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　　集美大学自(zì)考(kǎo)和(hé)高考(kǎo)的区(qū)别

　　高考，全称为(wèi)“普(pǔ)通高等学校招(zhāo)生全国统一考试”，基本上是社(shè)会(huì)中所(suǒ)有人员期待成(chéng)才的一(yī)种现实性必(bì)备(bèi)途径(jìng)，其(qí)价值意义无异(yì)于古代(dài)封建时(shí)期的科举取仕一般，是所有社会学子登n是什么化学元素，n是什么化学元素符号上高等知识殿堂的必经途径(jìng)，社会(huì)中称之为“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高等教(jiào)育自学考试”，从1981年正式(shì)开(kāi)考以来，由于学习方(fāng)式的开放(fàng)性特(tn是什么化学元素，n是什么化学元素符号è)点，以(yǐ)及理论知识的完(wán)备性要(yào)求(qiú)，而广受专科学(xué)生以(yǐ)及社会励(lì)志(zhì)改变命运(yùn)人士(shì)的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇(shàn)重(zhòng)新(xīn)让为(wèi)你打(dǎ)开的窗。

　　01、自考是高考的重要补充手段

　　普通(tōng)高等教育是社会(huì)正(zhèng)常化教育机制模式；

　　而继(jì)续教(jiào)育则是社会中(zhōng)在职人员(yuán)追求上进的最有效(xiào)手段，自考作为继续教育的先(xiān)行(xíng)者(zhě)，起到了对于高考制(zhì)度最实际(jì)的补充作用。

　　自考(kǎo)人群主体基本上面向(xiàng)的是大中(zhōng)专院校学生、高考(kǎo)失榜、生活不(bù)如意以及期(qī)待“知识改变命运”的群体，对(duì)于这一(yī)类人(rén)，自考(kǎo)能让其(qí)对(duì)于社会的(de)学(xué)术追(zhuī)求(qiú)重新回到正常轨(guǐ)道，让他们自(zì)身的价值(zhí)能(néng)获得主流社会的强(qiáng)烈(liè)肯定，符合现代化建设所(suǒ)需的价值(zhí)观和知(zhī)识体系。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放性特色

　　自考(kǎo)生学习方式具有强烈的自育、自励价值，更有其(qí)开放性模式兼容特色(sè)，受(shòu)到社会中各类(lèi)求学人士的广泛(fàn)欢迎(yíng)。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多(duō)，浩浩(hào)荡(dàng)荡(dàng)，然而其自身(shēn)群体多集中于18岁左右(yòu)的高中毕业历届(jiè)生与应届生，很(hěn)难照顾到其他求(qiú)学人群的学习(xí)需求，而且一考定(dìng)终身模(mó)式(shì)，多(duō)少年来一直(zhí)受(shòu)到(dào)教育界，各界有影(yǐng)响人(rén)士对于其合理性的质疑，因此自考反而具备强烈(liè)的反衬(chèn)色彩(cǎi)，我们应该为自考感到自(zì)豪。

　　什么是自考本科？

　　自考本科是高等教育(yù)自学考试本科的简称，自(zì)考(kǎo)本科是我国基本(běn)高等(děng)教(jiào)育制度之一，成绩合格后由(yóu)主(zhǔ)考学校和高等教育自学(xué)考试委(wěi)员会(huì)联合颁发大学毕业证(zhèng)书，国家承认学历，学(xué)信网(wǎng)可查，符合条件者(zhě)由(yóu)主考(kǎo)大学授予(yǔ)学士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本科(kē)学历，根据国家(jiā)教育部1988年15号文件，享(xiǎng)受普通高(gāo)等教育毕(bì)业(yè)证书相同的法律效力(lì)。

　　很多(duō)单位为(wèi)什么不(bù)承认自考本(běn)科(kē)原(yuán)因：很(hěn)多用人单位会觉(jué)得自(zì)考本科(kē)是靠自学出来的，并没有(yǒu)通过专(zhuān)业的学习(xí)，怀疑个(gè)人能力，所(suǒ)以n是什么化学元素，n是什么化学元素符号不承认(rèn)。

　　自考(kǎo)学历找工作(zuò)会被拒绝吗其实没有肯(kěn)定的答案，有的人会(huì)因为自考本科(kē)找到好工(gōng)作，也有的单位不认可自(zì)考(kǎo)本(běn)科(kē)，在招聘的时候经常说只招统(tǒng)招生。

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