学好英语的最有(yǒu)效方法有哪些(xiē)呢，学好英语的最(zuì)有效方法有哪些(xiē)英(yīng)文是初中生学习英语一定要注意(yì)自己的学习(xí)方法，下(xià)面为大(dà)家总结了初中生学好英语(yǔ)的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的(de)。

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学好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方(fāng)法有哪些英(yīng)文(wén)

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可。

　　这一篇文(wén)章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每一遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自(zì)己(jǐ)是美国或英(yīng)国的电视台主持(chí)人在主持节目和主播，你不(bù)是(shì)在读英语而是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一(yī)遍比一遍朗诵的好，这个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英(yīng)语语感。

　　初中英语学习(xí)八大时态，但(dàn)是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时(shí)、一般现(xiàn)在时、一般过去时(shí)、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成时(shí)。

　　语态分为主动语态与被动语(yǔ)态，难点在于被(bèi)动语态的(de)学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般(bān)现在时(shí)、一(yī)般将来(lái)时、一般(bān)过去时和(hé)含有情态(tài)动(dòng)词的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公(gōng)式，熟记标(biāo)志，准(zhǔn)确(què)运(yùn)用。

　　在(zài)初中(zhōng)英语学习中(zhōng)，做作(zuò)业之前先复习也(yě)很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识，强化学(xué)习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语课之后(hòu)，对(duì)于老师布置的作业(yè)，先(xiān)不要急着去做(zuò)，而是要先将当(dāng)天老师讲过的(de)知识点以及课(kè)本(běn)上的内容(róng)仔细复习一(yī)遍，然(rán)后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正确率增高(gāo)，同(tóng)时也(yě)达到了温(wēn)故(gù)知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大(dà)词汇量(liàng)的(de)最好办法就(jiù)是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理(lǐ)学家(jiā)的(de)研究(jiū)证明(míng)：加深(shēn)理解可以加(jiā)快读(dú)速;反(fǎn)过(guò)来(lái)，读速的加快也能加深理解。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有效的方法有哪些？

　　综述：学习(xí)英语最最重要的(de)就是词汇(huì)量(liàng)。

　　1.记忆单词的方(fāng)法

　　学英语最关(guān)键的就是单词了，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成的，所以(yǐ)要学会如何扩充自己单词(cí)量(liàng);大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新(xīn)单词(cí)或者难度较大(dà)的单词记得记录一下，并不断的(de)去使(shǐ)用新(xīn)单词，这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的(de)解决问题(tí)思路(lù)

　　在学(xué)槐坦铅英语的过(guò)程当(dāng)中相(xiāng)信每(měi)一个(gè)人都有遇到过(guò)难题，而(ér)这(zhè)些难题有些人则选择逃避，有些人(rén)则选择(zé)直视，所以要学会蒋经国的母亲是谁 蒋纬国的亲生父亲母亲是谁信或如何(hé)去解决问题，养(yǎng)成(chéng)解(jiě)决(jué)问题的思维方式，要想培养自(zì)己解决问题的能力最好的方法就是不(bù)断(duàn)的给自(zì)己制造一些(xiē)新的(de)问题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的就是(shì)交流，因(yīn)而要想从根本(běn)上学好英(yīng)语，交流(liú)就是必不可少的，所以学(xué)要学会如何将自己学到的通(tōng)过(guò)交(jiāo)流(liú)分享出去(qù)，与别人多多互(hù)动(dòng)交流，一方面对自己的英语思(sī)维方式有好处，一方面也可以(yǐ)突破自(zì)身英语交流的(de)心理(lǐ)障碍，时间一长也容易(yì)形成(chéng)肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语学(xué)习(xí)环境

　　需要为(wèi)自(zì)己建立一个固定的(de)语言(yán)学习环(huán)境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我们会慢慢(màn)自然地学习它。

　　如(rú)果一个根本不会说英语的人被扔到国外(wài)，即(jí)使他的英语水平更差，当他回来(lái)的时候，他(tā)的英语水(shuǐ)平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语学习自(zì)信心(xīn)

　　学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必(bì)须(xū)学(xué)会(huì)树立学习(xí)的自信，并不断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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