张雪峰是著名(míng)的考研导(dǎo)师(shī)，从(cóng)网络走红后，他(tā)开始将(jiāng)自己(jǐ)的(de)业务范围进(jìn)一步扩大(dà)，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司(sī)，公司(sī)目标是为广大(dà)考生指明未来方向。

在互(hù)联(lián)网(wǎng)的浪(làng)潮下(xià)，张雪(xuě)峰有先发优势，毕(bì)竟他在各大互联网平台风起云涌(yǒng)之前(qián)，已经在(zài)网(wǎng)络成名。

张(zhāng)雪峰借用已经成名(míng)的优势(shì)以及(jí)出众的(de)口才(cái)，迅(xùn)速在各大(dà)平台积累了(le)上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校(xiào)，发(fā)表大(dà)学(xué)专业的报考建(jiàn)议，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次(cì)，他真的闯祸(huò)了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的(de)称，如果(guǒ)我是孩子(zi)的家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一步表示(shì)，闭(bì)着眼(yǎn)睛报一个专业都比新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也(yě)并非是(shì)一时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在人人是自(zì)媒体，学新闻传播的人中(zhōng)，八(bā)成没有从事本专业(yè)。

张学峰此番言论后，引(yǐn)起传媒大学教授的(de)炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学(xué)的教授发(fā)文批评张雪峰的言论，认为张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称张雪峰本人就是(shì)在享受(shòu)着(zhe)传(chuán)播的红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权威部门教育部重磅(bàng)发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处(chù)收取志愿填报(bào)高价咨询费问(wèn)题。

张雪峰涉及高考志愿填报领域。他(tā)的(de)咨询填(tián)报费(fèi)用有的上万元，有(yǒu)的高达(dá)几(jǐ)万元。教(jiào)育部(bù)的发声，无疑让张雪峰的业务雪上加(jiā)霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填报的专(zhuān)栏内(nèi)容，目前(qián)已经下架(jià)。

中(zhōng)国教(jiào)育报(bào)对张雪峰(fēng)几(jǐ)乎是点名批评。中国教育报(bào)在2023年6月(yuè)22日出(chū)版的评论文(wén)章，炮(pào)轰张雪峰的网红言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰只顾就(jiù)业，而忽视了学生(shēng)的个人兴趣，具有误导性(xìng)。

各方(fāng)对张雪峰(fēng)此起彼伏的(de)批评(píng)后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰发文表(biǎo)示，突然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明人(rén)，在风口浪尖之(zhī)下(xià)，他(tā)明(mín马后炮是什么意思比喻什么人，马后炮是什么意思比喻什么g)显收敛了个人高调的姿态。有些(xiē)话(huà)他只有以“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的(de)口吻向大(dà)家传递，不(bù)再敢直接“口出狂(kuáng)言”。

社会(huì)正(zhèng)在教给张雪(xuě)峰更多的(de)知识(shí)和内容。

未来，张雪峰老(lǎo)师会不(bù)会面(miàn)临业务匮(kuì)乏问题，公(gōng)司经营能不(bù)能(néng)持续(xù)，都(dōu)将是(shì)未知数。

从(cóng)理论层面上看，张雪峰老师的(de)言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教育上看，我们(men)要从学(xué)生的兴趣出发，引导学生(shēng)追求心中理想，实现个人抱(bào)负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学生在大(dà)学学完专业(yè)知识后，面临的最(zuì)主要的问题还(hái)是生存问题。张雪峰(fēng)老师只(zhǐ)是从(cóng)生(shēng)存(cún)角度给学生更多的(de)参(cān)考(kǎo)和(hé)意(yì)见，他的言论可能存(cún)在争议(yì)，但确(què)实给更多的家长和学生打开了思(sī)路，这不(bù)就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐放(fàng)吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要让学生按照(zhào)自(zì)我的兴趣发展未来。如果一(yī)个(gè)老师仅仅以这样一句话(huà)去(qù)告(gào)诉学(xué)生，而不结(jié)合(hé)学生的自身实际情况出(chū)发，那(nà)这种言论毫不(bù)负责。

作为一个学生，他的认(rèn)知很大(dà)程度上停留在(zài)书本知(zhī)识，他的思想层级和社会(huì)实际(jì)情况存在脱节(jié)现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并(bìng)不一定是(shì)他真正的兴(xīng)趣。

作为(wèi)老(lǎo)师，应该帮学生(shēng)发掘所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或者是(shì)对他(tā)未(wèi)来真正(zhèng)有益的事情，以防他后(hòu)悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现(xiàn)了这件事(shì)存在困难，但你内心仍然要去(qù)完(wán)成，要(yào)去做，这(zhè)才是真正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但(dàn)当真正做(zuò)这(zhè)件(jiàn)事的时候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不(bù)适合，不想做。

这不(bù)是(shì)兴(xīng)趣，是在臆想(xiǎng)。

高(gāo)考志愿的填报指(zhǐ)导，真正对学生有意义的是(shì)：让学生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于(yú)臆想，还(hái)是真实的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师(shī)能(néng)够有一定支持度(dù)的(de)原因吧，他在(zài)帮(bāng)更(gèng)多的学生区分梦(mèng)境(jìng)与现(xiàn)实。

梦(mèng)是(shì)要做的(de)，但现(xiàn)实绝(jué)对不(bù)可忽略，否则(zé)可能连(lián)觉(jué)都睡不安稳。

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