春天的声(shēng)音排(pái)比句有什么作用呢？春天的声音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音(yīn)更(gèng)加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现(xiàn)出春天(tiān)声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声音排比句有什么作(zuò)用呢以及春天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用(yòng)呢，春天(tiān)听到(dào)了什(shén)么声音排(pái)比(bǐ)句，春天还是(shì)什么用排(pái)比(bǐ)句，春天的气息的排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来描写春天(tiān)的句子等问题，农商网将为你整理以下的生活知识(shí)：

春天是几(jǐ)月(yuè)到几月

关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗　　春天是3月(yuè)到5月的。

　　在北半球春(chūn)天是3-5月，中国农历的1-3月为春季，南半球的季节(jié)与北(běi)半球相反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为：春、夏、秋(qiū)、冬，夏(xià)季为(wèi)6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的(de)声音排比句(jù)有什么作用(yòng)呢(ne)

　　春天的(de)声音排比句可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的(de)喜爱。

　　排比(bǐ)句，是修辞手法之一，指使用(yòng)排比(bǐ)修辞方关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗法(fǎ)，把(bǎ)三个(gè)或以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结(jié)构相同或(huò)相似、语气相(xiāng)同的词组或句子并排在一起组成(chéng)的(de)句子。

　　有(yǒu)时(shí)候(hòu)两(liǎng)个句子(zi)或以上的并列句子也可以称为排比(bǐ)句。

　　一般使用排比句来(lái)说(shuō)理(lǐ)，可收到条理(lǐ)分明的(de)效果。

　　用排比(bǐ)来抒情，节(jié)奏和(hé)谐(xié)，显(xiǎn)得感(gǎn)情(qíng)洋(yáng)溢、气(qì)势更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比来(lái)叙事关关难过关关过 事事难熬事事熬下一句是什么，关关难过关关过 事事难熬事事熬是什么诗写景，能使层(céng)次清楚(chǔ)、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些修(xiū)辞手(shǒu)法？

　　“春天(tiān)的(de)声音”运用了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是(shì)一个季节(jié)，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会(huì)发出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润物的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘过声音(yīn)；是春风拂(fú)柳的声音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声(shēng)音(yīn)；是孩子在春天里嬉(xī)戏的(de)声音……

　　这句话除了运用了(le)拟人的修辞手法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，更加强烈的(de)表(biǎo)现出(chū)春(chūn)天声音的美妙，春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现(xiàn)出对春(chūn)天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表(biǎo)达效果，用于各种文(wén)章或应用(yòng)文(wén)，在(zài)语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的(de)表达(dá)形式(shì)以提(tí)高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人(rén)、夸张、排比、对偶、反复、设(shè)问、反问(wèn)。

　　1、比喻(yù)：即表示两种不同程度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来(lái)比方另一事物的

　　修(xiū)辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作人来(lái)写，赋予物以(yǐ)人的言行或思想感情(qíng)，用(yòng)描(miáo)写人的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到(dào)某种表达效(xiào)果，对事(shì)物的形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或(huò)缩(suō)小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均类似(shì)、语(yǔ)气(qì)一(yī)致、意义相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等(děng)，结(jié)构形式相同或基本相同，意义对称(chēng)的一(yī)对短(duǎn)语或(huò)句子，表达两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意(yì)思，强调某种感情，有意重(zhòng)复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了(le)引起别人的注意，故意先提出问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式(shì)表达确定的意思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式反问(wèn)表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百(bǎi)度(dù)百科

　　-修辞(cí)手法(fǎ)

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