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　　上海四大是指：上海(hǎi)市(shì)民办华育中(zhōng)学、上海(hǎi)民(mín)办兰(lán)生复旦中学、上(shàng)海外国(guó)语大(dà)学附属外国(guó)语学(xué)校、上(shàng)海(hǎi)市市北初级(jí)二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效中学等四(sì)校(xiào)。

　　八校是(shì)指(zhǐ)：上宝(bǎo)中学、张(zhāng)江(jiāng)集团学校(xiào)、进华中学、存志中学、新华初(chū)级(jí)中学、上海市(shì)世界(jiè)外国语中学、华二初级中学、立达中学(xué)等八校。

　　扩展资料华育(yù)中学的前身(shēn)是上海中学(xué)初中部，90年代上(shàng)海的'初中(zhōng)高中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾(jīng)实业联合在1999年建立了(le)华育中学，华育(yù)的师资(zī)力量、管理方式(shì)、教学(xué)方(fāng)式，都来(lái)自于(yú)上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一(yī)所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民办寄宿制(zhì)初级中学，为复旦(dàn)附中的(de)初(chū)中(zhōng)教学基(jī)地。

上海高中四大名校八(bā)大金刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是指上(shàng)海中学、华师大(dà)二附中、复(fù)旦附中、交大附(fù)中。

　　 这四所学校(xiào)是上海(hǎi)高中里顶尖(jiān)教育资源的代表。

　　 八大金刚(gāng)指的是南洋模范(fàn)中(zhōng)学（徐(xú)汇(huì)）、建平(píng)中学（浦李顷凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安中(zhōng)学（长宁）、复兴(xīng)中学(xué)（虹口）、大同(tóng)中(zhōng)学（黄浦）、格(gé)致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是(shì)坊间(jiān)的(de)一种说(shuō)法(fǎ)而已，各(gè)二氧化氮是不是酸性氧化物，一氧化二氮的作用与功效区县依(yī)然(rán)还拥有(yǒu)一(yī)些非常出名的高(gāo)中，比如浦东(dōng)的进才中(zhōng)学，静安的市(shì)西(xī)中学、徐汇(huì)的位育中学、宝山的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为上外附中（虹口(kǒu)区(qū)）,因上外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招(zhāo)生，在(zài)上海中考中，我们(men)一(yī)般都不会讨论(lùn)这(zhè)所学校，故被应(yīng)成(chéng)为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海(hǎi)市实验(yàn)性示范性高中是根据《国务院关于基(jī)础(chǔ)教育改革与(yǔ)发展决定(dìng)》中各地建设一批实施(shī)素(sù)质教(jiào)育的(de)示(shì)范性(xìng)普(pǔ)通高中以及(jí)全国(guó)高(gāo)中教育工作(zuò)会议的精神，上海市于1999年4月正式(shì)启(qǐ)动建设(shè)的。

　　 上海市实验性示范(fàn)性高中第一批有(yǒu)上海中(zhōng)学(xué)、复(fù)旦大学附属(shǔ)中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海交通大(dà)学附属中学、华(huá)东师范大学第二附属中学、上海师范大学附属中(zhōng)学、大(dà)同中学、格致(zhì)中(zhōng)学、上海外国语大学(xué)附属大境中学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育中学、延安中(zhōng)学、上海市第(dì)三女子中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学、市北中学(xué)、新(xīn)中中学、复兴高级中学、华东师范大学第一(yī)附属中学(xué)、控(kòng)江中学、杨浦高级中学(xué)、七宝中学、行知(zhī)中学、嘉定一(yī)中、建平中(zhōng)学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年4月正式启动上海市实验性示范性高中(zhōng)建设。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示范(fàn)性高中建设取得新进展。

　　 实(shí)验性示范(fàn)性高中建(jiàn)设是上海市基础教育(yù)现代化的重要(yào)组成(chéng)部分。

　　 建(jiàn)设实验性示(shì)范(fàn)性高中，目的是在于通过促进学校形成依(yī)法治校、自我约束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的(de)内驱机制，推动学校不断追求新(xīn)的发展，形(xíng)成一支(zhī)学校教育(yù)改革的先锋队，一支攻克素质教(jiào)育难题的(de)攻坚队，对整个高中教育和基础教(jiào)育起示范、辐射和(hé)引领作用，从而带动基础教育的整体发展与提高(gāo)，促进(jìn)本市率先基本(běn)实(shí)现教育现(xiàn)代化。

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