》里的动画人物很多，他们都各有特(tè)色，其中老师最喜欢的(de)是孙悟(wù)空，因为他正义(yì)、聪(cōng)明、勇(yǒng)敢，这些优点都是(shì)值得我们学习的。

　　（4）引入新(xīn)的(de)谈话(huà)经验后再组织(zhī)幼儿交谈(tán)。

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