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学(xué)好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有(yǒu)哪些呢，学好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己是美国或英国的电视(shì)台主持人在主持节目(mù)和(hé)主播，你(nǐ)不是在读(dú)英语而是(shì)在用心声情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发现你一(yī)遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这个可以快(kuài)速培养(yǎng)你的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八(bā)大(dà)时态，但是(shì)重(zhòng)点考察(chá)五大时(shí)态---一(yī)般将来时、一般(bān)现在时、一般过去时、现(xiàn)在(zài)进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动(dòng)语态的(de)学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时、一般将来(lái)时(shí)、一般过去时和含有情(qíng)态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟记标志，准确运用。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固(gù)之前学过的知识，强化学习效果。

　　每天上完英语课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要急着去(qù)做(zuò)，而是要(yào)先(xiān)将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的(de)内容仔细(xì)复习一遍(biàn)，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不仅(jǐn)能让做作业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了温故知(zhī)新的效果。

　　要(yào)具备一定的英语(yǔ)听、说、读、写能力(lì)，首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是进行多种体(tǐ)裁(cái)文章的大量阅(yuè买东西有必要等双11吗，618和双11双12哪个便宜)读。

　　理解和速度是阅(yuè)读的两项基(jī)本功，两者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言学(xué)家(jiā)和心理学家的(de)研究证(zhèng)明(míng)：加深(shēn)理解可以加快(kuài)读速;反(fǎn)过来，读速的(de)加(jiā)快也(yě)能加深理解。

　　两者是相(xiāng)互促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英(yīng)语最(zuì)有(yǒu)效的(de)方法有哪些(xiē)？

　　综述(shù)：学习英语最最重要(yào)的就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键(jiàn)的(de)就是单(dān)词了，毕竟英语词句(jù)是有(yǒu)多个(gè)单(dān)词组(zǔ)成的，所以要(yào)学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单(dān)词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下，并不断的去(qù)使用新单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你不断(duàn)的通(tōng)过脑力去记忆(yì)好很多的(de)。

　　2.培(péi)养自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的过程当(dāng)中(zhōng)相信(xìn)每一个人都有遇到过难题(tí)，而这些(xiē)难题有些人则选(xuǎn)择(zé)逃避(bì)，有些(xiē)人(rén)则选择直视，所以要学会信或如何去解决问(wèn)题，养成解决问题的思维方式(shì)，要(yào)想培养自己(jǐ)解决(jué)问题的能力最好的方(fāng)法就是不断(duàn)的给自己制造一些(xiē)新的问题(tí)，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英(yīng)语(yǔ)学(xué)习的最(zuì)终(zhōng)目的(de)就(jiù)是交流，因而要想从根本(běn)上学好英语，交流就是必不可少(shǎo)的(de)，所以学要学会如何将(jiāng)自己学到的通过交流分享出去，与别人多多(duō)互动交流(liú)，一方面对自己的英语思(sī)维方式有好处，一方(fāng)面也可以突(tū)破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的心理障(zhàng)碍，时间一长也容易形(xíng)成肌(jī)肉(ròu)记(jì)忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固定的(de)语言(yán)学习环境。

　　在这样一个(gè)语言学习环境(jìng)中，我们(men)会慢(màn)慢(màn)自然地学(xué)习它。

　　如果一个根本不会说英(yīng)语(yǔ)的人被扔(rēng)到国外，即使他的英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)更差，当他回来的时(shí)候，他的英(yīng)语(yǔ)水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立(lì)英语学习自信心

　　学习(xí)中最(zuì)忌(jì)讳的是钓鱼三天(tiān)，晒网两天，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树立学习的(de)自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们(men)可以做到。

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