古诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日(rì)，一起把影子(zi)倒映在(zài)水中，闪动着粼(lín)粼波(bō)光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是(shì)什(shén)么以及古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)这句话的意思，山衔(xián)落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山衔落日浸寒(hán)漪的上一(yī)句怎(zěn)么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识(shí)：

古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横(héng)牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住(zhù)了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横(héng)坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归去：回(huí)去(qù)。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池(chí)塘里的水呢，几乎溢出了塘(táng)岸。

　　远远(yuǎn)的(de)青(qīng)山，衔着彤红的落(luò)日(rì)，一(yī)起把影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿(ná)着一(yī)支短笛(dí)，随口吹着，也没有固定(dìng)的声(shēng)腔(qiāng)。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农(nóng)村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二两句(jù)，写(xiě)的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山(shān)、落日三者有机地融合(hé)起来，描绘了一(yī)幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为后(hòu)两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池(chí)塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的景物特点，写出(chū)了景色的生机一(yī)片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔"，写日(rì)落西山，拟人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸(jìn)"，写山(shān)和落日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是(shì)规矩地(dì)骑(qí)，而是随意横(héng)坐在牛背上，表现了(le)牧(mù)童(tóng)的(de)调皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐，基(jī)调(diào)清(qīng)新，有了(le)这样的环(huán)境，那牧(mù)童自然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落(luò)日(rì)淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出(chū)自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村晚》

　　这首诗完整的原文(wén)是(shì)这样的：

　　草满(mǎn)池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来(lái)了，便于(yú)大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个(gè)长满水草的池(chí)塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日淹没(méi)了水(shuǐ)波(bō)。

　　放牛的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背(bèi)上，随(suí)意地用短笛(dí)吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一些我觉得比较重要的词汇，单独解(jiě)释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指(zhǐ)落(luò)日西沉，半挂(guà)在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者(zhě)晚(wǎn)年(nián)隐(yǐn)居(jū)，游览农家之(zhī)时（很可能为宋度(dù)宗年胡唯(wéi)间(jiān)）。

　　既然说到这了(le)，我(wǒ)们就一起来欣(xīn)赏评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中之画(huà)，多(duō)为(wèi)妙手天成(chéng)；宋人却(què)更(gèng)多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末(mò)年(nián)，一些作家常(cháng)以七绝的形式，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使你感到这(zhè)些诗本就是题在画上的。

　　此诗(shī)是(shì)其中的较有(yǒu)成就者。

　　这是一首(shǒu)描(miáo)写(xiě)农村晚景的(de)诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅(fú)饶有生活情(qíng)趣的农村晚景(jǐng)图：在四周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的(de)水灌得满满的，太阳正要落山，红红的火球好像被山(shān)吃掉一样(yàng)（是落山后），倒(dào)映在冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿(ná)着短笛随意(yì)的(de)吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣的农村(cūn)晚景图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是(shì)说节(jié)令已在春末，池塘里的(de)青草(cǎo)已经长满，借鉴谢灵运《登(dēng)池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易(yì)“生(shēng)”字，显出节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨季(jì)节(jié)，因此水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字，形象地现出落(luò)日挂在山头(tóu)上(shàng)的情况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见(jiàn)炼字之工。

　　又用(yòng)一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂(bēi)”句情景非常(cháng)相似(shì)。

　　诗围(wéi)绕(rào)池塘(táng)型做(zuò)亮为中心，以池塘中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄净的池水，带出青山与落(luò)日，中间以(yǐ)一“浸”字作维系(xì)，使池塘(táng)显得很热闹，色(sè)彩也十分绚(xuàn)丽(lì)。

　　后两句表现(xiàn)了乡野(yě)黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自(zì)得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的目(mù)光去看牧童、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满足于这样一种自(zì)然(rán)风光优美(měi)、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的环境，故写(xiě)牧(mù)童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是(shì)他天性(xìng)好静、好无拘无束呢？总之，这首诗(shī)描绘的确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的(de)搭配，还是背(bèi)景与主角的布局，都非(fēi)常协调，而画中之景、画外之声，又给人一种恬静(jìng)悠远(yuǎn)的美好感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大，写景则(zé)集中在池塘上，写人(rén)则(zé)集中在牧童上，又(yòu)都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把(bǎ)人(rén)引入了江南优美的(de)田(tián)园之(zhī)中，使人对悠(yōu)然(rán)恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与这(zhè)首诗(shī)比，画(huà)面中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗(shī)人的心(xīn)情不同，摄(shè)取的(de)画面便不同，一(yī)是充(chōng)满情(qíng)趣，一是惆怅落寞，因(yīn)此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷(léi)震，相信大家(jiā)都很不是(shì)熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生(shēng)平不详。

　　或以为眉州(今四(sì)川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西(xī))人(rén)，宋度宗咸淳元年(1265)进(jìn)士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔(xián)落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是(shì)什(shén)么是(shì)“山衔落日浸(jìn)寒漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日，一(yī)起把影子倒映(yìng)在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什么以及(jí)古诗山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)这句话的(de)意思(sī)，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么，山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的上一句怎么读，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的下一(yī)句(jù)等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪的(de)诗意(yì)是什么

　　这句(jù)诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去(qù)横牛背，短笛无(wú)腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　注释(shì)

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着(zhe)。

　　本文指落(luò)日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横(héng)牛(niú)背：横坐在牛(niú)背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去(qù)：回去。一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不p>

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘，池塘(táng)里的水呢(ne)，几乎溢(yì)出(chū)了塘岸。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤红的落日，一(yī)起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那(nà)小(xiǎo)牧童横(héng)骑(qí)在(zài)牛背上，缓缓(huǎn)地把家(jiā)还(hái)；

　　拿着一支短笛(dí)，随口吹着(zhe)，也没有固(gù)定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文(wén)字集中在一、二(èr)两(liǎng)句，写(xiě)的是山(shān)村晚景。

　　诗(shī)人把(bǎ)池塘、山、落日三者(zhě)有机地(dì)融(róng)合起来(lái)，描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句(jù)写牧(mù)童出场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满(mǎn)池塘水满陂"，两个"满(mǎn)"字，写出仲夏(xià)时令的景物特点(diǎn)，写出了景色(sè)的生机一片(piàn)；

　　"山(shān)衔(xián)落日浸寒漪"，一个(gè)"衔"，写日(rì)落西山，拟人味很(hěn)浓(nóng)，一个"浸"，写山和落日(rì)倒(dào)映在水(shuǐ)中(zhōng)的(de)形(xíng)象，生动形象。

　　"横(héng)"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地骑(qí)，而是随意横坐在牛背上(shàng)，表(biǎo)现了牧童的调皮可爱，天真活(huó)泼(pō)，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物(wù)，色(sè)彩和谐，基调清新，有了这样的(de)环(huán)境，那牧童自(zì)然就(jiù)是悠哉(zāi)悠(yōu)哉、其乐融(róng)融(róng)的了。

　　同时，也表现出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一句诗(shī)的意思是(shì)：山衔住落(luò)日淹没了(le)水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一(yī)句诗出自于(yú)哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首(shǒu)诗完整的原文是这样的(de)：

　　草满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信(xìn)口吹。

　　我给大家把翻(fān)译也放出来了，便于大家理解这(zhè)首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满(mǎn)的，山衔住(zhù)落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短笛吹奏(zòu)着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里(lǐ)有(yǒu)一些我觉得(dé)比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　归去(qù)：回去。

　　创作背(bèi)景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐居，游览农家之时（很(hěn)可(kě)能(néng)为宋度宗年(nián)胡(hú)唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就一(yī)起来欣赏评析一(yī)下(xià)这(zhè)篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都(dōu)是诗中有画。

　　但唐人(rén)诗中之画，多为妙手天(tiān)成；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家常以七绝(jué)的形式，进(jìn)行(xíng)这方面(miàn)的(de)艺(yì)术实(shí)践。

　　使你感到(dào)这些诗本就是题在画(huà)上的。

　　此诗是(shì)其(qí)中的较有成就(jiù)者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶(ráo)有生活情趣的农村晚景图：在(zài)四(sì)周长(zhǎng)满青草的池塘里，池中的水灌得满满的，太阳正要(yào)落山(shān)，红红的火球好(hǎo)像被(bèi)山(shān)吃掉一样（是落山后(hòu)），倒(dào)映在冰凉(liáng)的池(chí)水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩子横(héng)坐在(zài)牛背，他(tā)拿着短笛(dí)随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即景而写，构成了(le)一幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是(shì)说节(jié)令(lìng)已(yǐ)在春末，池塘里的青草(cǎo)已经长(zhǎng)满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘(táng)生春草”，一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不但以“满(mǎn)”字易“生”字，显(xiǎn)出节令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说(shuō)正逢(féng)多雨季(jì)节，因此水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写(xiě)远山(shān)落日。

　　用(yòng)一个“衔(xián)”字(zì)，形象地现出落(luò)日挂在山头上的(de)情况，与(yǔ)杜(dù)甫“四更山吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒(dào)映水(shuǐ)中，与王(wáng)安石“北(běi)山输(shū)绿涨横(héng)陂”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池(chí)塘型做亮(liàng)为中心(xīn)，以池(chí)塘中的绿(lǜ)草与(yǔ)澄净的池水，带(dài)出青山与(yǔ)落(luò)日，中(zhōng)间以一(yī)“浸(jìn)”字作维系(xì)，使池(chí)塘显(xiǎn)得很热闹(nào)，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句(jù)表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛一个人去巴基斯坦安全吗，中国人去巴基斯坦安全不，悠然自得，纯朴无(wú)邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚，他十分满足(zú)于(yú)这样一(yī)种自然风(fēng)光(guāng)优(yōu)美(měi)、卜(bo)宽人们生(shēng)活自由(yóu)自在的环境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横(héng)牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了(le)尘(chén)世的喧嚣，看(kàn)破了(le)"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这首(shǒu)诗(shī)描(miáo)绘的确实(shí)是一幅悠然超凡、世外桃源(yuán)般的画面，无论(lùn)是色彩的搭配(pèi)，还是(shì)背景与主角的布局(jú)，都非常协调(diào)，而画中之景、画外之声，又给人一种(zhǒng)恬静悠(yōu)远的美好(hǎo)感觉。

　　诗(shī)摄取的画(huà)面不大，写(xiě)景则集中在池塘上，写人则集中在牧童(tóng)上(shàng)，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二(èr)字落笔，把人引入了(le)江(jiāng)南优美的田园(yuán)之中，使人对悠然恬静的乡村生活充(chōng)满(mǎn)着向往。

　　在此之前，张舜(shùn)民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧(wò)，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色(sè)，因(yīn)诗人的心情不同，摄(shè)取(qǔ)的画面便不同，一是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗(shī)家有“一切(qiè)景语皆情(qíng)语”的(de)说法。

　　最后，关于(yú)作者雷(léi)震，相信大家都很不是(shì)熟悉了，这里呢我就介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(chāng)(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十(shí)四。

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